10我和烏麗娜1[1]

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1、我和烏麗娜學(xué)習(xí)目標(biāo)1．掌握本課生字，能正確書寫并運(yùn)用。2．聯(lián)系語境理解詞語，聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)句子。從“我”和烏麗娜數(shù)橋這件事中，想象“水”和“橋”給麗江帶來的美，體會(huì)烏麗娜對(duì)麗江古城的熱愛以及“我”和烏麗娜的友情。麗江風(fēng)光麗江古城全貌麗麗江古城木府麗江古城四方街黑龍?zhí)逗邶執(zhí)队颀堁┥狡纷x課文1.“水”和“橋”給麗江帶來了美？東巴文化同世界上其他民族的古文化一樣，也是一種宗教文化，，即東巴教文化，同時(shí)也是一種民俗活動(dòng)。是由東巴世代傳承下來的納西族古文化。東巴教是納西族原始宗教,其祭司叫“東巴”，是東巴文化的主要傳承者，意譯為智者，是納西族最高級(jí)的知識(shí)

2、分子，他們多數(shù)集歌、舞、經(jīng)、書、史、畫、醫(yī)為一身。換語之，東巴文化就是東巴世代傳承下來的納西族古文化。神秘的東巴文字1.從課文對(duì)“我”和烏麗娜數(shù)橋這件事的敘述描寫中，你體會(huì)到什么？2.說說烏麗娜是個(gè)怎樣的孩子？總結(jié)課文麗江的“水”和“橋”給“我”和烏麗娜帶來了無限的快樂，從這快樂中也讓我們體會(huì)到烏麗娜對(duì)美麗的麗江古城深深的熱愛，在分別一年后的今天，當(dāng)“我”看到《麗江古城》的郵票，決定給烏麗娜寫封信，把郵票寄給她時(shí)，想一想，在信中“我”會(huì)對(duì)烏麗娜說些什么？作業(yè)1．課文在敘事中寫景，在內(nèi)容上是怎樣安排的？2．背誦“都說是水給麗江帶來了美麗……特別好看”

3、。