8.《世說新語》二則

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1、優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)練優(yōu)七年級語文上（RJ）教學(xué)課件8《世說新語》二則1.積累文言字詞，掌握“俄而、欣然、擬、未若”等詞在特定語境中的詞義。2.學(xué)習(xí)課文摹景狀物的方法。3.體會古人家庭文化生活的雅趣，學(xué)習(xí)古代少年的智慧。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課《世說新語》，南朝宋劉義慶編著，主要描寫從東漢到劉宋時期的一些著名人士的傳聞、軼事，以短篇為主。全書共8卷，分德行、言語、政事、文學(xué)、方正、夙慧等36門?！对佈愤x自“言語”一門，這部書不僅保留了許多珍貴的史料，也因為其語言凝煉、人物形象鮮明成為古典小說的源頭

2、之一。講授新課詠雪講授新課謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無弈女，左將軍王凝之妻也。家庭聚會子侄輩的人講解詩文不久，一會兒高興的樣子什么像大致，差不多比不上，不如是，就是疏通課文自主學(xué)習(xí)講授新課本文的古今異義字詞語古義今義兒女文義因風(fēng)起家中的子侄輩子女詩文文章意思憑借因為講授新課感知課文自主學(xué)習(xí)用原文字詞填空，感知課文。1.故事發(fā)生的時間：2.發(fā)生的地點：3.參與的人物有：4.主要事件是：寒雪日

3、內(nèi)集謝太傅、兄子、兄女講論文義講授新課“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”’等詞語營造了一種怎樣的家庭氛圍?文章結(jié)尾交待了謝道韞的身份，有什么用意?家庭氛圍：融洽、歡樂、輕松、溫馨等表示一種贊揚和敬佩，暗示讀者謝太傅更贊賞謝道韞的才氣。自主探究講授新課你怎樣理解“公大笑樂”？（1）對兩個答案都表示滿意。（2）“笑”前喻，“樂”后喻。（3）為“柳絮”一喻而“笑樂”。講授新課“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”兩個比喻，你更喜歡哪一個?前者雪的顏色和形態(tài)跟鹽相似后者雪的飄飛和柳絮的飄飛情狀接近比較賞析講授新課用柳絮比喻的妙處柳絮

4、因風(fēng)起飛揚之態(tài)輕盈之雅文學(xué)之韻形神韻講授新課你從《詠雪》這個故事中感受到謝家怎樣的特點？拓展延伸意在文外這種思想自由的風(fēng)氣源于社會風(fēng)氣的相對自由。講授新課詠柳賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。春柳如同碧玉妝扮分外嬌嬈，垂下的萬千枝條好象綠色的絲絳。是誰把這柳葉裁得如此精致，原來二月春風(fēng)——它恰似一把靈巧的剪刀。拓展提升拓展閱讀講授新課卜算子·詠梅陸游驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。驛亭之外，斷橋之旁，寂寞綻

5、放，無人作主。每當(dāng)日色西沉，孤獨愁苦，更有風(fēng)雨來侵。不想爭芳斗春，聽?wèi){百花嫉妒。凋零成泥，碾踏為塵，唯有芳香依舊如故。zhuóni?n講授新課《世說新語》兩則陳太丘與友期講授新課1.結(jié)合課文注釋，識記文中重點字詞意思，并能“一一、字字落實”地準(zhǔn)確翻譯全文；2.能結(jié)合文中句子有理有據(jù)地評價文中人物，說出本文給你的啟示；3.準(zhǔn)確背誦全文。學(xué)習(xí)目標(biāo):講授新課與友期行太丘舍去尊君在不zāi相委而去非人哉友人慚qī檢查預(yù)習(xí)shěfǒucánwěi講授新課陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門

6、外戲。客問元方：陳太丘跟一位朋友約好同行，約好正午（見面），正午過了那個朋友還沒有到，陳太丘就不再等候離開了，陳太丘走后那人才到達(dá)。元方當(dāng)時才七歲，在門外嬉戲，客人問元方：相約而行。期，約定到達(dá)才嬉戲放棄離開講授新課“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！薄澳愀赣H在嗎？”元方答道：“等了你好久你不來，他已經(jīng)離開了?！庇讶吮闵鷼獾恼f：“（你父親）真不是人，和別人約好一起走，卻把人丟下自己走了?！睂e人父親的尊稱通“否”等待不是丟下，舍棄講授新課元方曰：“君與家君期日中。日

7、中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。元方說：“你跟我爸爸約好正午。你正午不到，就是不講信用。”對著人家的兒子罵他的父親，就是沒有禮貌?！蹦侨烁械綉M愧，便下車想拉元方，元方頭也不回地走進(jìn)自己家的大門。信用就我爸爸慚愧講授新課拉回頭看文言文知識積累通假字:尊君在不“不”通”否”古今異義:1.陳太丘與友期古:今:2.太丘舍去古:今:3.下車引之古:今:4.元方入門不顧古:今:約定去,離開日期前去,前往拉引用回頭看照顧或顧客講授新課詞類活用:陳太丘與友期約定(動詞)日期(名詞)名詞活用

8、作動詞文言文知識積累講授新課課文中“君”“尊君”“家君”的稱謂有什么不同？尊君在不君與家君您的父親（對別人父親的一種尊稱）您（有禮貌地稱呼對方）我的父親謙詞，對別人稱自己的父親）1.“期日中，過中不至”說明陳太丘的朋友是個怎樣的人？是個不守信用，沒有時間觀念的人“日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮”2.元方指出了父親友人的哪兩個錯誤？(用原文句子回答)3.陳元方是一個