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《環(huán)境科學(xué)專業(yè)英語8》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、MunicipalSolidWaste如何寫英文摘要內(nèi)容：英文摘要的內(nèi)容要求與中文摘要一樣，包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四部分。1）目的——研究、研制、調(diào)查等的前提、目的和任務(wù)，所涉及的主題范圍。2）方法——所用的原理、理論、條件、對象、材料、工藝、結(jié)構(gòu)、手段、裝備、程序等。3）結(jié)果——實(shí)驗(yàn)的、研究的結(jié)果、數(shù)據(jù)，被確定的關(guān)系，觀察結(jié)果，得到的效果、性能等。4）結(jié)論——結(jié)果的分析、研究、比較、評價、應(yīng)用，提出的問題等。篇幅：國際會議要求的論文摘要的字?jǐn)?shù)不等，一般為200字-500字。而國際刊物要求所刊登的論文摘要的字?jǐn)?shù)通
2、常是100字-200字。摘要的位置一般放在一篇文章的最前面，內(nèi)容上涵蓋全文，并直接點(diǎn)明全旨。語言上要求盡量簡煉。摘要通常多采用第三人稱撰寫。人稱：摘要通常多采用第三人稱撰寫。時態(tài)：大體可概括為以下幾點(diǎn)1）敘述研究過程，多采用一般過去時。2）在采用一般過去時敘述研究過程當(dāng)中提及在此過程之前發(fā)生的事，宜采用過去完成時。3）說明某課題現(xiàn)已取得的成果，宜采用現(xiàn)在完成時。4）摘要開頭表示本文所"報(bào)告"或"描述"的內(nèi)容，以及摘要結(jié)尾表示作者所"認(rèn)為"的觀點(diǎn)和"建議"的做法時，可采用一般現(xiàn)在時。語態(tài)：在多數(shù)情況下采用被動語態(tài)。但在
3、某些情況下，特別是表達(dá)作者或有關(guān)專家的觀點(diǎn)時，可用主動語態(tài)，其優(yōu)點(diǎn)是鮮明有力。掌握一定的遣詞造句技巧的目的是便于簡單、準(zhǔn)確的表達(dá)作者的觀點(diǎn)，減少讀者的誤解。1、用詞力求簡單，在表達(dá)同樣意思時，盡量用短詞代替長詞，以常用詞代替生僻詞。但是當(dāng)描述方法、步驟時，應(yīng)該用狹義詞代替廣義詞。例如，英文中有不少動詞，do,run,get,take等，雖簡單常用，但其意義少則十幾個，多則幾十個，用這類詞來描述研究過程，讀者難免產(chǎn)生誤解，甚至?xí)恢?，這就要求根據(jù)具體情況，選擇意義相對明確的詞，諸如perform,achieve等，
4、以便于讀者理解。原文為應(yīng)改為atatemperatureof250℃to300℃at250~300℃atahighpressureof1.2MPaat1.2MPa相同的信息不要重復(fù)表達(dá)以量的國際單位符號表示物理量單位（例如，以“kg”代替“kilogram”）。以標(biāo)準(zhǔn)簡化方法表示英文通用詞（以“NY”代替“NewYork”）。避免使用動詞的名詞形式。如：正：“Thicknessofplasticsheetwasmeasured”誤：“measurementofthicknessofplasticsheetwasmad
5、e”正確地使用冠詞，既應(yīng)避免多加冠詞，也應(yīng)避免蹩腳地省略冠詞。如：正：“Pressureisafunctionofthetemperature”誤：“Thepressureisafunctionofthetemperature”使用長的、連串的形容詞、名詞、或形容詞加名詞，來修飾名詞。為打破這種狀態(tài)，可使用介詞短語，或用連字符連接名詞詞組中的名詞，形成修飾單元。例如：應(yīng)寫為“Thechlorine-containingpropylene-basedpolymerofhighmeltindex”，而不寫為“Thechl
6、orinecontaininghighmeltindex-propylenebasedpolymer”2、造句1）熟悉英文摘要的常用句型：盡管英文的句型種類繁多，豐富多彩，但摘要的常用句型卻很有限，而且形成了一定的規(guī)律，大體可歸納為 ?。?）表示研究目的，常用在摘要之首Inorderto……Thispaperdescribes……Thepurposeofthisstudyis……（2）表示研究的對象與方法The[curativeeffect/sensitivity/function]ofcertain[drug
7、/kit/organ….]was[observed/detected/studied…]（3）表示研究的結(jié)果：[Theresultshowed/Itproved/Theauthorsfound]that……（4）表示結(jié)論、觀點(diǎn)或建議：Theauthors[suggest/conclude/consider]that…2）盡量采用-ing分詞和-ed分詞作定語，少用關(guān)系代詞which,who等引導(dǎo)的定語從句。由于摘要的時態(tài)多采用一般過去時，使用關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句不但會使句式變的復(fù)雜，而且容易造成時態(tài)混亂（因?yàn)槎ㄕZ和
8、它所修飾的主語、賓語之間有時存在一定的"時間差"，而過去完成時、過去將來時等往往難以準(zhǔn)確判定）。采用-ing分詞和-ed分詞作定語，在簡化語句的同時，還可以減少時態(tài)判定的失誤。需要指出的是，這里所舉的例句對普遍的文章均適合，比較抽象，具體的論文摘要除了可上下面某些句子外，必須有具體內(nèi)容，更確切地說摘要中要包含一些keywords以說明該文涉及的
