備戰(zhàn)2012中考：中考語文古詩詞賞析精華試題6

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1、備戰(zhàn)2012中考：中考語文古詩詞賞析精華試題630.浙江溫州2011　　三、古詩文閱讀(28分)　　(一)(4分)　　移家別湖上亭戎昱　　好是春風湖上亭，柳條藤蔓系離情?！　↑S鶯久住渾相識;欲別頻啼四五聲?！　?5.補充點評。(2分)　　詩人搬家作別久住的湖上亭，亭邊柳條、藤蔓輕展，枝頭黃鶯鳴聲悠悠，一"系"一"啼"別有意味，仿佛是它們▲之情的自然流露?！　?6.完成隨感。(2分)　　花草本是無情物，但詩人筆下的一草一木卻多情多義，那是因為：　　答案：15.(2分)依戀(不舍、挽留)　　16.(2分)　　示例1：詩人久住湖上亭，與這里的一草一木建立了深厚的感情?！　∈纠?：詩人

2、移情于花鳥，借花鳥抒發(fā)自己的不舍之情?！　∈纠?：詩人視花鳥為摯友，達到了物我相通的地步，故能心心相印?！　?1.浙江舟山2011　　請認真閱讀下面的古詩文，完成15-24題。　　(一)書院二小松(4分)　　唐·李群玉　　一雙幽色出凡塵，數(shù)粒秋煙二尺鱗?！　拇遂o窗聞細韻，琴聲長伴讀書人。　　[注釋]秋煙：比喻小松初生的枝葉?！　?5.詩中""""兩個詞寫出了二小松"小"的特點。(2分)　　16.這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情感?(2分)　　答案：15.數(shù)粒、二尺。(寫"粒"、"細"或"細韻"也可。)　　16.抒發(fā)了作者對二小松的愛憐、贊美之情。(流露了作者對有小松的清雅脫俗的讀書生

3、活的喜愛之情。)　　32.浙江義烏2011　　15.閱讀下面這首古詩，按要求答題。(4分)　　秋日行村路[宋]樂雷發(fā)　　兒童籬落帶斜陽，豆莢姜芽社肉①香。　　一路稻花誰是主?紅蜻蛉伴綠螳螂?！　　咀⑨尅竣偕缛猓杭劳恋厣竦娜狻！　?1)"一路稻花誰是主?紅蜻蛉伴綠螳螂"是千古名句，句中"伴"字用得妙，請寫出你的理解。(2分)　　(2)這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?(2分)　　答案：15.(1)"伴"，運用了擬人的手法，把紅蜻蛉與綠螳螂這兩種可愛的小生物營造在一個相依相伴、和美融洽的氛圍里。(2分，意思對即給分)　　(2)熱愛農(nóng)村自然風光，追求自由、閑適、和諧的田園生活。(2分，

4、意思對即給分　　33.四川眉山2011　　12.閱讀蘇軾《江城子·密州出獵》，回答問題。(4分)　　老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎?！　【坪ㄐ啬懮虚_張，鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！　?1)仔細觀察右邊這幅圖，圖中所展示的畫面是詞中的哪一句?(1分)　　(2)詞中的"傾城"的意思是，"為報傾城"體現(xiàn)了當?shù)匕傩諏μK軾態(tài)度是：。(2分)　　(3)從選文中加線的"狂、卷、挽"中任選一個，說說這個詞是怎樣體現(xiàn)豪放的?(1分)　　答案：12.(1)左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗(或"千騎

5、卷平崗");(2)全城的人都出來了(形容隨觀者之眾);體現(xiàn)的態(tài)度：表面是跟隨太守，實質(zhì)是對蘇軾的擁戴、贊揚、敬佩(或：對蘇軾政績的肯定)(能從"實質(zhì)"上說對，即可給滿分);(3)示例："狂"：激情奔放，統(tǒng)領(lǐng)全詞，無不展現(xiàn)粗獷豪邁的風格;"卷"：體現(xiàn)打獵場景宏大，人員眾多，氣勢壯闊，突現(xiàn)陽剛之美;"挽"：拉滿弓的姿態(tài)強勁，信心百倍，激情無比(三個詞語均體現(xiàn)豪放之氣勢)。　　34.浙江金華2011　　三、古詩文閱讀(18分)　　㈠閱讀下面一首詩，完成18-19題。(4分)　　訪城西友人別墅　雍陶　　澧水①橋西小路斜，日高猶未到君家。　　村園門巷多相似，處處春風枳殼花②?！　　咀⑨尅?/p>

6、①澧(lǐ)水：指唐代的澧州城(今湖南北部的澧縣)。②枳(zhǐ)殼花：枳樹的花?！　?8.詩中"猶未"二字寫出了詩人怎樣的心情?(2分)　　19.這首詩只寫村野風光，沒有具體寫友人和別墅，這樣寫符合題意嗎?為什么?(2分)　　答案：18.寫出了詩人會友急切的心情?！　?9.符合題意。這首詩巧妙地運用了烘托手法，通過對自然而優(yōu)美的村野風光的描寫，讓讀者想象到友人別墅的幽雅和友人的風采。