標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)(黎令)

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1、頓號(hào)1.句子內(nèi)有不同層次的并列，即大并套小并，大并逗，小并頓;2.約定俗成的并列詞語（集合詞語）之間不用頓號(hào)，如馬列主義/中小學(xué)生/字詞句/酸甜苦辣/文化教育/勤勞勇敢/農(nóng)林牧/公安干警/男女老少/父母/師生等;3.相鄰數(shù)字，略數(shù)頓，概數(shù)不用（如七八個(gè)人/三四個(gè)月/三五之夜/年方二八）;4.并列連詞和、跟、及、或者、與、甚至、以致不能與頓號(hào)連用;5.互相包含的成分之間不用頓號(hào)也不用逗號(hào);6.并列成分間已經(jīng)有了問號(hào)或感嘆號(hào)，不用頓號(hào)。頓號(hào)1.原子彈，氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射，回收，標(biāo)志著我國科學(xué)技

2、術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平。2.別不分青、紅、皂、白，見人就埋怨。3.我們從男生公寓到云翥樓北樓需要五、六分鐘時(shí)間。（第一個(gè)和第三個(gè)逗號(hào)改為頓號(hào)。句子內(nèi)部有不同層次的并列，即大并套小并，大并逗，小并頓）約定俗成的并列詞語（固定的集合詞語）之間不用頓號(hào)相鄰數(shù)字，概數(shù)不用頓號(hào)4.任主任讓我通知二、三樓的所有同學(xué)到七樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳去聽講座。5.任何教學(xué)大綱、教學(xué)方法、或者評(píng)估方法的不同，都可能培養(yǎng)出創(chuàng)新的思維。并列詞語之間有了和、跟、及、或者、與、甚至、以致等連詞，連詞前不能使用頓號(hào)，可改為逗號(hào)。相鄰數(shù)字，略

3、數(shù)頓6、綦江中學(xué)三個(gè)年級(jí)、八十四個(gè)班參加了這次校運(yùn)動(dòng)會(huì)。7、這時(shí)，教室里響起了響亮的口號(hào)聲：“向戰(zhàn)斗英雄學(xué)習(xí)！”“向戰(zhàn)斗英雄致敬！”互相包含的成分之間不用頓號(hào)也不用逗號(hào)，如三省五十六個(gè)縣。并列成分間已經(jīng)有了問號(hào)或感嘆號(hào)，不用頓?？偨Y(jié)頓號(hào)大并套小并，大并逗，小并頓。集合詞語連得緊，中間不要插進(jìn)頓。概數(shù)約數(shù)不確切，中間也別帶上頓。并列定狀用頓號(hào)，介賓狀語看情況。頓號(hào)不與連詞用，并后有氣不用頓。并列謂補(bǔ)不打頓，并列主賓看長短。逗號(hào)1、你要不斷進(jìn)步、識(shí)字、生產(chǎn)。2、今年，我公司研制、推出了兩款新車。3、媽

4、媽把土豆絲切得纖細(xì)、均勻。4、這個(gè)人的逝世，對(duì)于歐美戰(zhàn)斗者的無產(chǎn)階級(jí)，對(duì)于歷史科學(xué)，都是不可估量的損失。頓號(hào)改逗號(hào)，并列謂語成分打逗號(hào)正確。共帶一個(gè)賓語的并列謂語間用頓號(hào)頓號(hào)改為逗號(hào)。并列補(bǔ)語之間用逗號(hào)正確。并列的介賓短語作狀語，之間一般用逗號(hào)5.快樂嗎？你。6.大街上到處擺著水果攤，甜瓜啊、西瓜啊、蘋果啊、香梨啊……7.那時(shí)候，他們還都只是一些七八歲的小孩子，每天唱啊、跳啊地瘋個(gè)沒完。（問號(hào)改逗號(hào)，句號(hào)改問號(hào)。倒裝句，各成分不在原來的位置上，用逗號(hào)。）（頓號(hào)全部改為逗號(hào)，并列的獨(dú)立詞語后有啊、呀

5、、哇、啦等語氣助詞的，應(yīng)用逗號(hào)。）（正確。哎、呀、哇、啦用在非獨(dú)立詞后，用頓號(hào)。）8.我們看得見的星星，絕大多數(shù)是恒星。9.我們應(yīng)該看到，他是一個(gè)努力的學(xué)生。10.數(shù)字序號(hào)后誤用頓號(hào)阿拉伯?dāng)?shù)字作為序數(shù)詞，如“1”后用點(diǎn)號(hào)而不用頓號(hào)；漢字“一”后用頓號(hào)，“第一”后面用逗號(hào)。這些是約定俗成的用法。（動(dòng)賓間如需停頓，用逗號(hào)）（主謂間，如需停頓用逗號(hào)）逗號(hào)：句中較小的停頓，用于短語間的停頓，比頓號(hào)停頓長。1.并列謂語、補(bǔ)語成分打逗號(hào)；共帶一個(gè)賓語的并列謂語間用頓號(hào)；2.并列的介賓短語作狀語，之間一般用逗號(hào)

6、；3.倒裝句，各成分不在原來的位置上，用逗號(hào)；4.并列的獨(dú)立詞語后有啊、呀、哇、啦等語氣詞的，應(yīng)用逗號(hào)；哎、呀、哇、啦用在非獨(dú)立詞后，用頓號(hào)；5.阿拉伯?dāng)?shù)字作為序數(shù)詞，如“1”后用點(diǎn)號(hào)而不用頓號(hào)；漢字“一”后用頓號(hào)，“第一”后面用逗號(hào)；6.主謂間、動(dòng)賓間如需停頓，用逗號(hào)。分號(hào)：表示較長的句中停頓，用于分句間的停頓,比逗號(hào)停頓長。1.復(fù)句內(nèi)部表并列的分句之間的停頓，用分號(hào)，前提是有逗號(hào)；2.分條陳述即分項(xiàng)列舉時(shí)，每一條不管是詞、短語還是句子，每條內(nèi)部不管有沒有逗號(hào)，之間都可用分號(hào)；3.非并列關(guān)系的從

7、句（轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)）的兩部分間，也可用分號(hào)，前提是有逗號(hào)。1、打好這一仗的關(guān)鍵是：一要發(fā)動(dòng)群眾；二要找準(zhǔn)目標(biāo)；三要速戰(zhàn)速?zèng)Q。2、農(nóng)民對(duì)一個(gè)好的農(nóng)村干部的要求是：一、辦事公道；二、自己不要吃得太飽；三、有經(jīng)濟(jì)頭腦。（分號(hào)改為逗號(hào)。并列分句中沒用逗號(hào)，不能直接用分號(hào)。只要其中有任何一個(gè)分句用了逗號(hào)，則可用分號(hào)。）（正確。分條陳述即分項(xiàng)列舉時(shí)，每一條不管是詞、短語還是句子，每條內(nèi)部不管有沒有逗號(hào)，之間都可用分號(hào)。）3、慘象，已使我目不忍視，流言，尤使我耳不忍聞。4、她很有才華，既能吟詩作賦，又能唱歌跳

8、舞；因此，領(lǐng)導(dǎo)喜歡她是再正常不過的啦。（第二個(gè)逗號(hào)改為分號(hào)。復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓，用分號(hào)）（非并列關(guān)系（如轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)等）多重復(fù)句的第一層處，也可用分號(hào)。）1.我剛要跨過大門，被一個(gè)十二、三歲的女孩子捉住了。2.年僅三十歲，無兒無女，重病在身的老王，是個(gè)老紅軍。3.這個(gè)故事講得真實(shí)、感人。4.塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。5.教師愛護(hù)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師：師生關(guān)系非常融洽。判斷