23綠色蟈蟈課件

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1、有種蟲兒真奇怪,一盞燈籠隨身帶。黑夜點(diǎn)燈滿天飛，象星閃閃真可愛。（打一昆蟲）：你猜我猜：螢火蟲小小諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。布下八卦陣，單捉飛來將。根據(jù)謎語交代的事物特征與平時(shí)觀察。請說一說你是根據(jù)什么把謎底給猜出來的？你猜我猜：猜一猜無論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占;采的百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?——羅隱《蜜蜂》綠色蟈蟈法布爾（法國）王集中學(xué)七（6）班法布爾及《昆蟲記》法布爾，法國著名昆蟲學(xué)家。1823年12月22日，法布爾生于法國南部一戶農(nóng)民家中,從小迷上大自然中的花鳥草蟲。為了實(shí)現(xiàn)自己的夙愿，幾經(jīng)周折，歷盡艱辛，數(shù)十年如一日，在自己的住所---

2、---“荒石園”里完成了一卷又一卷《昆蟲記》?！独ハx記》是以大量科學(xué)報(bào)告材料和文學(xué)氣質(zhì)艱苦寫成的巨著，文體基本為散文，共十卷，二百萬字，不僅詳盡地記錄著法布爾的研究成果，更記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負(fù)、知識背景、生活狀況等等，不妨把《昆蟲記》當(dāng)作法布爾的自傳的旁證材料。法國文學(xué)界曾給法布爾“昆蟲世界的維吉爾”的稱號，人們稱他為“作家、昆蟲學(xué)家”，這些稱號他是當(dāng)之無愧的。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)用快速閱讀，理解課文內(nèi)容并簡潔概括要點(diǎn)的方法。2、學(xué)習(xí)抓住事物特點(diǎn)去觀察、說明。3、體會生動傳神的語言。解決課后的“讀一讀，寫一寫”。擾亂哀鳴狩獵哀號

3、喧囂喑啞沉寂靜謐篡奪劫掠酷愛弱肉強(qiáng)食隱隱約約窸窣作響連續(xù)不斷夜色蒼茫更勝一籌驚慌失措開膛破肚津津有味斷肢殘腿毫不猶豫rǎoshòuháoxiāoyīnjìmìcuànjiékùchóucuòjīnxīsūtángzhīyóu你會讀嗎？擾亂劫掠酷愛狩獵篡奪弱肉強(qiáng)食喑啞靜謐龐然大物驚慌失措津津有味攪亂，使混亂不安搶劫掠奪非常愛好打獵用不正當(dāng)?shù)氖侄螉Z取動物中弱者被強(qiáng)者吃掉嗓子干澀發(fā)不出聲音或發(fā)音低而不清楚安靜表面很大而實(shí)際脆弱的東西驚慌害怕的不知如何是好吃的特別有滋味根據(jù)文中的提示，你能從下面三種昆蟲中分辨出哪個(gè)是蟈蟈嗎？下課啦！再見說一說：你看到了

4、一只怎樣的蟈蟈？文章介紹了蟈蟈哪些方面的特點(diǎn)?綠色蟈蟈的外表有哪些特征？綠色蟈蟈有哪些習(xí)性？作者主要寫了哪個(gè)方面的習(xí)性？讀一讀想一想速讀課文，感知內(nèi)容：1．綠色蟈蟈外表有哪些特征?“這種昆蟲非常漂亮，渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶,身材優(yōu)美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗”2．作者主要寫了綠色蟈蟈的哪些習(xí)性?主要寫了哪個(gè)方面的習(xí)性？習(xí)性主要寫了綠色蟈蟈的鳴叫、食性和生活習(xí)性。主要寫的是食性。習(xí)性聲食住昆蟲：蟬、金龜子一類水果：梨子、葡萄、西瓜青草同類----柔和----群居合作探究1、作者是怎么引出蟈蟈的？2、作者是如何知道蟈蟈喜歡吃什么食物的？

5、3、作者喜歡蟈蟈嗎？你從哪些地方看出來的？4、寫蟈蟈同類相食部分用了什么樣的說明方法？有何好處？作者是用什么方法引出蟈蟈的呢？課文第1段并沒有寫蟈蟈，是寫在別人歡度國慶的日子里，自己還沒有忘記去觀察昆蟲?！拔要?dú)自一人”說明作者對他熱愛的事業(yè)的執(zhí)著。第2段寫蟬在夜晚不再鳴叫，它要休息了。突然，蟬的一聲哀號引出了本文的“主人公”——蟈蟈。這是多么富有匠心的寫作思路！綠色蟈蟈板書1——2段國慶晚會蟈蟈捕食蟈蟈作者是如何知道蟈蟈喜歡吃什么食物的呢？作者是通過實(shí)驗(yàn)和觀察知道蟈蟈喜歡吃蟬肚子的。清晨，作者散步時(shí)看到的一幕揭開了蟈蟈食物之謎——捕蟬為食。又通

6、過變換食物的花樣，揭開了蟈蟈首先吃蟬肚子的秘密，因?yàn)槎亲蛹扔腥?，又有甜食。這反映了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。綠色蟈蟈板書實(shí)驗(yàn)和觀察——嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度研討本文的寫作特色1、生動傳神的語言。2、擬人手法的運(yùn)用。3、通過比較來寫蟈蟈有很多同學(xué)對蟈蟈的叫聲感興趣，我們一起來看看作者是怎樣寫蟈蟈的叫聲的竊竊私語擬人像是滑輪的響聲；又像是干皺的薄膜隱隱約約的作響比喻喑啞尖銳急促清脆四個(gè)形容詞，進(jìn)一步加深我們對蟈蟈叫聲的認(rèn)識作者不斷變換對綠色蟈蟈的稱呼，找出這些稱呼，說說作者在什么時(shí)候用什么稱呼，這樣寫有什么效果。當(dāng)蟈蟈吃蟬肉時(shí)作者不斷變換對綠色蟈蟈的稱呼，使行文

7、更生動，描寫更形象，給人更深刻的印象.夜晚的藝術(shù)家狂熱的狩獵者我籠里的囚犯蟬的屠夫當(dāng)蟈蟈在夜晚鳴叫時(shí)當(dāng)蟈蟈捕殺蟬時(shí)當(dāng)蟈蟈成為觀察和實(shí)驗(yàn)的對象時(shí)作者在介紹蟈蟈的特點(diǎn)時(shí)，用了些什么手法？你覺得哪些地方值得你借鑒學(xué)習(xí)？蟈蟈——蟬（叫聲）蟈蟈——鷹（捕食）蟈蟈——螳螂（食性）對比擬人竊竊私語、津津有味身材優(yōu)美、苗條勻稱酷愛甜食、寬容、忌妒突出特征形象生動螳螂蟬蟈蟈鷹你覺得哪種寫法更生動形象呢？綠色的蟈蟈呀，如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒，那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。在我國北方，人們卻讓蟬篡奪了你的名聲！這種昆蟲非常漂亮，渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶，身

8、材優(yōu)美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗?！n文蟈蟈，昆蟲。螽斯的一種。翅短，腹大，雄的前翅可摩擦發(fā)聲。吃植物的嫩葉和花，危害農(nóng)作物。也有稱之為“哥哥”。