《好孩子要誠實(shí)》教案

《《好孩子要誠實(shí)》教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、《好孩子要誠實(shí)》教案教學(xué)目的：1、知識(shí)目標(biāo)：通過歌曲旋律的演唱，讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉do到la各音的位置，對(duì)音的高低進(jìn)一步感知，并從模唱法向視唱法過渡。2、技能目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美、純真的聲音唱好這首歌曲。并讓學(xué)生創(chuàng)造多種表現(xiàn)形式更好的表達(dá)歌曲，培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。3、情感目標(biāo)：在學(xué)唱歌曲時(shí)，融美育和思想教育為一體，培養(yǎng)學(xué)生爭做好孩子的自信心，懂得每個(gè)人應(yīng)爭做聰明、誠實(shí)的好孩子。教學(xué)重點(diǎn)：有表情（或加歌表演）地唱好這首歌。教學(xué)難點(diǎn)：最后一樂句的“喵喵”及“喵喵”的節(jié)奏不能拖沓。教學(xué)用具：發(fā)聲練習(xí)、錄音帶。教學(xué)過程：一、師生

2、問好歌，組織教學(xué)師：今天老師要和同學(xué)們一起度過一節(jié)快樂的音樂課，老師給同學(xué)們安排了豐富有趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，大家想不想學(xué)呢？二、基本練習(xí)1、節(jié)奏訓(xùn)練：說說你的名字？（玩游戲的方式）師：你是誰？生：我是張小強(qiáng)。2、發(fā)聲練習(xí)：1）、談話：同學(xué)們，你們喜歡小動(dòng)物嗎？你能學(xué)學(xué)它們的模樣或叫聲嗎？學(xué)生自由講一講，并進(jìn)行模仿。如：學(xué)生模仿小貓叫等。2）、發(fā)聲練習(xí)：1=C-E2/4650

3、430

4、210

5、

6、喵喵喵3）、指導(dǎo)學(xué)生模仿小貓的叫聲，感受音的下行（就像小朋友下樓梯一樣，一級(jí)一級(jí)往下走。）三、情景激趣導(dǎo)入1、談話：“同學(xué)們，你想不想做一個(gè)討人喜

7、歡的好孩子？”“那你覺得好孩子應(yīng)該是怎樣的？”（生自由討論后，然后回答。）師小結(jié)：做一個(gè)好孩子要誠實(shí)。（出示歌紙，引入課題）2、聽錄音范唱。3、師生一起按節(jié)奏來朗讀歌詞。四、自主合作學(xué)習(xí)1、讓學(xué)生輕聲跟琴學(xué)唱歌詞。2、請(qǐng)學(xué)生跟錄音范唱學(xué)習(xí)。3、感受音的高低走向。教師用清唱法，把1、2樂句配上手勢，表現(xiàn)旋律的上行和下行。讓學(xué)生學(xué)著老師的樣子做一做。4、第一樂句“喵喵叫”旋律采用上行，描述小貓一聲比一聲叫得響。（就像小朋友上樓梯，一級(jí)一級(jí)往上走）第二樂句“打碎了”是下行，描述花瓶掉下碎了。五、反饋評(píng)價(jià)指導(dǎo)1、請(qǐng)學(xué)生在全班進(jìn)行匯報(bào)反饋表

8、演。方式可以由學(xué)生自由選擇。（實(shí)踐結(jié)果是：邊唱邊表演；分角色合作演唱；齊唱匯報(bào)等等。）2、讓學(xué)生自編動(dòng)作，有表情地表現(xiàn)歌曲。3、教師參與其中，并及時(shí)補(bǔ)充。4、指名上臺(tái)表演。（帶上小貓頭飾表演）六、合作深化創(chuàng)新1、談話：每一個(gè)小朋友對(duì)歌曲的理解肯定不同，如何把小花貓和好孩子的形象表現(xiàn)更好呢？我想請(qǐng)大家來談一談。2、學(xué)生自由發(fā)表意見。（說“爸爸沒看見，媽媽不知道?！边@一句應(yīng)演唱得輕一些，表現(xiàn)出好孩子的膽怯；“好孩子要誠實(shí)，有錯(cuò)要改掉?！睉?yīng)演唱得強(qiáng)一些，表現(xiàn)出好孩子的喜悅之情。“喵”演唱得強(qiáng)些，表現(xiàn)出小花貓很生氣；“喵”應(yīng)演唱得弱些，表

9、現(xiàn)出小花貓對(duì)好孩子的贊揚(yáng)。）3、請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐演唱。4、加打擊樂器進(jìn)行演唱。七、總結(jié)。