3.1 金屬的化學(xué)性質(zhì)教案1（第1課時）新人教版必修1

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1、3.1金屬的化學(xué)性質(zhì)教案1（第1課時）新人教版必修1教學(xué)目標一、知識目標1．了解金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。2．掌握鈉、鋁、鐵與氧氣的反應(yīng)。3．知道鈉的保存和取用方法。二、能力目標通過鈉在空氣中緩慢氧化和鈉加熱時氧化的實驗，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、對比能力和分析能力。三、情感目標讓學(xué)生充分體驗科學(xué)探究的艱辛和喜悅，感受化學(xué)世界的奇妙，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。教學(xué)重點鈉的氧化反應(yīng)教學(xué)難點金屬與氧氣反應(yīng)規(guī)律教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入在日常生活中我們常用的金屬有鐵、鋁、銅、銀等，你知道這些金屬元素是以化合態(tài)存在還是

2、以游離態(tài)存在于自然界中的嗎？閱讀教材第46頁第一自然段，回答并解釋原因。PPT投影金屬元素在地殼中的百分含量示意圖。學(xué)生讀圖，并說出地殼中含量前五位的元素。歸納整理：地殼中含量前五位的元素：O、Si、Al、Fe、Ca。過渡：在初中我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過一些金屬單質(zhì)的性質(zhì)，通過今天的學(xué)習(xí)我們將了解金屬更多的性質(zhì)。首先請同學(xué)們根據(jù)你對金屬的觀察和使用，說出金屬都有哪些物理性質(zhì)？學(xué)生思考回答。二、新課教學(xué)歸納整理：金屬的物理性質(zhì)：有金屬光澤、易導(dǎo)電、易導(dǎo)熱、有延展性。閱讀教材，觀察并分析第46頁圖3-2，寫出反

3、應(yīng)的化學(xué)方程式，是離子反應(yīng)的，寫出離子方程式。學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象，思考、交流，回答。歸納整理：金屬的化學(xué)性質(zhì)：(1)與氧氣反應(yīng)生成氧化物。(2)在金屬活動性順序表中排在氫前面的金屬與酸反應(yīng)放出氫氣。(3)在金屬活動性順序表中排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。思考與交流：利用氧化還原反應(yīng)的知識，比較Na、Mg、Al、Fe的還原性強弱，預(yù)測鈉與氧氣反應(yīng)的條件。學(xué)生思考回答，教師評析。實驗探究：1．用鑷子夾取存放在煤油中較大塊的金屬鈉，用濾紙吸干表面的煤油，放在玻璃片上，觀察鈉的表面。

4、2．用小刀從中間切開，觀察鈉的“真面目”3：顏色、光澤，感受鈉的硬度，并注意觀察切面的顏色變化。（一）金屬與非金屬的反應(yīng)1．鈉與氧氣的反應(yīng)常溫下：4Na+O2=2Na2O過渡：如果加熱，鈉又有什么變化呢？實驗探究：1．用坩堝鉗夾持坩堝放在三角架的泥三角上，用小刀切下綠豆粒大小的鈉塊，用濾紙吸干煤油后放入坩堝中，點燃酒精燈進行加熱。2．觀察現(xiàn)象和生成的固體顏色、形態(tài)。歸納整理并板書：加熱條件下：鈉在空氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生黃色火焰，生成淡黃色粉末狀固體——過氧化鈉。2Na+O2△Na2O2思考與交流：你

5、認為鋁能否與氧氣反應(yīng)？若能，反應(yīng)的理由是什么？若不能，依據(jù)是什么？討論推測：鐵能與氧氣反應(yīng)，根據(jù)金屬活動性，鋁比鐵活潑，應(yīng)該能與氧氣反應(yīng)，但在生產(chǎn)生活中鋁卻不會生銹，也可能不與氧氣反應(yīng)。實驗探究：1．用坩堝鉗夾住一小塊鋁箔，在酒精燈上加熱并輕輕晃動，觀察現(xiàn)象。2．重新取一塊鋁箔，用砂紙打磨，除去其表面的氧化膜，加熱。學(xué)生觀察、對比、思考，描述實驗現(xiàn)象。實驗結(jié)論：氧化膜熔點高，加熱時氧化膜包裹著的內(nèi)層鋁熔化而不會滴落。思考與交流：請解釋為什么在日常生活中鐵制品需要刷漆或采用其他措施防腐，而鋁制品則不

6、用。解釋：這是因為鐵銹比較疏松，不能保護內(nèi)層金屬，而鋁表面的氧化膜比較致密，可以保護內(nèi)層金屬不被氧化。三、本課小結(jié)1．鈉與氧氣在不同條件下反應(yīng)的現(xiàn)象和產(chǎn)物。2．不同金屬相同條件下與氧氣反應(yīng)，反應(yīng)現(xiàn)象和產(chǎn)物不同。說明與金屬的活潑性有關(guān)系。四、板書設(shè)計第一節(jié)　金屬的化學(xué)性質(zhì)一、金屬與非金屬的反應(yīng)1．鈉與氧氣的反應(yīng)常溫下：4Na+O22Na2O加熱條件下：2Na+O2△Na2O22．鋁與氧氣的反應(yīng)：4Al+3O2=2Al2O3五、作業(yè)31．金屬鈉是_______色固體，質(zhì)地_______，將鈉放在空氣中

7、一會兒，會發(fā)現(xiàn)金屬鈉的表面變暗，原因是(用化學(xué)方程式表示)_______________________；將鈉放在空氣中燃燒，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________，生成物的顏色是___________色。2．保存金屬鈉時，應(yīng)放在(　　)A．水中　　B．煤油中　　C．棕色瓶中　　D．酒精中3