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《Module 1 Unit 2（上教）》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、上海教育出版社九年級（下冊）暢言教育Module1ExplorationsandexchangesUnit2Cultureshock◆教材分析本單元主要介紹Brad在美國感受到的文化沖擊，從而告訴我們國家文化之間的差異?！艚虒W(xué)目標(biāo)【知識與能力目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)單詞：聽說讀寫四會單詞Cultureshock,camp,firework,turkey,international,space和短語.【過程與方法目標(biāo)】能根據(jù)上下文猜測international,space,fail,manage的含義.【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】了解美國的語言，飲食，學(xué)習(xí)生活，主要的節(jié)假日及慶祝方式等。用心用情服
2、務(wù)教育上海教育出版社九年級（下冊）暢言教育◆教學(xué)重難點◆【教學(xué)重點】單詞和短語,international,space,fail,manage的含義【教學(xué)難點】◆課前準(zhǔn)備◆Multimedia,radio-tape◆教學(xué)過程Step1Warmingup1.教師介紹Gettingready板塊的圖文，學(xué)生跟讀并說出圖文的意義，通過閱讀了解本單元話題，出示PPT1，導(dǎo)入課題,Unit2Cultureshock.21·世紀(jì)*教育網(wǎng)Step2Presentation1.教師口述Ifyougotoacountrywhosecultureisdifferentfromyours,youwil
3、lexperiencecultureshock.邊說邊板書標(biāo)題Unit2Cultureshock.2.學(xué)生聽教師口述句子，并猜測單元話題cultureshock的含義。3.教師教學(xué)生認讀單元標(biāo)題，并說出其中的意思。4.學(xué)生跟讀教師讀單元標(biāo)題，并標(biāo)記下標(biāo)題的意思。Step3Practice出示PPT學(xué)生觀察圖片，并閱讀文中人物的對話內(nèi)容，然后出示PPT的問題，并思考回答。(1)WhereareHiandLo?(2)Whatistheweatherlike?(3)WhatdoesHimean?(4)DoesLounderstandwhatHisays?(5)WhatdoesLothi
4、nkaboutwhenhehearswhatHisays?Step4Groupwork教師說：Haveyoueverbeentoaforeigncountry?用心用情服務(wù)教育上海教育出版社九年級（下冊）暢言教育Haveyoueverfeltcultureshockthere?Whatthingsdidyounoticethataredifferent?讓學(xué)生完成Whatdoyouknowabout…?部分的練習(xí)。Setp5Continuation教師板書raincatsanddogs,告訴學(xué)生這是一個英語習(xí)語，并講解這個習(xí)語的含義，然后板書idiom.并讓學(xué)生認讀和理解單詞。并
5、讓學(xué)生認讀和理解短語undertheweather.美國人在說“我不太舒服”的時候,經(jīng)常會用：undertheweather.當(dāng)用undertheweather的時候,你只是告訴對方你感到不舒服,而不用具體地告訴別人你究竟是頭痛呢,還是拉肚子.Undertheweather是有小毛小病的時候最普遍的用法.Step6Listenandread聽19頁課文內(nèi)容，回答問題。Step7Summary：總結(jié)本課主要內(nèi)容，完成本課練習(xí)題，通過練習(xí)來增強學(xué)生對本課教學(xué)目標(biāo)的認知與運用，從而達到鞏固提高教學(xué)目標(biāo)?！ ?1*cnjy*comStep8課后作業(yè)Assignments.（布置作業(yè)，培養(yǎng)
6、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。）Listenandreadafterthetapeonpage19forthreetimes.◆教學(xué)反思略。用心用情服務(wù)教育
