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1、學生傷害事故的預防與處理張文一、學校安全工作的重要性1、學校安全工作是學校工作的基礎和保障，是重中之重2、中小學生絕大多數(shù)為無民事行為能力和限制民事行為能力的未成年人，防范人身傷害意識和能力較差。學校保護責任大3、學生人身傷害事故處理難度較大2二、學校對學生人身安全保護責任范圍（一）時間范圍：1、在學校實施的教育教學活動中：課堂教學、室外教學、以及按照學校規(guī)定在學校進行的相關活動2、學校組織的校外活動學校、班級、團、隊以及各種由學校出面組織的校外活動3二、空間范圍1、學校負有管理責任的：校舍、場地、其他教育教學設施和生活設施包括直接或間接用于教育教學和
2、生活的房屋、場地及各種設施設備、儀器、用具、用品其他負有管理職責的地方及設施設備：如閑置房屋、場地、設施、設備；出租出借房屋場地等4三、學校安全工作（一）設施安全1、符合質(zhì)量標準用于教育教學和生活的房屋、場地、設施設備、用品、用具必須符合質(zhì)量標準和安全標準2、安裝：各種專業(yè)設施設備必須由專業(yè)人員按規(guī)定安裝（注意室內(nèi)外、電器插座、懸掛物等）5直接用于學生的設施、設備、應根據(jù)學生特點特殊加固3、房屋、場地及設施設備的折舊、更新注意房屋、場地的維護、修理；設施、設備、用品、用具的維修、淘汰更新4、用于教育教學和生活的房屋、場地、設施設備、用品、用具的標準、規(guī)
3、格。（必須適合學生的年齡和身心特點）6（二）制度完善1、學校領導安全工作分工制度2、學校安全工作檢查制度3、教職工安全責任制度4、學生應遵守的安全制度；制度應以學生為本，不能從管理方便出發(fā)5、安全教育制度6、傷害事故記錄報告制度7（三）教育經(jīng)常1、對新教職工需要進行安全責任教育2、對教職工定期進行安全教育3、對學生進行經(jīng)常性安全教育（開學、放假前、校會、班會、舉辦大型活動）4、安全教育要有針對性（不同活動提出不同要求、可能發(fā)生的事故、預防措施等）8（四）管理到位1、教職工明確自己的安全職責，教育教學工作符合安全要求；安全防范措施科學、合理。2、對學生不
4、安全行為及時制止，3、發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告4、責任人在職責范圍內(nèi)對安全隱患及時處理9（五）救治及時1、發(fā)生傷害事故首先救治學生2、針對不同情況采取相應緊急救護措施（止血、固定、平躺等）3、針對不同情況打急救電話或送醫(yī)院救治對傷害后果不要不懂裝懂10（六）預案常備突發(fā)性不法侵犯1、學校要高度重視防范侵害學生人身安全的惡性事件2、領導班子高度重視：分工明確、責任到人3、與教育、警務行政部門建立溝通聯(lián)系制度4、加強門衛(wèi)制度：增加保衛(wèi)人員（正規(guī)來源、年齡、基本素質(zhì)、家庭情況）5、安裝攝像頭、監(jiān)視器有人值班、6、配備必要的防范器械（放在使用方便的位置）117、關
5、注接低年級學生的人員 上下學時間增加校門安全人員、有條件的配警務人員8、嚴格校外人員進出制度；9、設置連通報警裝置（隱蔽、無聲）10、教育學生面對侵犯時呼救、逃生11、及時向有關部門反映學校周邊治安情況，出現(xiàn)涉及安全的異常情況及時向有關部門報告12突發(fā)性自然災害1、學校有明確的領導組織分工2、設置標志明確的緊急疏散逃生通道3、針對不同災害教給學生基本逃生、自救方法4、教育學生集體逃生注意事項（不要擁擠、推搡、注意臺階、躲避危險建筑等等）5、進行逃生演習四、對學生進行安全教育、管理和保護的原則1、內(nèi)容和預防措施應當符合學生的年齡、認知能力和法律行為能力1
6、32、教育學生遵守學校的制度和紀律，應當根據(jù)自身的年齡、認知能力和法律行為能力，避免和消除危險五、關于監(jiān)護責任現(xiàn)行法律并未規(guī)定學校對未成年學生承擔監(jiān)護責任，學校對學生的人身安全承擔教育、管理、保護責任而不是監(jiān)護責任在校學生的法定監(jiān)護人仍是其父母。所以學校應請家長配合學校做好安全工作14法定監(jiān)護人的監(jiān)護權可以全部或部分委托他人如果學校接受法定監(jiān)護人的委托，學校則應對學生承但相應監(jiān)護職責（接受委托，應簽訂書面委托書，明確時間及委托監(jiān)護內(nèi)容）如果今后法律對在校未成年人人身安全的監(jiān)護問題有新規(guī)定，學校應依照法律規(guī)定執(zhí)行。15五、傷害事故的責任（一）傷害事故責任
7、劃分有無責任：學生傷害事故的責任應當根據(jù)相關當事人的行為與損害后果之間的因果關系確定。責任大?。合嚓P當事人應當根據(jù)其行為過錯程度的比例及其與損害后果之間的因果關系承擔相應責任16（二）學生傷害事故的歸責原則1、學生傷害事故的歸責原則：過錯責任過失：疏忽或者過于自信故意：明知結果會發(fā)生，希望或放任發(fā)生（學校發(fā)生的學生人身傷害事故，大多因過失造成的）學生的法律行為能力不同，教育機構對發(fā)生的學生人身傷害承擔的責任也不同172、相關法律依據(jù)現(xiàn)行規(guī)定：（適用到2010年6月30日前）<最高人民法院關于貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民法通則》若干問題的意見>：160．在
8、幼兒園、學校生活學習的無民事行為能力人或者在精神病院治療的精神病人，受到傷害或者給他人造成損害
