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《中考物理力學實驗專題復習課件》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、中考力學實驗專題復習在復習實驗與探究題時應注意以下幾個方面：一、加強基本儀器、儀表使用的測量型 實驗的復習二、重視探究型實驗的復習三、有針對性進行觀察型實驗的復習分類測量性實驗探究性實驗力學①測長度②測時間③測速度④測體積⑤測質量⑥測密度⑦測力（測拉力、重力、摩擦力等）①探究杠桿的平衡條件②探究影響摩擦力大小的因素③探究液體內部的壓強規(guī)律④探究物體的浮沉條件⑤探究二力平衡的條件⑥探究影響物體動能大小的因素⑦探究影響物體重力勢能大小的因素等。提出問題分析論證假設與猜想設計實驗進行實驗評估交流與合作一、實驗探究的幾個環(huán)節(jié)二、教材中的力學實驗1、研究物
2、理量影響因素類2、研究物理原理類3、測量物理量類滑動摩擦力、壓強、液體的壓強、動能、重力勢能。彈簧測力計的原理、杠桿的原理、阿基米德原理。測密度、測大氣壓的值、測滑輪組和斜面的機械效率、測人爬桿的功率。壓力作用效果的影響因素比較圖甲和圖乙，可以說明。比較圖乙和圖丙，可以說明。比較圖甲、圖乙和圖丙，可以說明。（1）壓強：研究物理量27、為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關，小明在家里找到了一塊海綿（如沙發(fā)墊）、一個方凳、一個鐵錘（或其他重物），進行如下實驗：①將凳腿朝下放在海綿上，如圖A；②在凳上加一鐵錘，如圖B；③將凳面改為朝下放在海綿上，并加上
3、鐵錘，如圖C。根據(jù)小明的作法及圖中實驗現(xiàn)象，回答下列問題。（1）實驗中為什么選用海綿而不是其它像木板之類的材料？（2）實驗中“壓力的作用效果”如何體現(xiàn)？（3）由圖A和B可得結論：（4）由圖B和C可得結論：實驗操作的關鍵是什么?實驗的原理、實驗的結論?；瑒幽Σ恋挠绊懸蛩兀?）摩擦力：研究物理量2、在探究滑動摩擦力與哪些因素有關的實驗中，小明的實驗過程如圖20所示．(1)實驗操作的關鍵是什么?(2)由甲、乙兩圖得到的結論是____________________。(3)圖乙和圖丙探究的問題是___________________。(4)在此實驗的基礎
4、上，小明又猜想：滑動摩擦力的大小可能與物體的接觸面積有關．請你利用圖中已有的器材，設計探究方案驗證小明的猜想．（3）液體的壓強：研究物理量動能的影響因素over（4）動能：研究物理量物體質量m/kg速度v/m·s動能E/J牛約600約0.5約75中學生約50約6約900分析表格中的數(shù)據(jù)看出,對物體動能大小影響較大的因素是,你的判斷依據(jù)是:。33、某同學在探究“動能大小與哪些因素有關”的實驗中，設計了如圖31所示的實驗方案，并進行了如下的實驗：步驟l：讓鋼球從斜面A點由靜止開始下滑，到達水平面時速度為v1，撞擊木塊并使木塊移動，記下木塊移動的距離S
5、1；步驟2：讓鋼球從斜面B點由靜止開始下滑，到達水平面時速度為v2，：撞擊木塊并使木塊移動，記下木塊移動的距S2：??．步驟3：改變鋼球的質量讓鋼球從A點由靜止開始下滑，撞擊木塊并使木塊移動，記下木塊移動的距離S3。(1)比較v1、v2，可知vl_______V2(選填“>”、“<”、“=”)這是因為_______________。(2)設計步驟l和步驟2的目的是________________。(3)比較步驟???和步驟3可以探究動能大小和物體______的關系。某同學在研究輕質彈簧的長度隨拉力變化的關系時，進行了如圖的實驗。已知每個鉤碼重為0
6、.5N，刻度尺的分度值是1mm。（1）請將觀察到的數(shù)據(jù)填入實驗記錄表中。（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，畫L隨F變化的圖像。（3）此實驗中彈簧長度L與拉力F的關系是_________.（1）彈簧測力計的原理：物理原理（2）阿基米德原理物體在空氣中的重G/N物體在水中重G’/N物體在水中受浮力F浮/N空桶的重G桶/N桶和排水的總重G總/N排開水的重G排/N物理原理通過實驗探究，認識浮力復習時要使學生掌握：①測量浮力大小的原理：F浮=G－F示（或F浮=G排）；②實驗器材：彈簧測力計、溢水杯、小桶等;③影響浮力大小的因素及探究方法。10N500mL9N600mL8
7、N700mL7N800mL7.6N800mL水水水水酒精①②圖12③④⑤例12小剛同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精)，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究。下圖12表示探究過程及有關數(shù)據(jù)。(1)分析②、③、④，說明浮力大小跟有關。(2)分析，說明浮力大小跟液體的密度有關。(3)物體完全浸沒在酒精中所受的浮力是N。(4)根據(jù)圖中的實驗數(shù)據(jù)，該金屬塊的密度是kg／m3。排開液體的體積④、⑤2.43.3×103(g取10N／kg)（3）杠桿的原理物理原理一實驗小組得到的兩組數(shù)據(jù)如下表所示：實驗序號動力F1/N
8、動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm122011021824這兩組數(shù)據(jù)中，實驗序號為的一組肯定有錯誤。經檢查，發(fā)現(xiàn)是測量動力臂時
