《角的初步認(rèn)識(shí)》ppt課件 (2)

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1、二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合生活情景及操作活動(dòng)，使大家初步認(rèn)識(shí)角，知道角的各部分名稱，初步學(xué)會(huì)用尺畫角。2.能力目標(biāo)：結(jié)合生活情景能辨認(rèn)角。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。在日常生活里經(jīng)?？吹浇?。認(rèn)一認(rèn)，哪個(gè)才是角？角不是角角不是角動(dòng)動(dòng)腦角的各部分名稱是什么？一個(gè)角有幾個(gè)頂點(diǎn)？幾條邊？應(yīng)該怎樣畫角？(頂點(diǎn))(邊)(邊)角的各部分名稱是什么？一個(gè)角有幾個(gè)頂點(diǎn)？幾條邊？頂點(diǎn)邊邊···一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。用直尺或三角板畫角（1）（2）先確定一個(gè)頂點(diǎn)，再從這個(gè)

2、頂點(diǎn)起用尺子向不同的方向畫兩條線，就畫成一個(gè)角。··折角拿一張紙，用它折成大小不同的角。1、數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個(gè)角？填在()里。()()()()()()4454342、填空：⑴一個(gè)角有()個(gè)頂點(diǎn),有()條邊。⑵三角形有()個(gè)角,正方形有()個(gè)角。⑶畫角時(shí)先(),再()。3、判斷:⑴邊越長,角就越大。()1234定頂點(diǎn)畫兩條邊×√√說一說本節(jié)課你有什么收獲？你還想學(xué)到什么知識(shí)？用直尺或三角板畫角（1）（2）先確定一個(gè)頂點(diǎn)，再從這個(gè)頂點(diǎn)起用尺子向不同的方向畫兩條線，就畫成一個(gè)角。··