16《找駱駝》ppt課件elaine

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1、脊背突起像山峰，沙漠之舟能載重。風(fēng)沙干旱都不怕，戈壁灘上逞英雄。謎語(yǔ)沙漠里的船沙漠里的船我可愛(ài)嗎？駱駝簡(jiǎn)介駱駝的胃里有水囊，能貯存很多水；駝峰里儲(chǔ)存有一百多千克脂肪，必要時(shí)可以轉(zhuǎn)變成水的能量，維持駱駝的生命活動(dòng)。因此，在沙漠里，可以一連三四十天不吃不喝，適于長(zhǎng)途跋涉。駱駝成為人類在沙漠中的主要交通工具。16找駱駝16.找駱駝學(xué)習(xí)目標(biāo)1.分角色朗讀課文，讀出人物的不同語(yǔ)氣。2.理解老人是怎樣知道丟失駱駝的特點(diǎn)的。3.培養(yǎng)仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考的習(xí)慣。自學(xué)提示1、聽(tīng)錄音，邊聽(tīng)邊想，課文主要講了一件什么事？2、聯(lián)系上下文，理解文中詞語(yǔ)的意思。老

2、人商人駱駝《找駱駝》這個(gè)故事講了商人（）一只駱駝，向老人（），經(jīng)老人（），（）駱駝的事。填一填走失打聽(tīng)指點(diǎn)找到老人和商人的對(duì)話請(qǐng)把商人說(shuō)的話用“～～～～”劃出來(lái)老人說(shuō)的話用“”劃出來(lái)老人說(shuō)出了這只駱駝的哪些特點(diǎn)？老人是怎么知道駱駝的這些特點(diǎn)的？老人觀察到了什么老人知道了什么腳印右深左淺左腳有點(diǎn)跛路左邊有蜜右邊有米缺了一顆牙齒左邊馱蜜右邊馱米啃過(guò)的樹(shù)葉上留下的牙齒印剛才我看見(jiàn)路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺，就知道駱駝的左腳有點(diǎn)跛。老人看見(jiàn)路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺因?yàn)椋ǎ?，所以（）。知道駱駝的左腳有點(diǎn)跛。我又看見(jiàn)路的左邊有一些蜜

3、，右邊有一些米，我想駱駝馱的一定是這兩樣?xùn)|西。米蜜因?yàn)椋ǎ?，所以（）。老人看?jiàn)路的左邊有一些蜜，右邊有一些米駱駝馱的一定是這兩樣?xùn)|西我還看見(jiàn)駱駝啃過(guò)的樹(shù)葉，上面留下了牙齒印，所以知道它缺了一顆牙齒。因?yàn)椋ǎ?，所以（）。老人看?jiàn)駱駝啃過(guò)的樹(shù)葉，上面留下了牙齒印知道它缺了一顆牙齒211至于駱駝究竟往哪兒去了，應(yīng)該順著它的腳印去找。究竟近義詞到底商人找到駱駝了嗎？商人聽(tīng)了，照老人家的指點(diǎn)一路找去，果然找到了走失的駱駝?！肮弧边€可不可以用其他的詞來(lái)代替？說(shuō)一說(shuō)議一議同學(xué)們，你覺(jué)得故事中的老人是一位怎樣的老人？他為什么能這么清楚地知道駱駝的特

4、點(diǎn)？老人能詳細(xì)知道走失駱駝的特點(diǎn)，那是因?yàn)椹v﹚。他仔細(xì)看，認(rèn)真想，才得出正確結(jié)論的遇到問(wèn)題，不能光著急；要冷靜，要?jiǎng)幽X筋思考。從故事中，我們可以知道：說(shuō)一說(shuō)：一天，商人牽著駱駝走，又碰到了老人，他又會(huì)怎么做？怎么說(shuō)？以《再遇老人》為題，發(fā)揮想象，說(shuō)一說(shuō)。達(dá)標(biāo)檢測(cè)駱駝跛腳馱蜜忿忿啃吃究竟不緊不慢至于果然●拓展練習(xí)把今天學(xué)的這個(gè)故事講給父母聽(tīng)。觀察身邊的事物，你會(huì)有哪些新的發(fā)現(xiàn)？把你的新發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)備在口語(yǔ)交際課上與大家共同分享。