2010年秋期生物期段考檢測題

2010年秋期生物期段考檢測題

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1、2010年秋期期段考檢測題七年級生物一、單項(xiàng)選擇題(請將正確答案字母填入下面的表格內(nèi),每題2分,共50分)123456789101112131415161718192021222324251、下列屬于生物的是A.會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人 B.會(huì)慢慢長大的鐘乳石 C.電動(dòng)狗D.海藻2、請問下列哪項(xiàng)不是宇航員進(jìn)入太空時(shí),必須攜帶的維持生命的物質(zhì)A、鮮花B、淡水C、營養(yǎng)物質(zhì)D、氧氣3、探究植被對環(huán)境中空氣溫度和濕度的影響,要用干濕計(jì)分別對裸地、草坪和灌木叢進(jìn)行測量,獲得的數(shù)據(jù)中起著對照作用的一組是A.裸地   ?。?草坪   ?。?灌木叢    D.任意一組4、植物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于A.

2、液泡B.細(xì)胞核C.線粒體D.葉綠體5、植物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),番茄果實(shí)內(nèi)沒有的組織是A、上皮組織B、保護(hù)組織C、輸導(dǎo)組織D、營養(yǎng)組織6、細(xì)胞分裂時(shí),最先分裂的結(jié)構(gòu)是A、細(xì)胞核B、細(xì)胞膜C、細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞壁8、下列各項(xiàng)中,屬于器官的一項(xiàng)是A.受精卵B.血液C.神經(jīng)元D.大腦9、了探究草履蟲對刺激作出的反應(yīng),某同學(xué)在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來,在草履蟲培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽(如下圖所示)。用放大鏡觀察,大多數(shù)草履蟲將考網(wǎng)A.停止運(yùn)動(dòng)B.從左向右運(yùn)動(dòng)C.向食鹽方向運(yùn)動(dòng)D.從右向左運(yùn)動(dòng)10、人體與綠色開花植物體在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是人體具有A.細(xì)胞B.

3、組織C。器官D。系統(tǒng)11、綠色開花植物組成的結(jié)構(gòu)層次是A.組織細(xì)胞器官個(gè)體B.個(gè)體細(xì)胞組織器官C.細(xì)胞組織器官個(gè)體D.組織器官細(xì)胞個(gè)體12、能大量吞食細(xì)菌,使污水凈化的單細(xì)胞生物是A.變形蟲B.酵母菌C.衣藻D.草履蟲13、下列不屬于單細(xì)胞生物的是A.衣藻??B.水綿??C.草履蟲??D.變形蟲14、由口、咽、食管、胃、腸、肛門和肝臟等器官組成的系統(tǒng)是???A.消化系統(tǒng)B.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)C.循環(huán)系統(tǒng)D.呼吸系統(tǒng)15、下列有關(guān)病毒的說法不正確的是A、不能獨(dú)立生活B、病毒營寄生生活4C、病毒有細(xì)胞壁D、病毒用電子顯微鏡才能觀察16、地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴墓餐覉@,我們要好好保護(hù)它,請問地

4、球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是A.城市生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈17、在研究對鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中所用鼠婦數(shù)量是A.一只?B.兩只?C.三只?D.十只左右18、你一定和同學(xué)們一起尋找過鼠婦,一般在哪種環(huán)境里最容易找到?A、黑暗干燥的沙土環(huán)境B、黑暗潮濕的土壤環(huán)境C、海邊礁石環(huán)境D、太陽底下土壤表面環(huán)境19、世界人口不能無限增長,否則人類就不能正常生存,因?yàn)樯锏纳嫘枰狝、空氣B、陽光C、適宜的溫度D、一定的空間20、俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤,潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了A、生物能影響環(huán)境B、生物能適應(yīng)一定的環(huán)境C、環(huán)境能影響生物的生存D、生物與環(huán)境可以相互影響

5、21、柑橘主要分布于我國南方,蘋果主要分布于我國北方,造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是A、溫度B、水分C、陽光D、土壤22、竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,這屬于A.生物對環(huán)境的影響?????????????????????B.環(huán)境對生物的制約C.生物對環(huán)境的適應(yīng)?????????????????????D.環(huán)境對生物的適應(yīng)23、在探究實(shí)驗(yàn)中,其步驟一般是A.觀察→提出問題→做出假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論B.觀察→提出問題→實(shí)驗(yàn)→做出假設(shè)→結(jié)論C.觀察→結(jié)論→做出假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→提出問題D.結(jié)論→提出問題→觀察→實(shí)驗(yàn)→做出假設(shè)24、下列各項(xiàng)中,屬于生物共同特征的一項(xiàng)是A.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B。生

6、物能對外界刺激作出反射C.生物能生長和繁殖D。生物的生活需要吸入氧、呼出二氧化碳25、據(jù)報(bào)道.截至2010年4月8日,中國西南旱情:云南、貴州、廣西、重慶、四川5?。▍^(qū)、市)耕地受旱面積1.01億畝,農(nóng)作物受旱死苗達(dá)7907萬畝。此報(bào)道中導(dǎo)致農(nóng)作物出現(xiàn)死苗現(xiàn)象的非生物因素主要是A.水分       B.陽光   ?。茫疁囟取   .土壤4二、填空題:(除特別說明外,每空1分。共50分)26、(12分)右圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答:⑴圖中共有條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯(cuò)形成了。寫出圖中最短的一條食物鏈。⑵該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是。⑶圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分缺少了。⑷如果

7、有毒物質(zhì)DDT污染了草,那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是。(5)在該食物網(wǎng)中的各種生物,數(shù)量最多的是。(6)青蛙與蜘蛛的關(guān)系有兩種,一種是關(guān)系,另一種是關(guān)系。(7)如果大量捕殺青蛙,短時(shí)間內(nèi)的數(shù)量會(huì)上升,導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào),但過一段時(shí)間又會(huì)恢復(fù)平衡,這說明生態(tài)系統(tǒng)有能力。(8)請寫出影響青蛙生活的一種生物因素:27、(26分)右圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答問題:([]號(hào)內(nèi)填序號(hào),橫線上填名稱)⑴取顯微鏡時(shí)應(yīng)該右手握住,左手托鏡座。⑵調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的部件是和。⑶放置玻片標(biāo)本的部

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