靈臺(tái)二中2015-2016-1期末考試高一語(yǔ)文答案

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1、靈臺(tái)二中2015-2016-1期末考試高一語(yǔ)文答案1、D（分析：A、B、C三項(xiàng)說(shuō)的都是“古今詩(shī)歌意象、詩(shī)句之間”的關(guān)系，D項(xiàng)說(shuō)的是古今詩(shī)歌作品之間的關(guān)系。）2．B（分析：A項(xiàng)，原文說(shuō)“形成關(guān)于中國(guó)詩(shī)歌史發(fā)展演變的整體觀”；C項(xiàng)，原文說(shuō)“有望在中國(guó)詩(shī)學(xué)領(lǐng)域拓展出一片邊緣交叉的新墾地，形成一個(gè)新的分支學(xué)科”；D項(xiàng)，原文說(shuō)“有益于培養(yǎng)現(xiàn)代學(xué)人豐富的審美趣味”以及“對(duì)優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”）3．A（分析：A項(xiàng)原文第1段說(shuō)“這種繼承……而是在橫向移植的外參照之下的現(xiàn)代創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”，而不是“對(duì)外作品進(jìn)行現(xiàn)代創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”；B項(xiàng)是對(duì)第2段第1句話的正確改寫；C項(xiàng)是對(duì)第4、5段

2、相關(guān)內(nèi)容的正確轉(zhuǎn)述或概括；D項(xiàng)是對(duì)3～5段內(nèi)容的正確概括。）4.A5.C6.A7.略8.運(yùn)用了比興的手法。頭一節(jié)寫“花”,第二節(jié)寫“實(shí)”,第三節(jié)寫“葉”,即是托物起興,又是比的寫法。借花形容新娘的美麗，借密密麻麻的桃子、郁郁蔥蔥的桃葉,來(lái)形容一派興旺的景象。9.“桃之夭天,灼灼其華”很美，艷如桃花，還不美嗎?但這還不行,“之子于歸,宜其室家”，還要有使家庭和睦的品德,這才完美。也就是說(shuō)，一個(gè)姑娘，不僅僅要有艷如桃花的外貌，還要有“宜室”“宜家”的內(nèi)在美。10.（1）固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。（2）哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。（3）狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。（4）獨(dú)立寒

3、秋,湘江北去,橘子洲頭。11.（1）.①樸素（“到貴陽(yáng)旅行結(jié)婚，只印發(fā)了一個(gè)通知，沒(méi)有擺過(guò)一桌酒席”。住在“七八個(gè)平方米的小屋里”，“她托人買了四只玻璃杯”結(jié)婚，“她陪著我經(jīng)歷了各種艱苦生活”。）2②堅(jiān)貞（每當(dāng)我落在困苦的境地里、朋友們各奔前程的時(shí)候，她總是親切地在我耳邊說(shuō)：“不要難過(guò)，我不會(huì)離開你，我在你的身邊。”）③樂(lè)觀、隱忍、堅(jiān)強(qiáng)（每天大清早起來(lái)，拿著掃帚出門，掃得精疲力盡，才回到家里）(一點(diǎn)1分，兩點(diǎn)3分，三點(diǎn)4分。)（2）統(tǒng)攝全文或引起下文，為后文具體回憶自己與蕭珊生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作鋪墊(2分)，奠定全文的感情基調(diào)(2分)，表達(dá)自己對(duì)妻子蕭珊不可割舍的愛、愧疚和感

4、激（2分）。（3）死亡是蕭珊生命的終點(diǎn)，但是她對(duì)我的影響一直要延續(xù)到我的整個(gè)人生，從這個(gè)角度來(lái)講，蕭珊的生命還沒(méi)有結(jié)束（2分）。“她的結(jié)局將和我的結(jié)局連在一起”（1分），“我”只有充實(shí)樂(lè)觀地活到生命的最后一息，有了好的結(jié)局，她才會(huì)有個(gè)無(wú)憾的結(jié)局（2分）。(4).運(yùn)用白描手法，直陳其事，沒(méi)有雕琢的文字，不采用華麗的詞藻，（1分）追求自然的美，樸素的美，（1分）于樸實(shí)無(wú)華的敘述之中凝聚著巨大的感情。（2分）具體舉例說(shuō)明（2分）12.C．答案見練習(xí)冊(cè)必修2P2頁(yè)與P11頁(yè)第4步辨熟語(yǔ)。13.C答案見練習(xí)冊(cè)必修2P6頁(yè)第5題。14．C（整段文字都在談父親教育的職責(zé)，先用母親的比喻

5、加以區(qū)分，然后依次寫父親教育的內(nèi)涵，冒號(hào)連綴③②，②是對(duì)③的解說(shuō)。）15.嘴巴很豁達(dá)，吞得下所有辛酸；它又很狹隘，說(shuō)不得一點(diǎn)是非。16.我國(guó)成功發(fā)射第三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。17.（1）稱謂，改為“黃西老師”（或：尊敬的主持人、尊敬的黃西先生）；（2）稱謂的書寫格式，應(yīng)該頂格寫；（3）“肯定是瞎說(shuō)”措辭不當(dāng)，可改為“有不實(shí)之處”（委婉的質(zhì)疑說(shuō)法）；（4）落款錯(cuò)誤，沒(méi)有寫信人，改為：（學(xué)生）李曉天2015年12月1日（或：在年月日前加入“李曉天”）。18．略。2