《1.壓 強(qiáng)》同步練習(xí)2

《《1.壓 強(qiáng)》同步練習(xí)2》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、《1.壓強(qiáng)》同步練習(xí)一、選擇題(每題2分，共24分)1、駱駝的體重比馬大不了一倍，而它的腳掌面積是馬蹄的三倍，其好處是()A、為了站的穩(wěn)B、為了與身體對稱C、為了減小對沙漠的作用效果D、以上說法都不正確2、如圖1所示，紙片不會掉下來的原因是：()水紙片圖1A、紙片很輕B、水粘住紙片C、空氣有浮力D、大氣對紙片有向上的壓力3、下列事例中，能增大壓強(qiáng)的是()A、把書包帶做得寬些B、在坦克的輪子上安裝履帶C、刀、斧、剪的刃磨得很薄D、在鐵路的鋼軌下鋪上枕木4、有一長方方形木塊，沿虛線豎直切去右半部，剩下部分對水平支承面(地面)的壓

2、力和壓強(qiáng)的變化是()A、壓力減半，壓強(qiáng)減半B、壓力不變，壓強(qiáng)不變C、壓力不變，壓強(qiáng)減半D、壓力減半，壓強(qiáng)不變5、下面對強(qiáng)壓的理解正確的是()A、物體密度越大，對接觸面的壓強(qiáng)就越大B、物體體積越大，對接觸面的壓強(qiáng)就越大C、物體重力直大，對接觸面的壓強(qiáng)就越大D、壓力一定時，受力面積越大，產(chǎn)生壓強(qiáng)越小6、下列情況中，人對地面壓強(qiáng)最大的是()A、人站立在地面時B、人單腳著地，另一腳向前跨步時C、人蹲在地上時D、人席地而坐時7、關(guān)于壓力產(chǎn)生的說法正確的是()A、壓力都是由物體的重力產(chǎn)生的B、壓力的大小總是等于物體的重力C、豎直作用在物

3、體表面上的力叫做壓力D、壓力的大小有時等于物體的重力8、豎直向上用力將木板按在天花板上，已知所用的力為10N，木板質(zhì)量為1kg，那么天花板受到的壓力為()A、10NB、19.8NC、9.8ND、0.2N9、下面措施中，屬于減小壓強(qiáng)的是()A．?dāng)Q螺釘時，在螺母下面墊加一個較大的平面墊圈B．縫衣針的針尖做得很尖C．紙盒包裝飲料常配有一根一端很尖的塑料吸管D．房屋的地基比墻寬10、將質(zhì)量相等的鉛球、鐵球、鉛球放在水平地面上，下列說法正確的是()A、鉛球?qū)Φ孛娴膲毫σ欢ù驜、鉛球?qū)Φ孛娴膲簭?qiáng)一定大C、它們對地面的壓力無法比較D、它們

4、對地面的壓強(qiáng)無法比較11、下圖2中所示物體A對支持面壓力的示意圖正確的是()FFFF(A)(B)(C)(D)圖212、某同學(xué)用三塊相同的海綿和幾塊相同的磚做了一次實(shí)驗(yàn)，從中探索壓強(qiáng)跟壓力、受力面積的關(guān)系，如圖3所示：(1)其中最能說明壓強(qiáng)跟受力面積關(guān)系的兩個圖是()(2)其中最能說明壓強(qiáng)跟壓力的關(guān)系的兩個圖是()(甲)（乙）（丙）圖3A．(甲)和(乙)圖B．(甲)和(丙)圖C．(乙)和(丙)圖D．任意兩圖均可。二、填空題(每空2分，共20分)13、物理學(xué)中把_________作用在物體一面上的力叫做壓力。14、壓力作用效果不

5、僅跟_________的大小有關(guān)，還跟_________的大小有關(guān)，表示作用效果的物理量是_________。15、一張報(bào)紙平放時對桌面的壓強(qiáng)約為________Pa。16、體重為500N的學(xué)生，站在水平地面上，他雙腳與地面間的接觸面積為4dm2，則該學(xué)生對地面的壓強(qiáng)是________Pa。17、一長方形木塊平放和側(cè)放在地面上，其受力面積之比為3：1，則平放和側(cè)放時，對地面的壓強(qiáng)之比為________，壓力之比為________。18、在書包重力一定的情況下，寬的書包帶比窄的書包帶用起來舒服一些，這是因?yàn)橥ㄟ^________

6、_從而_________的緣故。三、分析與思考(每題8分，共16分)19、小明對小華說，芭蕾舞演員對舞臺的壓強(qiáng)比成年大象對舞臺的壓強(qiáng)還大，你認(rèn)為小時說的對嗎？說明理由，并用估測的方法編一道計(jì)算題，對比得出你所編的計(jì)算題的答案。20、質(zhì)量是60千克的人，若他每只鞋底與冰面的接觸面積為100cm2，問：⑴他能否站在能承受最大壓強(qiáng)為3.92×104Pa的冰面上？⑵他可以從冰面上走過去嗎？探索與實(shí)踐小明家裝修房屋，他和爸爸、媽媽一同到商店買木地板。售貨員向他們宣傳：硬度高的木板質(zhì)量最好，同時拿出A、B、C三種不同品牌木地板樣品，用刀

7、在三種木地板上刻劃，然后極力推薦其中劃痕最不突出的C品牌地板。小明看后對爸爸、媽媽說這種比較方法不科學(xué)，并詳細(xì)說明應(yīng)該怎樣控制變量，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)比較。爸爸、媽媽聽后露出了滿意的笑容。請根據(jù)學(xué)過的物理知識判斷，在售貨員所做演示中，影響木地板劃痕深度的兩個主要原因并說明售貨員應(yīng)如何操作？生活拓展為了方便盲人行走，在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道。在盲道上行走，感覺到腳有些不舒服。從物理學(xué)角度分析，這樣做有什么好處，利用了什么物理知識？第一節(jié)參考答案：一、選擇題1、C　2、D　3、C　4、D　5、D　6、B　7、D　8、D　9、

8、A　10、D　　11、D　　12(1)B　　(2)A二、填空題13、垂直　　　　14、壓力　　受力面積　　壓強(qiáng)　　　15、　　　　　16、125000Pa17、1：3　　1：1　　　　18、增大受力面積　　減小壓強(qiáng)　19、略　　　20、(1)能　(2)不能探索與實(shí)踐答案小刀對木板的作用力和