《華夏之祖》習題

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1、第3課華夏之祖一、選擇題：1.下列關于華夏族祖先的說法正確的是()。①黃帝②炎帝③蚩尤④堯⑤舜⑥禹A.①②B.③④C.⑤③D.①③2.海外華人常自豪地稱自己為“炎黃子孫”是因為()。A.華人是黃皮膚的黃色人種B.從中國大陸出去的華人C.中華民族的主干部分是由炎黃部落聯(lián)盟發(fā)展而來的D.炎帝、黃帝戰(zhàn)勝了蚩尤3.黃帝的傳說反映了黃河流域部落聯(lián)盟的一段歷史，其時間是()A.約七千年前B.約五六千年前C.約四五千年前D.約四千多年前4.《禮記》所謂“天下為公，選賢任能”的社會局面，主要反映的是()A.山頂洞人時期B.

2、半坡氏族時期C.堯舜時期D.禹時期5.下列各項關于禹的各項表述中，不準確的是()A.黃河流域的部落聯(lián)盟首領B.建立夏朝C.以王位世襲制代替了禪讓制D.治理黃河有功6.《禮記》記載“今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及以為禮”。這段文字反映出()A.母系氏族公社時期的情況B.父系氏族公社時期的情況C.傳說中堯、舜、禹時期的狀況D.階級社會中的狀況二、材料分析題：中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南針，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。――孫中山請回答：⑴軒轅指的是誰?后人尊稱他為什么

3、?三、知識空間：炎帝的傳說大約在距今4500多年以前，也就是父系社會部落聯(lián)盟時代，地處我國黃河上游的陜西岐山姜水一帶，居住著一支具有先進農業(yè)生產技術的氏族部落，其首領為炎帝，姓姜。相傳炎帝教導人們種植五谷。在他領導下，人們不斷地總結生產經驗，改進生產工具，糧食連年豐收。因而他深受到人們的愛戴，被尊為“神農”。故炎帝又有“神農氏”之稱。為了解救部落成員的疾病之苦，炎帝嘗遍百草，從而發(fā)明了醫(yī)藥。后來，炎帝部落逐步順黃河向東遷移，最后定居在中原地區(qū)。大禹治水的傳說相傳，堯在位時黃河流域河水泛濫。堯根據部落首領們的

4、意見讓夏部落的鯀主管治水。鯀率領人們用堵塞的辦法去對付洪水。9年過去了，毫無成效。舜當了部落聯(lián)盟首領后，洪水更加兇猛了。舜請各部落首領重新推薦治水的主管人，大家推舉鯀的兒子禹。禹吸取父親治水失敗的教訓，用新的方法治水。他領導人們挖溝開渠，把洪水慢慢地疏導到江河中去，然后流向海洋。在治水過程中，他與大家一起晝夜辛勞，三次從家門口經過都沒有進去看看。經過13年努力，于制服了洪水，人們又能正常地生產和生活了。禹由此在人們心目中樹立起了崇高的威望。⑵材料中的“平定蚩尤亂”指哪一歷史事件?四、簡答題：1.對國家重修黃

5、帝陵的舉措你有何看法?2.你認為黃帝時期的有關發(fā)明的傳說可信嗎?談談自己的看法。參考答案：一、選擇題1.A2.C3.C4.C5.C6.D二、材料分析題⑴黃帝;“人文初祖”⑵黃帝和炎帝部落聯(lián)合在涿鹿打敗蚩尤。簡答題：1.持肯定態(tài)度：因為國家重修黃帝陵，有利于增強整個中華民族的凝聚力，有利于團結海外僑胞、港、澳、臺同胞，為祖國的偉大復興而努力奮斗。2.點撥：先要了解我國原始社會末期，人類在生產技術和文化方面的情況，才能對發(fā)明做出判斷。古代任何發(fā)明都是實踐探索的結果。答案：說黃帝時期已能建造宮室，制作衣裳，挖掘水

6、井，制造舟車，出現文字，編出樂譜，等等，有可信的一面，如建造官室，指能造房子，出現文字，指原始文字。但說這些是黃帝、嫘祖、倉頡或伶?zhèn)悅€人的發(fā)明，就帶有神話的色彩了。實際上其中的任何一項發(fā)明，都不會是一兩個人的功勞，而是經過許多人長期探索實踐的結果。