蘇教版 八年級政治 下冊 17、1法律保護公民的隱私

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1、課題17、1法律保護公民的隱私授課模式小組合作教學目標（1）情感、態(tài)度、價值觀：通過教學使學生增強法律意識，認識到個人隱私受法律保護，能自覺用法律維護隱私權(quán)，自覺尊重他人的隱私權(quán)。（2）知識：理解穩(wěn)私和隱私權(quán)；了解法律保護公民個人隱私權(quán)的有關(guān)規(guī)定；了解侵害公民隱私權(quán)的行為表現(xiàn)。（3）能力：理解法律對個人隱私權(quán)保護的有關(guān)規(guī)定，并能自覺依法維權(quán)，具備維權(quán)的意識和能力。教學重難點重點讓學生認識到公民個人隱私不僅是個人問題，也是法律關(guān)注的問題，法律對公民的隱私予以保護難點對個人隱私權(quán)保護的法律規(guī)定的理解及運用，并轉(zhuǎn)化為自覺維權(quán)的行為教學準備板書

2、設(shè)計一、公民隱私受法律保護所謂隱私，指個人心理、生理以及社會交往過程中的秘密。隱私包括三個方面內(nèi)容：私人信息：收入情況、電話號碼、健康狀況等。個人私事：日常生活、社會生活。私人空間：日記、書包、住宅、通信等。所謂隱私權(quán)，是指公民隱瞞不危害社會的個人私事，未經(jīng)本人允許不得將其公開的權(quán)利。二、公民的住宅不受侵犯教學環(huán)節(jié)教學過程教師活動學生活動教學流程：（一）人人有隱私閱讀材料，感受隱私：：同學們！在前面的幾節(jié)課中，學習了消費者的合法權(quán)益受法律保護。從今天開始我們將要學習新的內(nèi)容。先請同學們看兩則情景：情景一：明明和是好朋友，明明將自己的日記

3、給曉曉看，并要求為其保守秘密，但曉曉卻公開曉曉日記的內(nèi)容。明明對曉曉的不守信用很氣憤。情景二：李海無意中知道了好朋友吳軍的QQ號和密碼，他偷偷地查閱了李海的QQ聊天記錄，并把其中好笑的事情講給其他同學聽，使李海很難堪。感悟交流：同學們，你們有過類似的經(jīng)歷嗎？（學生可以說說自己隱私被泄漏的經(jīng)歷，也可以說說其他人的經(jīng)歷，通過交流為下面的教學打下基礎(chǔ)。）教師總結(jié)：這里涉及到隱私問題。其實人人都有不愿意讓別人知道的秘密，因為它關(guān)系到一個人的人格尊嚴，影響著一個人正常的生活、工作、學習。今天，我們就一起來探討八年級思想品德第17課第一框題《法律保

4、護公民隱私》。下面請同學們一起來看一段材料：《誰動了我的隱私》（二）展示：《誰動了我的隱私》1.學生欣賞材料課前教師檢查學生導學案課前預習完成情況。情節(jié)再現(xiàn)一、公民隱私受法律保護所謂隱私，指個人心理、生理以及社會交往過程中的秘密。2.教師：材料中的很多名人在電話號碼被公開后遇到了很多麻煩。那么什么是隱私呢？（學生回答）（教師總結(jié)）隱私，指個人心理、生理以及社會交往過程中的秘密。它包括三個方面內(nèi)容：1、私人信息；（如：收入情況、電話號碼、健康狀況等）2、個人私事（如：日常生活、社會生活）3、私人空間（如：日記、書包、住宅、通信等）。這些內(nèi)

5、容都屬于公民個人不愿意為人所知的私人秘密。公民的隱私受法律保護，公民享有隱私權(quán)。（三）有關(guān)法律規(guī)定：教師：接下來老師給同學們介紹我國有關(guān)法律對保護公民隱私權(quán)的具體規(guī)定：憲法第三十八條規(guī)定：“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。”刑法第二百五十三條第一款規(guī)定：“郵政工作人員私自開拆或者隱匿、毀棄郵件、電報的，處二年以下有期徒刑或者拘役。”行政訴訟法第四十五條規(guī)定：“人民法院公開審理行政案件，但涉及國家秘密、個人隱私和法律另有規(guī)定的除外?！睅煟毫硗?，我國的《民法通則》對保護公民的隱私權(quán)也有相關(guān)

6、規(guī)定。我國目前還沒有專門的隱私法，但隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展，制定《隱私法》進一步保障公民的隱私權(quán)顯得越來越重要。那么什么叫隱私權(quán)呢？（學生回答）（教師總結(jié)）所謂隱私權(quán)，是指公民隱瞞不危害社會的個人私事，未經(jīng)本人允許不得將其公開的權(quán)利。教師：請同學們分小組討論一下：在日常生活中，哪些行為就屬于侵犯別人隱私權(quán)了呢？學生討論回答：教師：根據(jù)我國法律規(guī)定，下列行為屬于侵犯隱私權(quán)，請同學來讀一下：1.未經(jīng)公民許可，公開其姓名、肖像、住址和電話號碼。2.非法侵入、搜查他人住宅或以其他方式破壞他人居住安寧。3.非法跟蹤他人，監(jiān)視他人住所，安裝竊聽設(shè)備

7、，私拍他人私生活鏡頭，窺探他人室內(nèi)情況。4.非法刺探他人財產(chǎn)狀況或未經(jīng)本人允許公布其財產(chǎn)狀況。5.私拆他人信件，偷看他人日記，刺探他人私人文件內(nèi)容，以及將他們公開。6.調(diào)查、刺探他人社會關(guān)系并非法公諸于眾。7.泄露公民的個人材料或公諸于眾或擴大公開范圍。8.收集公民不愿向社會公開的純屬個人的情況。（四）情境創(chuàng)設(shè)：1.每個人的家庭就是自己的一座城堡。家是私人生活的領(lǐng)地，是公民最安全、最隱秘、最獨立的“私家天地”也是公民隱私權(quán)、財產(chǎn)權(quán)和其他權(quán)利和自由的象征。公民的住宅不受侵犯，這既是一個被國際社會所普遍接受的人權(quán)理念和準則，也是我國公民的一

8、項基本權(quán)利。教師：下面請同學們探究一則案例：隱私包括三個方面內(nèi)容：憲法第三十八條規(guī)定行政訴訟法第四十五條規(guī)定：所謂隱私權(quán)，是指公民隱瞞不危害社會的個人私事，未經(jīng)本人允許不得將其公開的權(quán)利在生活中哪些行為屬于