面積和面積單位（例2、例3）

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1、面積和面積單位（例2、例3）面積看不出哪個(gè)面積大。一、統(tǒng)一面積單位的必要性（一）獨(dú)立思考問題：下面兩個(gè)圖形，哪個(gè)面積大？觀察重疊用重疊的方法也比較不出來，怎么辦呢？一、統(tǒng)一面積單位的必要性問題：“觀察”“重疊”的方法不能夠很準(zhǔn)確地比較出它們的大小，有沒有更好的辦法來解決這一問題呢？（二）小組合作可以選用一種圖形作單位來測(cè)量。一、統(tǒng)一面積單位的必要性（三）匯報(bào)交流我選作單位來量。一、統(tǒng)一面積單位的必要性我選作單位來量。（三）匯報(bào)交流一、統(tǒng)一面積單位的必要性（三）匯報(bào)交流我選作單位來量，藍(lán)色的長(zhǎng)方形大。一、統(tǒng)一面積單位的必要性（四）組織討論問題

2、：用哪種圖形作面積單位最合適？為什么？我選作單位來量。我選作單位來量。我選作單位來量，藍(lán)色的長(zhǎng)方形大。二、認(rèn)識(shí)常用的面積單位（一）認(rèn)識(shí)平方厘米（cm2），建立表象（1）邊長(zhǎng)1厘米的正方形，面積是1平方厘米。1厘米1厘米問題：找一找我們身邊有哪些物體的一個(gè)面的面積大約是1平方厘米。手指甲的面積接近1平方厘米。二、認(rèn)識(shí)常用的面積單位（二）認(rèn)識(shí)平方分米（dm2），建立表象（2）邊長(zhǎng)1分米的正方形，面積是1平方分米。問題：你能自己用手比畫比畫嗎？看一看，再想一想，我們身邊哪些物體一個(gè)面的面積大約是1平方分米。用手比畫1平方分米的大小。二、認(rèn)識(shí)常用的

3、面積單位（三）認(rèn)識(shí)平方米（m2），建立表象（3）邊長(zhǎng)1米的正方形，面積是1平方米。活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們伸開雙臂，比畫一下1米有多長(zhǎng)，然后四個(gè)同學(xué)合作，比劃1平方米有多大。問題：找一找，我們身邊哪些物體一個(gè)面的面積大約是1平方米？1平方米到底多大呢？三、運(yùn)用面積單位測(cè)量面積1.下面圖形的面積各是多少？個(gè)個(gè)個(gè)151627三、運(yùn)用面積單位測(cè)量面積2.下面三個(gè)圖形中，哪個(gè)面積最大？哪個(gè)面積最?。浚總€(gè)□代表1平方厘米。）8平方厘米10平方厘米9平方厘米最小最大三、運(yùn)用面積單位測(cè)量面積3.說一說測(cè)量撲克牌、課桌面、教室和操場(chǎng)的面積，分別選用什么面積單位比較

4、合適。四、布置作業(yè)作業(yè)：第63頁“做一做”，第1～3題；第65頁練習(xí)十四，第6題、第7題。