1《長城和運(yùn)河》ppt課件 (1)

1《長城和運(yùn)河》ppt課件 (1)

ID:36193555

大?。?1.43 MB

頁數(shù):57頁

時間:2019-05-07

1《長城和運(yùn)河》ppt課件 (1)_第1頁
1《長城和運(yùn)河》ppt課件 (1)_第2頁
1《長城和運(yùn)河》ppt課件 (1)_第3頁
1《長城和運(yùn)河》ppt課件 (1)_第4頁
1《長城和運(yùn)河》ppt課件 (1)_第5頁
資源描述:

《1《長城和運(yùn)河》ppt課件 (1)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、長城和運(yùn)河故宮布達(dá)拉宮圓明園秦始皇兵馬俑長城:春秋戰(zhàn)國時期,各國為了防御,在形勢險要的地方修筑長城。秦始皇滅六國完成統(tǒng)一后,為防御北方匈奴的南侵,將秦、趙、燕三國北邊長城連貫為一,俗稱“萬里長城”,是世界歷史上偉大工程之一。運(yùn)河:指京杭大運(yùn)河,是與萬里長城齊名的偉大工程,也是世界上開鑿最早、最長的人工運(yùn)河。北起北京,南至杭州,全長約1747千米。欣賞歌曲課文朗讀,要求:1.找出本課的生字。2.把課文讀準(zhǔn)確、讀通順。3.初步了解課文的主要內(nèi)容。掌握下列生字的讀音、筆順。jiàzhéyánpǔxiǔ駕折蜒譜朽

2、Piānchuàngzúqū篇創(chuàng)族曲zhuàngjìpiāotáng壯跡飄堂返回返回返回返回返回返回返回返回讀課文,完成填空。萬里長城像————,連綿起伏,曲折蜿蜒。京杭大運(yùn)河像————,銀光閃閃,伸向天邊。萬里長城比作成京杭大運(yùn)河比作成朗讀全文,讀出語氣。你知道作者把萬里長城和京杭大運(yùn)河比作什么嗎?巨龍穿行絲帶飄落1.說說圖片里是什么?給你的感覺是什么?2.課文是怎樣描寫長城的?像巨龍穿行在大地,連綿起伏,曲折蜿蜒。3.哪句話說明長城綿延萬里?“東起山海關(guān),西到嘉峪關(guān)”嘉峪關(guān)山海關(guān)我駕駛著飛機(jī)航行在祖國

3、的藍(lán)天,一個奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前:像巨龍穿行在大地,連綿起伏,曲折蜿蜒。東起山海關(guān),西到嘉峪關(guān),萬里長城譜寫了不朽的詩篇。欣賞長城四季的景色長城春欣賞長城四季的景色長城夏欣賞長城四季的景色長城秋欣賞長城四季的景色長城冬我駕駛著飛機(jī)航行在祖國的藍(lán)天,一個奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前:像巨龍穿行在大地,連綿起伏,曲折蜿蜒。東起山海關(guān),西到嘉峪關(guān),萬里長城譜寫了不朽的詩篇。是誰創(chuàng)造了這人間奇跡?是我們中華民族的祖先。交流:長城是怎樣建造的、有什么作用、規(guī)模及歷史地位。有感情地朗讀課文第一部分,體會作者對長城的熱

4、愛、頌揚(yáng)之情以及強(qiáng)烈的民族自豪感!再讀課文我駕駛著飛機(jī)航行在祖國的藍(lán)天,一個奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前:像巨龍穿行在大地,連綿起伏,曲折蜿蜒。東起山海關(guān),西到嘉峪關(guān),萬里長城譜寫了不朽的詩篇。是誰創(chuàng)造了這人間奇跡?是我們中華民族的祖先。4.看看圖片里介紹了什么?5.齊讀課文的第二部分,邊讀邊想象剛才看到的,想一想作者把運(yùn)河比作什么?哪些語句能突出運(yùn)河的特點?我駕駛著飛機(jī)航行在祖國的藍(lán)天,一幅壯麗的景象出現(xiàn)在我的眼前:像絲帶飄落在大地,銀光閃閃,伸向天邊。從首都北京到天堂杭州,京杭大運(yùn)河譜寫了動人的詩篇。6.

5、京杭運(yùn)河的前身——隋朝的大運(yùn)河。交流:運(yùn)河是怎樣建造的、有什么作用、規(guī)模及歷史地位。有感情地朗讀課文第二部分,把自己悟得的感受與體驗到的情感真切自然地表達(dá)出來!再讀課文我駕駛著飛機(jī)航行在祖國的藍(lán)天,一幅壯麗的景象出現(xiàn)在我的眼前:像絲帶飄落在大地,銀光閃閃,伸向天邊。從首都北京到天堂杭州,京杭大運(yùn)河譜寫了動人的詩篇。是誰創(chuàng)造了這人間奇跡?是我們中華民族的祖先。我駕駛著飛機(jī)航行在祖國的藍(lán)天,一個奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前:像巨龍穿行在大地,連綿起伏,曲折蜿蜒。東起山海關(guān),西到嘉峪關(guān),萬里長城譜寫了不朽的詩篇。是

6、誰創(chuàng)造了這人間奇跡?是我們中華民族的祖先。我駕駛著飛機(jī)航行在祖國的藍(lán)天,一幅壯麗的景象出現(xiàn)在我的眼前:像絲帶飄落在大地,銀光閃閃,伸向天邊。從首都北京到天堂杭州,京杭大運(yùn)河譜寫了動人的詩篇。是誰創(chuàng)造了這人間奇跡?是我們中華民族的祖先。民族譜寫萬里長城不朽的詩篇綢帶創(chuàng)造連綿起伏奇異的景象讀一讀再抄寫你能觀察下面圖片寫一段話嗎?長城京杭大運(yùn)河中華民族從古至今還創(chuàng)造了哪些像長城、運(yùn)河一樣的人間奇跡?你也想用詩來贊頌它嗎?京九鐵路京九鐵路北起北京,南到九龍香港九龍我駕駛著飛機(jī)航行在祖國的藍(lán)天,一個奇異的景象出現(xiàn)在

7、我的眼前:像,。北起,南到,。是誰創(chuàng)造了這人間奇跡?是我們中華民族的子孫。試一試下一張四大發(fā)明請你欣賞下一張?zhí)K州園林請你欣賞下一張樂山大佛請你欣賞下一張青藏鐵路請你欣賞下一張東方明珠請你欣賞下一張國家體育場請你欣賞三峽大壩請你欣賞我駕駛著飛機(jī)航行在祖國的藍(lán)天,一幅壯麗的景象出現(xiàn)在我的眼前:像巨人聳立在黃浦江的東岸,高大威猛,英姿颯爽。東方明珠塔譜寫了秀麗的詩篇。是誰創(chuàng)造了這人間奇跡?是我們智慧的中華兒女。我駕駛著豪華汽車行駛在祖國的大地,一個奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前:像巨龍橫臥在長江兩岸,雄偉壯觀,寬闊筆

8、直。南京長江大橋譜寫了壯麗的詩篇。是誰創(chuàng)造了這人間奇跡?是我們勤勞的中華兒女。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。