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《unit 4 exploring plants period 3 grammar & writing 課件》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、Unit4ExploringplantsPeriod3Grammar&Writing課件賓 語一、賓語的定義賓語表示動(dòng)作的對(duì)象或承受者，由名詞、代詞、數(shù)詞、動(dòng)名詞、分詞、動(dòng)詞不定式等充當(dāng)，和及物動(dòng)詞一起說明主語做什么。二、賓語的表現(xiàn)形式1．名詞Theywenttoseeanexhibitionyesterday.他們昨天去看了展覽。Heisgoingtobuyadictionary.他打算買本字典。2．代詞Theheavyrainpreventedmefromcomingtoschoolontime.那場(chǎng)大雨使我未能準(zhǔn)時(shí)到校上學(xué)。Weshouldle
2、arnfromhim.我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。3．?dāng)?shù)詞—Howmanydictionariesdoyouhave?——你有幾本字典？—Ihavefive.——我有五本。4．名詞化的形容詞Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.他們昨天幫助老人做家務(wù)了。Weshouldtakethewoundedtothehospitalimmediately.我們應(yīng)該立刻把傷員送進(jìn)醫(yī)院。5．不定式(短語)Hepretendednottoseeme.他假裝沒有看見我。Shedidn'tknowwhattodonext.她不知道
3、下一步做什么。6．動(dòng)名詞(短語)Ienjoylisteningtopopularmusic.我喜歡聽流行音樂。HepracticesspeakingEnglisheveryday.他每天練習(xí)講英語。7．從句Ithink(that)heisfitforhisoffice.我認(rèn)為他稱職。Heaskedmewhosepronunciationwasthebestintheclass.他問我班上誰的發(fā)音最好。三、賓語的種類1．直接賓語直接賓語表示動(dòng)作的承受者或結(jié)果，通常指物。Lendmeyourdictionary，please.請(qǐng)把你的字典借給我。Excu
4、seme，please，couldyoutellmethewaytotherailwaystation?打擾一下，請(qǐng)問到火車站怎么走？2．間接賓語間接賓語表示動(dòng)作所向的或所為的人或物，通常指人。間接賓語一般位于直接賓語之前，也可以位于直接賓語之后，但此時(shí)在它前面加介詞to或for。Thecompanysentusafewcomputerslastyear.公司去年送給我們幾臺(tái)計(jì)算機(jī)。Hesentabirthdaygifttomeyesterday.昨天他送給我一份生日禮物。3．復(fù)合賓語有些動(dòng)詞除了跟有賓語外，還需要一個(gè)詞來說明賓語的身份或狀態(tài)，以補(bǔ)充
5、其意義的不足，這樣的詞或短語叫作賓語補(bǔ)足語。賓語與賓語補(bǔ)足語一起叫復(fù)合賓語，它們?cè)谶壿嬌嫌兄髦^關(guān)系。如果直接賓語是不定式、動(dòng)詞的ing形式或從句，常用it作形式賓語。Theyelectedhimtheirmonitor.他們選他作為他們的班長(zhǎng)。Ifoundthechildalwayshappy.我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子總是很愉快。Thenextdayhefoundhimselfinthehospitalwhenhewaked.第二天他醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里。IoftenaskhimtohelpmewithmyEnglish.我經(jīng)常請(qǐng)他幫助我學(xué)英語。Ifindi
6、teasytoanswerthisquestion.我發(fā)現(xiàn)回答這個(gè)問題是很容易的。4．介詞賓語位于介詞后面的賓語稱為介詞賓語。Inourschoolaboutthreefourthsofthestudentsarefromthenorth.我們學(xué)校四分之三的學(xué)生來自北方?！練w納拓展】1．巧記接動(dòng)詞不定式作賓語的動(dòng)詞在英語中，某些及物動(dòng)詞只能跟動(dòng)詞不定式作它的直接賓語，不能接動(dòng)名詞。為巧記這些動(dòng)詞中的常用詞，可用以下兩種方法來幫助聯(lián)想記憶。(1)“磨豆腐”法我們將中學(xué)課本中常見的這類動(dòng)詞的首字母連起來，成為一個(gè)縮略詞MERDOWPH。當(dāng)我們讀出它的諧音
7、“磨豆腐”時(shí)，也就自然地聯(lián)想到此類只能接動(dòng)詞不定式作賓語的動(dòng)詞：M＝mean(打算)，E＝expect(期望)，R＝refuse(拒絕)，D＝decide(決定)，O＝offer(提出)，W＝wish(愿望)，P＝promise(答應(yīng))，pretend(假裝)，H＝hope(希望)。(2)“WhoactedMr.Flp？誰演Flp先生？”用這個(gè)句子來記只能接不定式作賓語的及物動(dòng)詞，亦可收到事半功倍之效：W＝want，wish；H＝hope，help；O＝offer；A＝agree，arrange，aim；C＝choose；E＝expect；D＝dec
8、ide，demand，dare，determine，desire；M＝manage；R＝refuse；F＝f
