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《《遠(yuǎn)離違法犯罪》正式課件.》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、觸目驚心:據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要第三課遠(yuǎn)離違法犯罪如果撿到別人遺失的一件較貴重的物品你通常會采取哪種做法?A、據(jù)為己有B、尋求失主并歸還失物C、置之不理民意小測試撿到別人的遺失物據(jù)為己有是一種什么行為?為什么?探究交流附:《民法通則》79條規(guī)定:拾得遺失物、漂流物或失散的動物,應(yīng)當(dāng)歸還失主。案例:中學(xué)生李某和高某,平時學(xué)習(xí)不專心,一有空就練彈弓。他們趁晚上行人稀少的時候,偷
2、偷地用彈弓射路燈,致使12盞路燈被毀壞。公安機(jī)關(guān)給予這兩位中學(xué)生警告處罰,并責(zé)令其父母賠償了全部經(jīng)濟(jì)損失。附:《中華人民共和國治安管理法》第二十五條規(guī)定:故意損毀路燈、郵筒、公用電話或者其他公用設(shè)施,尚不夠刑事處罰的處五十元以下罰款或者警告。問:李某和高某的行為是什么行為?為什么?以案說法根據(jù)上面材料請同學(xué)思考:什么是違法行為?①法律規(guī)定應(yīng)該做而不做的,是違法行為②法律規(guī)定不能做而去做的,也是違法行為違法行為:是指不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律禁止的行為。2.違法行為的類別(1)根據(jù)所違犯的法律類別是指違犯憲法的行為。也稱犯罪,是指觸犯刑法
3、的行為。是指違犯民事法律、法規(guī)的行為。是指違犯國家行政管理法律、法規(guī)的行為。違憲行為刑事違法行為民事違法行為行政違法行為(2)根據(jù)違法情節(jié)和社會危害程度一般違法行為犯罪行為民事違法行為行政違法行為刑事違法行為犯罪:是指具有嚴(yán)重社會危害性,觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。什么是犯罪??犯罪的特征最本質(zhì)的特征嚴(yán)重社會危害性刑事違法性刑罰當(dāng)罰性統(tǒng)一的、不可分割的同時具備關(guān)系一般違法犯罪共同點(diǎn)不同點(diǎn)對社會的危害程度不同觸犯的法律不同處罰的方法不同聯(lián)系一般違法與犯罪有什么區(qū)別和聯(lián)系?關(guān)系一般違法犯罪共同點(diǎn)都是違法行為都具有社會危害性都應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任不
4、同點(diǎn)對社會的危害程度不同觸犯的法律不同處罰的方法不同聯(lián)系一般違法犯罪共同點(diǎn)都是違法行為都具有社會危害性都應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任不同點(diǎn)對社會的危害程度不同情節(jié)輕微,對社會危害不大情節(jié)較重,具有嚴(yán)重社會危害性觸犯的法律民法或行政法刑法處罰的方法不同民事責(zé)任或行政責(zé)任受刑事處罰,如沒收財(cái)產(chǎn),剝奪人身自由或者生命權(quán)聯(lián)系暢想翩翩紅蘋果的潰爛給你什么啟示?心靈感悟一般違法犯罪共同點(diǎn)都是違法行為都具有社會危害性都應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任不同點(diǎn)對社會的危害程度不同情節(jié)輕微,隊(duì)社會危害不大情節(jié)較重,具有嚴(yán)重社會危害性觸犯的法律民法或行政法刑法處罰的機(jī)關(guān)方法民事責(zé)任或行政責(zé)任受刑
5、事處罰,如沒收財(cái)產(chǎn),剝奪人身自由或者生命權(quán)聯(lián)系二者之間沒有不可逾越的鴻溝,一般違法可能演化成犯罪。自我預(yù)防——勿以惡小而為之,勿以善小而不為正身避邪,防微杜漸大量事實(shí)證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅(jiān)決摒棄不良行為。1、違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。如任其發(fā)展將會走向犯罪。2、青少年應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,增強(qiáng)法制觀念。3、我們要防微杜漸,才能防患于未然。啟示違憲法行為刑法違反行為民法違反行為行政違反行為違法行為一般違法行為(違反民法和行政法的行為)犯罪可轉(zhuǎn)化本課小結(jié)王某在讀高中
6、時,結(jié)識了社會上一些不三不四的小青年,在這些所謂的哥們兒的帶動下經(jīng)常出入網(wǎng)吧、歌舞廳,打架斗毆的事是三天兩頭的發(fā)生,雖然受到了學(xué)校多次紀(jì)律處分,王某卻不思悔改,為了籌錢打電腦游戲,王某多次在校門口找小同學(xué)勒索錢財(cái),并因此被公安機(jī)關(guān)處于警告處罰。一天,王某在街上閑逛,路過一家銀行時,正好遇到一客戶取錢出來,王某頓生邪念,尾隨那人至一僻靜處,用匕首殘忍的殺死了那人,并搶走了現(xiàn)金2萬元。后王某被公安機(jī)關(guān)抓獲,法院判處王某死刑,并剝奪政治權(quán)利終身。面對法院的判決,王某流下了悔恨的淚水,但卻悔之晚矣。舉案說法1.王某是怎樣一步步走上不歸路的?2.王某“
7、找小同學(xué)勒索錢財(cái)”與“殺人搶劫”這兩種行為有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?3.?王某最終受到的處罰是一種什么樣的性質(zhì)的處罰?這種處罰分為哪幾類?請結(jié)合案例進(jìn)行說明。4.王某的案例給了我們什么啟示??是指不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為違法分類違反憲法的行為違反刑法的行為違反民法的行為違反行政法的行為含義:律的名稱按違反法危害程度對社會的一般違法行為嚴(yán)重違法行為(犯罪行為)犯罪具有嚴(yán)重社會危害性,觸犯刑法,并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。基本特征嚴(yán)重社會危害性觸犯刑法依法應(yīng)受刑罰處罰(刑事違法性)(刑罰當(dāng)罰性)含義:(最本質(zhì)特征)一般違法與犯罪的關(guān)系
8、違反的法律不同對社會的危害程度不同應(yīng)受到的懲罰不同區(qū)別聯(lián)系1、都是違法行為,都會給社會帶來不同程度的危害,都會受到法律的懲處。(共同點(diǎn))2、一般違法與犯罪之間沒有不