托福寫作評分規(guī)則明細(xì),你必須清楚！

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1、文都國際教育官方網(wǎng)站：http://www.wenduguoji.com/托福寫作評分規(guī)則明細(xì)，你必須清楚！　　托?？荚嚱Y(jié)束后很多考生自認(rèn)為寫的很不錯(cuò)的作文卻沒有得到預(yù)期中的高分。那么，托福寫作為什么會(huì)莫名其妙被扣分?文都國際教育小編分析，是因?yàn)榭忌鷮ν懈懽髟u分規(guī)則明細(xì)不清楚，下面一起來看看。　　何為目的性?　　海外考試的種類很多，雅思、新托福、GRE、GMAT、SAT等，每項(xiàng)考試對于寫作的要求都是不一樣的，然而很多托?？忌鷳{主觀臆斷寫作要想拿高分就要詞匯高深、句法復(fù)雜，實(shí)際情況卻是ETS沒那么在意詞句的難度，而是最在意內(nèi)容信息傳遞的清

2、晰度和邏輯性。當(dāng)考生不了解時(shí)，就會(huì)把功夫花錯(cuò)地方，做了過多的無用功，造成吃力不討好，成績遇到瓶頸，怎么也提高不了的情況?！　⊥懈懽鞯脑u分標(biāo)準(zhǔn)　　新托福寫作考試由兩部分組成：綜合寫作和獨(dú)立寫作。　　綜合寫作：考生先閱讀一篇短文，再聽一段相關(guān)內(nèi)容的講座錄音，講座的演講者直接討論短文中的觀點(diǎn)，要求考生把演講者就短文觀點(diǎn)發(fā)表的看法寫成一篇摘要?！　—?dú)立寫作：要求考生針對某一話題發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)，并用具體的理由和事例來支持自己的觀點(diǎn)。每篇作文都由兩位評分人員根據(jù)統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)，在0～5分的范圍內(nèi)評分(只給整數(shù)分?jǐn)?shù))，而后取平均值，最后將這個(gè)平均值轉(zhuǎn)

3、換為30分制?！　【C合寫作評分標(biāo)準(zhǔn)　　1.內(nèi)容的完整性和準(zhǔn)確性。簡單地說，就是文章是否有將講座中的關(guān)鍵信息點(diǎn)完整、準(zhǔn)確地提取出來(通常情況下有三點(diǎn))，并和閱讀材料中的相關(guān)內(nèi)容有效地一一對應(yīng)。如果講座中的信息點(diǎn)有缺失，那么會(huì)有一定程度的扣分;如果只寫了有關(guān)閱讀材料的觀點(diǎn)，得1分?！　?.文章的組織機(jī)構(gòu)，詞匯和語法的正確性和準(zhǔn)確性。高分的作文需要做到條理清晰，結(jié)構(gòu)連貫，用詞恰當(dāng)，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)講座中的觀點(diǎn)與閱讀材料中的觀點(diǎn)是如何相互聯(lián)系的，只要作文中的錯(cuò)誤不至于使內(nèi)容表述出現(xiàn)誤解，一些偶爾出現(xiàn)的語言錯(cuò)誤，如單詞拼寫、單復(fù)數(shù)問題等，不會(huì)對作文成

4、績產(chǎn)生很大影響，當(dāng)然，錯(cuò)誤肯定是越少越好的?！　—?dú)立寫作評分標(biāo)準(zhǔn)　　1.有效回應(yīng)題目，闡明文章主題?！　∫话銇碚f，獨(dú)立寫作完全跑題的情況很少，但是很多考生在展開討論時(shí)所采用的論據(jù)，比較容易出現(xiàn)跟主題關(guān)聯(lián)性不大的情況，即局部答非所問的現(xiàn)象，從而影響了得分。　　2.邏輯條理清楚，論證充分展開。文都國際教育官方網(wǎng)站：http://www.wenduguoji.com/文都國際教育官方網(wǎng)站：http://www.wenduguoji.com/　　這一點(diǎn)的關(guān)鍵在于文章論證的展開，是否提供了大量的細(xì)節(jié)和例子來支持觀點(diǎn)，而非泛泛而談地說理。比如說某位同

5、學(xué)的英文寫作能力很強(qiáng)，我光說很強(qiáng)，很厲害，寫得很好都很表面，但是我如果說這位同學(xué)托福寫作考了29分，那么就是很細(xì)節(jié)很有說服力的論據(jù)了?！　?.內(nèi)容連貫一致，銜接自然流暢?！　∵_(dá)到內(nèi)容連貫一致的文章通常全文圍繞中心論點(diǎn)展開，而不會(huì)論據(jù)自相矛盾，也不會(huì)重復(fù)論證，有時(shí)候通過一些表示因果、先后、遞進(jìn)的關(guān)系連詞可以起到粘合劑的作用?！　?.遣詞造句地道，語言駕馭嫻熟。　　托?？荚嚱K究是語言考試，最終還是要考查考生的語言運(yùn)用能力，但是要注意的是，并不是要求考生通篇都用難詞偏語長句，而是要會(huì)變化著用一些美國人常用的語句把自己的想法表達(dá)清楚，所以建議考生

6、盡量多閱讀和模仿英文原版材料，這樣寫出來的文章才能夠原汁原味?！　∮赏懈Ｔu分標(biāo)準(zhǔn)可見，托福寫作能力是語言運(yùn)用的精髓與核心，對于在外國留學(xué)的中國學(xué)生，尤其是有志于進(jìn)入文商科領(lǐng)域的學(xué)生來說，“寫”是一條生命線，直接關(guān)乎課業(yè)和工作的成敗。以寫作形式提交的測試或者論文占據(jù)了GPA的極大比重，這事實(shí)上對于母語非英文的亞洲學(xué)生來說是利好的，如果沒有以書面形式呈現(xiàn)的作業(yè)，一般來說稍顯內(nèi)向的學(xué)生很難在激烈的英語課堂辯論中占據(jù)任何優(yōu)勢。從更深層次上來說，“寫”代表了個(gè)人內(nèi)心聲音的傾訴，展現(xiàn)了理解知識(shí)的深度和思考的結(jié)晶，鐫刻了一個(gè)人的思想由青澀到成熟的印記。

7、而到了工作階段，對于任何與文商科有關(guān)的職業(yè)，例如律師，會(huì)計(jì)師，分析師，翻譯，記者等等來說，寫作都是最基本與核心的質(zhì)素，無論是撰寫報(bào)告，公文，信函……寫作的重要性常常為學(xué)生們所忽視，因此到了大學(xué)和工作之后往往要加倍償還?！　⊥懈？忌Ｒ妴栴}　　大部分的學(xué)生在托福寫作中所展現(xiàn)出來的英文寫作問題主要集中在以下幾點(diǎn)：　　1.邏輯匱乏　　連貫地把一個(gè)觀點(diǎn)言之成理地表達(dá)出來，是完成任何寫作任務(wù)的第一要?jiǎng)?wù)，在英文寫作中尤其要注意兩點(diǎn)，第一，不要被辭藻的華美和句式的復(fù)雜繞進(jìn)去了，英文應(yīng)該以幾個(gè)關(guān)鍵詞為骨架，再以此為基礎(chǔ)進(jìn)行增刪修飾，所以不要文過飾非，表達(dá)

8、片段化;第二，對于低齡學(xué)員來說，尤其要注意平行論點(diǎn)之間是否有重疊，交叉的地方，同時(shí)，要注意事實(shí)，結(jié)果和基準(zhǔn)之間是否處在一條直線上，是否在邏輯上具有一致性。　　2.論據(jù)意識(shí)不強(qiáng)文都國際教育官方網(wǎng)