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《24.真正的英雄2》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、前言：在科學(xué)探索的漫漫長路上，人類每前進(jìn)一小步，都可能以犧牲她一部分最優(yōu)秀的兒女為代價。可是，人類并未因此而停步不前，而是總結(jié)教訓(xùn)，積蓄力量，繼續(xù)前進(jìn)，創(chuàng)造一個又一個新的科技奇跡。真正的英雄1986年1月28日上午美國東部標(biāo)準(zhǔn)時間11點(diǎn)38分，美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機(jī)在升空約1分12秒后突然爆炸，機(jī)上七名宇航員全部遇難。爆炸后，飛機(jī)墜入大西洋中。這架耗資12億美元的航天飛機(jī)，轉(zhuǎn)瞬間銷于無形。美國全國上下悲痛萬分，紛紛哀悼；全世界也為之震驚。1月31日，休斯敦航天中心舉行隆重的追悼大會，里根總統(tǒng)在會上發(fā)表了聲情并茂的演講
2、。本文即是這次演講的演講詞。“挑戰(zhàn)者”號航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號航天飛機(jī)升空升空約1分12秒后突然爆炸挑戰(zhàn)者號爆炸的瞬間爆炸時熊熊的分叉火焰挑戰(zhàn)者號航天飛機(jī)打撈上來的挑戰(zhàn)者號航天飛機(jī)殘骸航天飛機(jī)殘骸宇航員的頭盔機(jī)長弗朗西斯·斯科比，四十六歲；駕駛員邁克爾·史密斯，四十歲；宇航員朱迪恩·雷斯尼克，三十六歲；羅納德·麥克奈爾，三十五歲；埃利森·鬼冢，三十九歲；格里高利·杰維斯，四十一歲；女教師克里斯塔·麥考利夫，三十七歲。新聞：今天美國悲傷星條旗在陰風(fēng)愁云中舒卷白宮降半旗致哀美國社會受到的振蕩更加劇烈，人們陷入了巨大的悲痛之中
3、：全國各地下半旗致哀；教堂響起了為死者哀悼的鐘聲：通常燈火輝煌的紐約帝國大廈當(dāng)晚一片漆黑；洛杉磯紀(jì)念運(yùn)動場重新點(diǎn)燃了為第23屆奧林匹克運(yùn)動會燃燒的火炬；紐約股市交易所平時不斷的叫嚷暫停片刻；佛羅里達(dá)州大西洋沿岸，有20000支手電光同時射向夜空；在麥考莉芙的家鄉(xiāng)——新罕布什爾州的康科德中學(xué)，各家住宅前院的樹上都掛滿了黃色的彩帶，以表示對這位女英雄的懷念……美國總統(tǒng)里根宣布：1月28日為全國哀悼和紀(jì)念日。1月31日，美國總統(tǒng)里根發(fā)表電視演講，對罹難的英雄表示哀悼，并決心繼續(xù)對宇宙進(jìn)行探索。生字詞余暇鍥而不舍錘煉孜孜不倦拓
4、荒者陰霾疆域夢寐以求xiáqièchuízītuòmáiyùmèi猜讀、速讀原文在“挑戰(zhàn)者”號航天飛機(jī)失事三天后，作為一個國家的總統(tǒng)，要對這件航天災(zāi)難講話，他會講些什么？（猜讀）速讀原文，勾畫關(guān)鍵句（總領(lǐng)句、過渡句、總結(jié)句、抒情議論句等），合并內(nèi)容相近的段落?？焖匍喿x課文，找出與下列內(nèi)容相照應(yīng)的段落。（一）表達(dá)哀痛和對英雄的贊頌。（二）分別追憶獻(xiàn)身的航天英雄，要人民永遠(yuǎn)記住這些“真正的美國英雄”。（三）號召人民化悲痛為力量，繼續(xù)英雄未竟的事業(yè)，繼續(xù)向太空進(jìn)軍。（1—4）（5—13）（14—21）總—分—總朗讀課文第1自
5、然段，劃出表明里根總統(tǒng)發(fā)表電視講話“目的”的詞語。分擔(dān)悲痛相互安慰得到力量堅定信念（感情脈絡(luò)）默讀課文5—13自然段，分別用一句話概括七名宇航員的事跡或性格特征。迪克?司各比機(jī)長：邁克?史密斯：朱蒂絲?萊恩尼科：埃里森?奧尼佐卡：羅納德?麥克耐爾：格里高利?杰維斯：科里斯塔?麥考利芙：為探索太空不畏危險。為祖國屢建戰(zhàn)功。笑對工作，樂對人生。充滿夢想，建樹了難忘業(yè)績。性格堅毅。不忘母校，為國爭光。以勇氣和探索精神榮膺全國人民的教師榮譽(yù)。閱讀課文，畫出讓你感動的句子，并說說這篇文章動人心魄的力量來自哪里？說說你真實(shí)的感動！
6、?。∈茄葜v者以情動人，以情感人，言語都從肺腑自然流出，不給人客套、虛假、做作的感覺。朗讀指導(dǎo)：感情：悲痛力量語氣：低沉激昂演講者提及女教師麥考利芙的時候，為什么說她“凝聚了整個國家的想像力”?宇航員們因?yàn)楹教祜w機(jī)的失事而犧牲，但為什么演講者還說“這是訴說勝利和勇敢的故事”?里根總統(tǒng)所宣揚(yáng)的美國精神的具體內(nèi)涵是什么?怎樣看待這種精神?問題探究演講者提及女教師麥考利芙的時候，為什么說她“凝聚了整個國家的想像力”?麥考利芙是全美選出來的教師代表，是世界上第一位“太空教師”。她參加這次太空航行，其意義非同尋常。原定由她在太空中
7、向美國和加拿大250多萬中小學(xué)生講授兩節(jié)太空課，還將在航天飛機(jī)上參加幾項科學(xué)表演，孩子們沒想到迎來的卻是噩耗。在這里，“整個國家的想像力”可以理解為代表著美國未來和希望的中小學(xué)生。宇航員們因?yàn)楹教祜w機(jī)的失事而犧牲，但為什么演講者還說“這是訴說勝利和勇敢的故事”?人類探索太空的歷史，本來就是一部冒險的歷史，一部勇敢者的歷史。宇航員的每一次升空，都意味著危險，完全可能一去不返，但他們并不害怕，而是大義凜然，義無反顧，隨時做好了犧牲的準(zhǔn)備。從這個意義上說，不管成功還是失敗，每一個升空的宇航員都是勝利者，都是勇敢的人，都值得人
8、們學(xué)習(xí)。不要用狹隘的眼光來看待這種美國精神，而要站在一定的高度，把它看成是全人類的優(yōu)秀品質(zhì)和高貴精神的代表。推而廣之，只要是人類的精華，就不必分民族、種族、國家、意識形態(tài)，而都應(yīng)當(dāng)借鑒、學(xué)習(xí)、吸收。里根總統(tǒng)所宣揚(yáng)的美國精神的具體內(nèi)涵是什么?怎樣看待這種精神?開拓精神、想像力、英雄主義、獻(xiàn)身精神、巨大的勇氣、令人信賴的聲譽(yù)、剛毅不屈
