《讓世界充滿愛》ppt課件

《《讓世界充滿愛》ppt課件》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、問題：你知道世界上曾經(jīng)發(fā)生過哪些天災(zāi)讓你痛徹心扉？印度洋海嘯，美國的颶風(fēng)，巴基斯坦地震，強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，汶川大地震等。確實(shí)，如同學(xué)所說地震，海嘯讓我們一次次見證著生離死別汶川地震溫總理感人的話“我就一句話，是人民在養(yǎng)活你們，你們自己看著辦!”“要不斷努力把他們救出來，不惜采取任何手段，不惜任何代價(jià)。”“我不管你們?cè)趺礃?，我只要這10萬群眾脫險(xiǎn)，這是命令”。無論是全國人民還是全世界人民，我們同屬一個(gè)大家庭，愛是一種博大的感情，雖然貧困、災(zāi)難、戰(zhàn)爭(zhēng)一次次地向人類發(fā)出挑戰(zhàn)，而正因?yàn)槿藗冃闹杏袗郏覀儾乓淮未蔚貞?zhàn)勝了所有的困難、災(zāi)難，拯救了他人，也拯救了自己；愛就像一股涓涓的細(xì)流，流

2、淌在人們的心間，于是無數(shù)熱愛和平的人走到一起呼喚出人類共同的心聲——讓世界充滿愛。歌曲范唱歌曲伴奏范唱視頻讓世界充滿愛返回停止主頁演唱：歡樂頌演唱：讓世界充滿愛演奏：口琴(三)欣賞：第九交響曲欣賞：奉獻(xiàn)欣賞：明天會(huì)更好音樂大篷車1=G44《讓世界充滿愛》1986年新春，郭峰譜出一首題為《尋找明天》的歌曲，這是后來組歌《讓世界充滿愛》的雛形?！秾ふ颐魈臁芬桓柙诋?dāng)年的全國青年歌手電視大獎(jiǎng)賽中獲得贊譽(yù)。同年3月，以王炳南為首的國際和平年中國組委會(huì)在京成立，聯(lián)合國將舉辦以《環(huán)境保護(hù)·和平》為題的國際歌詠大會(huì)的消息已在中國音樂界引起強(qiáng)烈反響。郭峰來到中國錄音錄像公司，提出由百名

3、歌星演唱一歌獻(xiàn)給國際和平年的設(shè)想。這個(gè)設(shè)想得到文化部和國際和平年中國組委會(huì)批準(zhǔn)，組委會(huì)委托中國錄音錄像公司和東方錄音公司共同舉辦題為《讓世界充滿愛》的百名歌星音樂會(huì)。1986年5月10日，這部組曲由參加全國青年歌手電視大獎(jiǎng)賽的百名歌手在北京工人體育館進(jìn)行了正式演出。演出時(shí)曲作者郭峰親自用鋼琴、電子合成器伴奏。這次演出獲得很大的成功，這部組曲立即不脛而走，僅盒式音帶就發(fā)行了180余萬盤，創(chuàng)下了全國記錄。很多電臺(tái)、電視臺(tái)多次播放這部組曲。美國、英國、新加坡等國前來洽談購買盒帶版權(quán)。我國音樂界、輿論界對(duì)這部作品贊譽(yù)有加：“它是一首具有鮮明時(shí)代特征、閃耀著時(shí)代光彩的通俗歌”，

4、“應(yīng)該看作是對(duì)通俗音樂的重大突破”。這場(chǎng)演唱會(huì)的主題歌曲《讓世界充滿愛》和參與的歌手對(duì)之后整個(gè)中國流行音樂產(chǎn)生了極大的影響，業(yè)內(nèi)人士普遍認(rèn)為這首歌和這場(chǎng)演出是中國大陸流行音樂的“里程碑”。看看，你知道嗎？1986年之前基本上沒有流行音樂，“反對(duì)精神污染”規(guī)定3個(gè)流行歌手不能同臺(tái)一起演出，《讓世界充滿愛》百名歌手演出給流行音樂正了名，使頑固的人們意識(shí)到流行音樂也是可以用來表現(xiàn)嚴(yán)肅主題的。參加演出的百名歌手影響了之后20年中國音樂的發(fā)展，至少在前10年可以算是中流砥柱。他們是：丁武、于佳易、于海燕、于靜燕、馬曉藝、馬凌彥、王蘭、王虹、王迪、王立森、王潔實(shí)、王路明、方遜、方

5、智、方霆、方霈、韋唯、毛阿敏、田鳴、田震、莊魯迅、呂邦銀、呂仰平、付迪聲、劉谷、劉巖、劉欣如、劉巍巍、劉建國、朱樺、成方圓、任雁、牟杰、牟玄甫、華欣、遲飛飛、托雅、孫國慶、孫英華、喬姍、喬曉彬、杜雷、吳曉蕓、吳曉虹、吳晶晶、刑巖、勞俊浩、時(shí)延燕、許麗娟、陳莉麗、陳梅榮、應(yīng)楠、宋明華、李征、李泰波、李愛萍、李方方、李玲玉、張暴默、張世柱、張偉進(jìn)、張燕妮、張海波、張青、張晶、張寶國、張彤、張錫瑾、張波、張靜、尚鳳琴、鄭緒嵐、周峰、岳娜、岳彩幗、姜浩東、孟地、趙金華、趙雅林、趙剛、趙大為、趙莉、林靜、柳培德、胡曉晴、胡斌、胡月、胡寅寅、胡佑山、胡平、相青、郭蓉、郭鳴鳳、祁竺

6、蕾、徐小燕、徐明、索寶麗、賈燕、黃紅英、黃強(qiáng)、崔健、常寬、梁竹、曾詠賢、程偉、蔣強(qiáng)、紫沙莉、蔡其平、蔡國慶、蔡金梁、謝莉斯、霍永承……知識(shí)點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)們聽的時(shí)候注意歌曲按旋律走向可以分為幾部分？歌曲可以分為A（1－8小節(jié)）B（9－16小節(jié)）A（17－24小節(jié)）三部分，其中第三部分是第一部分的再現(xiàn)。學(xué)生跟隨鋼琴輕聲用第一部分“LU”，第二部分“BEN”，第三部分再用“LU”哼唱全曲。跟隨鋼琴用LU哼唱全曲，哼唱過程中思考：歌曲A段第一部分與再現(xiàn)段第三部分在旋律音上是否完全一樣，仔細(xì)看曲譜，找出第一部分與第三部分在曲譜上不同的地方第1小節(jié)與第18小節(jié)，第5小節(jié)與第21小節(jié)。學(xué)

7、生跟鋼琴模唱這兩個(gè)小節(jié)哼唱要求：輕聲，但積極的狀態(tài)，有氣息支持，聲音集中.①弱起小節(jié)：弱起的唱法更符合歌曲的情緒，因?yàn)槿跗鸾o人以親切，溫暖，柔和的感覺②長(zhǎng)音的保持：歌曲第2，第4小節(jié)等處，四拍的保持。討論與歸納：歌曲三部分在力度上是怎么變化的？情緒上有什么對(duì)比？我們分別用什么樣的音色來演唱這三部分？整首歌曲表達(dá)了怎樣的思想內(nèi)容。力度：A段mp——B段mf——A（再現(xiàn)）段mp情緒：A段：溫馨、親切B段：熱切、真摯、充滿期待A(再現(xiàn))段：是第一段的再現(xiàn)，抒情地，如歌地音色：A段：輕柔的，深情的B段：堅(jiān)定的，熱情的A（再現(xiàn)）段：輕柔的，深情的小結(jié)：愛給世界