資源描述:
《樂嘉老師的話》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、多年來(lái),我倡導(dǎo)以“有‘色’眼睛”看人,長(zhǎng)期的訓(xùn)練可以讓我們對(duì)人性擁有深刻的洞察力。我們?cè)缴钋辛私馑?,我們?cè)侥苄蕾p他人的優(yōu)點(diǎn),并對(duì)我們不喜歡的部分變得更客觀。我們可以借此更客觀地看人,與人有更深密的聯(lián)結(jié),更有能力與他人相處,享受更美好的人生。一句話,這本書可以讓你擁有“看誰(shuí)看懂,想誰(shuí)想通”的本領(lǐng)。致謝 奧斯卡獎(jiǎng)獲得者領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),都會(huì)對(duì)從幕前到幕后所有支持者做個(gè)感謝。我做觀眾時(shí),總覺得那是千篇一律走形式主義。現(xiàn)在輪到自己下筆,才知道其中真正的份量和意義。因?yàn)闆]有他們,就沒有這本書! 沒有文匯出版社的總編桂國(guó)
2、強(qiáng),這本書還不知道要飄到何時(shí)才能到來(lái)。他是本書之所以面世最重要的催化劑。2004年末的一個(gè)酒會(huì)上我們相識(shí),在我一如既往地向周圍傳播四色奧妙的五分鐘后,他的眼力毒辣令人戰(zhàn)兢。作為一個(gè)不折不扣的務(wù)實(shí)派,他那種黃色性格的敏銳和穿透力,迅速完成了對(duì)我的一場(chǎng)“化口頭為書面”的推動(dòng),我為他骨子深處蔓延的一針見血所折服。兩天以后,2004年最后一天的下午,在桂先生的辦公室里,我再次接受了他斬釘截鐵的轟擊,這種僅憑個(gè)人直覺所衍生的信念激蕩起我內(nèi)心的狂野。對(duì)于他的挑戰(zhàn),我欣然應(yīng)允。
沒有摯友鄔峭峰,我的應(yīng)允將形同水漂。
3、對(duì)我而言,如果不確信做到最好,下筆無(wú)異于自打耳光。藍(lán)色性格的他是了解我的。在我絞盡腦汁三個(gè)月后仍一字未出時(shí),他寫了如下的一封信給我:“寫東西在什么狀態(tài)下會(huì)很苦,我很清楚。我衷心覺得你可以很天才,你也可以變得困頓無(wú)力。利益和理智無(wú)法真正驅(qū)動(dòng)你,只有激勵(lì)的場(chǎng)面才能真正使你興奮而愈戰(zhàn)愈勇。我相信,只要你堅(jiān)信這本書對(duì)公眾有益,它就一定能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。你千萬(wàn)要擺脫交作業(yè)的心態(tài),即便出版社不讓你寫,你都應(yīng)該去寫這樣一本書。”半年后,在我第二次寫作心態(tài)即將崩盤時(shí),鄔先生送了我另一句話“大回報(bào)需要大付出”。從某種意義上說
4、,這封信和這句話,讓我能把寫作當(dāng)成是另外一種形式的講學(xué)。這種轉(zhuǎn)變的意義在于,讓我一直咬著嘴唇憋著氣,滿懷激情地沉著屁股,遠(yuǎn)離窗外誘人的陽(yáng)光,而把電腦屏幕幻化為寬大的劇場(chǎng),把鍵盤敲擊當(dāng)成是一個(gè)個(gè)俊男美女的制造過程?! ]有同道中人張艷夢(mèng),我無(wú)法持續(xù)沉浸在亢奮狀態(tài)長(zhǎng)達(dá)15個(gè)月。對(duì)于像我這樣擅長(zhǎng)運(yùn)用情感噴涌而非邏輯有序地雕琢文字的紅色,藍(lán)色性格的她始終給予共鳴和文字上吹毛不求疵的建議。作為深知我性格探索中痛苦和歡樂的伙伴,是她與我在每個(gè)細(xì)節(jié)上的不斷切磋和專業(yè)領(lǐng)悟上舉一反三的深度回饋,讓我靈感不斷。這樣,桂先生首
5、先在紙上畫了一個(gè)餅;老鄔讓我不停地相信那是真的黃橋燒餅,比真的還真;而小夢(mèng)同學(xué)分享了我做燒餅的全過程,并且告訴我“味道好極了,今天有新做好的可以嘗嘗嗎?”這話,讓我即使數(shù)月不見天日,還是可以繼續(xù)忘記腰肌勞損的蹂躪,在黑暗的磨坊里好好學(xué)習(xí)天天向上?! 〕艘酝?,我必須感謝以下眾人。武力和葉基衡先生是我邁入性格探索之旅的領(lǐng)路人;我所有的朋友們,他們是我最好的研究性格的樣本,我與他們的每次對(duì)話,都成為我分析人性的素材;設(shè)計(jì)師黃蕾和阿布夫婦,一直以來(lái),是他們天才的創(chuàng)造讓“性格色彩密碼”在每個(gè)細(xì)節(jié)都洋溢著美;我的同
6、事文慧總能在我自鳴得意時(shí),讓我意識(shí)到自己的渺小和無(wú)知;我的家人也深刻無(wú)情地披露了我鮮為人知的早期德性,讓我有機(jī)會(huì)重新認(rèn)清自己的嘴臉;金惟和老高讓我參見到豁達(dá)和寬容的境界;而陳茜作為我生名歷程中無(wú)比重要的女子,是她賦予我寫作本書“不成功便成仁”的源動(dòng)力。 最最重要的是,沒有所有研討會(huì)的學(xué)員和網(wǎng)站論壇上的道友,這本書的素材全都無(wú)跡可尋。是他們慷慨允許我進(jìn)入到他們的內(nèi)心碰撞彼此的心靈,讓我得以有機(jī)緣真正了解每種性格真正在想的是什么,這是我親吻不同性格靈魂深處的最佳途徑。我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)我對(duì)他們的愛和感激!“大
7、恩不言謝”,在現(xiàn)如今,“不言謝”委實(shí)虛幻,可卻虛幻得溫暖明亮,讓人在虛擬中陡生一絲幸福,微弱至極。我將此幸福用書的形式表達(dá),以回報(bào)多年來(lái)所有支持、關(guān)心、鼓勵(lì)我所有的親人和朋友們?!丁吧毖圩R(shí)人—FPA?性格色彩解讀》自序:看誰(shuí)看懂,想誰(shuí)想通致謝引言:關(guān)于人的“十萬(wàn)個(gè)為什么”第一篇性格色彩概述第一章人之初,性本“色”?“性格色彩”史綱?五分鐘進(jìn)入“紅藍(lán)黃綠”?“個(gè)性”與“性格”?“行為”與“動(dòng)機(jī)”第二章領(lǐng)取你的性格色彩?領(lǐng)取你的性格色彩須知?樂嘉性格色彩速寫?速寫詮釋基本原則第二篇天賦潛能――性格色彩優(yōu)勢(shì)第
8、三章紅色優(yōu)勢(shì)陽(yáng)光心態(tài)積極快樂?紅色發(fā)明了飛機(jī),藍(lán)色發(fā)明了降落傘?病床前的煙花?活著時(shí)愉快些,因?yàn)槟銓⑺赖煤芫煤芫眉で榕砼葔?mèng)想萬(wàn)歲?一種由內(nèi)而外的感性動(dòng)物?林徽因?yàn)楹螞]有選擇徐志摩??夢(mèng)想的四種主義熱情開朗喜歡交友?我的字典里沒有“陌生”這兩個(gè)字?花蝴蝶和冷美人?這就是他們的一見鐘情童心未泯富有趣味?76歲耍弄英文的老太?一個(gè)全部是紅色的家庭?六一兒童節(jié)的短信樂于助人不記仇苦?誰(shuí)修了我的投影儀??罰你寫十首新情詩(shī)善于表達(dá)調(diào)動(dòng)氣氛