《秋水(節(jié)選)》同步練習(xí)3

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1、《秋水(節(jié)選)》同步練習(xí)一.語(yǔ)言積累1下列注音正確的一項(xiàng)是()A.涇jīng涘yǐ渚zhǚB.涇jìng涘sì渚zhěC.涇jīng涘sì渚zhǚD.涇jìng涘yǐ渚zhě2.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是()A.徑流渚崖辯別望洋向若B.涇流勸諫旋轉(zhuǎn)欣然自喜C.爭(zhēng)辯窮匱孀妻遺笑大方3.“海納白川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛”是林則徐的自題聯(lián),你能體會(huì)林則徐想通過這幅對(duì)聯(lián)勉勵(lì)自己做怎樣的人呢?二.課堂點(diǎn)擊1.指出下列加點(diǎn)詞的意義:秋水時(shí)至?xí)r:()百川灌河河:()河伯始旋其面目旋:()不見水端端:()2.指出下列“之”的含義。野語(yǔ)有之日()我之謂也()少仲尼之

2、聞()涇流之大()3.翻譯下列句子。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己?!奥劦腊?,以為莫已若”者,我之謂也。4.填空:(1)莊子,名,中期國(guó)人,他繼承并發(fā)展了的思想,為學(xué)派的重要代表人物。(2)《莊子》有篇,七篇十五篇,《雜篇》十一篇,研究者的多認(rèn)為是莊子所作。三.選段在線秋水時(shí)至,百川灌河。涇流之大,兩涘渚崖之間,不辯牛馬。于是焉,河伯欣然自喜,以天下美為盡在已。順流東行,至于北海。東面而視,不見水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而嘆日:“野語(yǔ)有之曰:‘聞道日,以為莫己若者,我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞,而輕伯夷之義者,始吾弗信,今我睹子之難

3、窮也,吾非至于子之門,則殆矣。吾長(zhǎng)見笑于大方之家?!?.對(duì)文段層次的劃分,正確的一項(xiàng)是()A/B/C/D/2.文段中兩個(gè)通假字是:通,通。3.請(qǐng)根據(jù)文中的有關(guān)內(nèi)容,歸納出兩個(gè)四字成語(yǔ),。4.判斷下列句子的對(duì)錯(cuò),(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)文呂有兩處用了“于是焉”,都當(dāng)“這時(shí)候”講,其作用都是指代,起承上啟下的作用?!耙蕴煜轮罏楸M在己”句中,一個(gè)“天下”,一個(gè)“盡”,把河伯躊躇滿志的神態(tài)描寫得淋漓盡致?!安晦q牛馬”與“不見水端”是用比照手法突出大海的廣闊。文中最能反映河伯認(rèn)識(shí)的前后變化的語(yǔ)句是:前面是“欣然自喜”,后來是“望洋向若而嘆”。四.延伸拓展閱讀下列文言

4、短文,完成文后習(xí)題?;葑酉嗔?,莊子往見之?;蛑^惠子日:“莊子來,欲代子相?!庇谑腔葑涌?,搜于國(guó)中。遠(yuǎn)三日三夜,莊子往見之,日:“南方有鳥,其名為鹓雛,子知之乎?夫鹓雛,發(fā)于南海,而飛于北海;非梧桐不上,非練食不食,非醴泉不飲。于是得腐鼠,鹓雛過之,仰而視之日:“嚇!今子欲以子之梁國(guó)而嚇我邪?”1.下列加點(diǎn)的字意義相同的一項(xiàng)是()于是惠子恐發(fā)于南?;葑酉嗔?,子知之乎于是得腐鼠止于北海欲代子相仰而視之2.與“或謂惠子曰”中的“或”的用法、意義相同的一項(xiàng)是()A.莫如以吾之所長(zhǎng)攻其所短,或能負(fù)乎?B.或坐或臥,或仰或俯C.蛟或浮或沒,行數(shù)十里D.殘賊公行,莫之或

5、止3.下列句子加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.惠子相梁擔(dān)任相國(guó)B.或謂惠子日有人C.非梧桐不止停止D.非練實(shí)不食精熟、精美4.對(duì)本文中莊子的話的概括,正確的一項(xiàng)是()A.以小人之心度君子之腹B.井蛙不可與之語(yǔ)海C.山不在高,水不在深D.燕雀安知鴻鵠之志參考答案:一、1、C2、B3、通過上聯(lián)想告誡自己要廣泛聽取各種意見,集思廣益,把事情辦好;通過下聯(lián)勉勵(lì)自己杜絕私欲,光明磊落,剛正不阿。二、1、按時(shí)黃河旋轉(zhuǎn)、掉轉(zhuǎn)盡頭2、這樣賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,無義的放在主謂之間,取消句子獨(dú)立性3、在這個(gè)時(shí)候,河伯高興極了,認(rèn)為天下盛美的東西全部都在自己身上。知道很多,認(rèn)為沒有

6、人能比得上自己的,說的就是我啊。4、周戰(zhàn)國(guó)宋老子道家33內(nèi)篇外篇外篇。三、1、C2、“涇”通“徑”“辯”通“辨”3、望洋興嘆貽笑大方4、×√√√四、1、D2、B3、C4、A

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