怎樣來(lái)賞析文章的語(yǔ)言

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1、語(yǔ)言賞析的主要任務(wù)就是欣賞、品味文章中優(yōu)美、精辟的詞句，理解其在文中所起的作用。首先，要了解不同文體的語(yǔ)言特點(diǎn)。記敘文：生動(dòng)形象說(shuō)明文：簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確議論文：精煉縝密散文：優(yōu)美感人詩(shī)歌：凝練含蓄小說(shuō)：細(xì)膩傳神戲?。汉?jiǎn)練個(gè)性其次，要掌握不同文體的語(yǔ)言所起的作用。第三，要了解語(yǔ)言賞析的命題方式。命題方式分兩種：一是不指定語(yǔ)句，任考生在文中自選。二是指定語(yǔ)段、語(yǔ)句，讓考生賞析。第四，要掌握語(yǔ)言賞析的一些常用術(shù)語(yǔ)。簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、優(yōu)美感人、生動(dòng)形象、個(gè)性傳神、內(nèi)涵豐富、富有文采、風(fēng)趣幽默、感染力強(qiáng)、絢麗濃艷、平和沖淡、清新雋永、留有空白、典雅、活

2、潑、凝練、樸素……第五，回答時(shí)的表述要有一定的套路。第六，要了解語(yǔ)言賞析的抓手。一抓關(guān)鍵字詞二抓修辭手法三抓寫(xiě)作手法四抓表達(dá)方式五抓寫(xiě)作角度六抓句式特點(diǎn)七抓上下文意八抓結(jié)構(gòu)功用九抓思想情感十抓深刻內(nèi)涵例一：抓關(guān)鍵字詞油麻地家底最厚實(shí)的一戶人家，就是杜小康家，但它竟在一天早上，忽然一落千丈，跌落到了另一番境地里，杜家的獨(dú)生子杜小康失學(xué)了，只好跟著父親去放鴨。（曹文軒《孤獨(dú)之旅》）例一：抓關(guān)鍵字詞油麻地家底最厚實(shí)的一戶人家，就是杜小康家，但它竟在一天早上，忽然一落千丈，跌落到了另一番境地里，杜家的獨(dú)生子杜小康失學(xué)了，只好跟著父親去

3、放鴨。（曹文軒《孤獨(dú)之旅》）賞析：這句話通過(guò)“最”、“竟”、“忽然”、“只好”等副詞，形象而貼切地寫(xiě)出了杜小康家原有的殷實(shí)和突如其來(lái)的變故之后，杜小康不得不去放鴨時(shí)的無(wú)奈之情。例二：抓修辭手法“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（朱自清《春》）賞析：這句話是在寫(xiě)春風(fēng)的特點(diǎn)。作者通過(guò)引用的修辭手法，寫(xiě)出了春風(fēng)的溫暖舒適；通過(guò)比喻的修辭手法，把“春風(fēng)吹在臉上的感覺(jué)”比作是“像母親的手撫摸著你”，寫(xiě)出了春風(fēng)吹在臉上那種溫柔、親切、慈愛(ài)、幸福的感覺(jué)。例三：抓寫(xiě)作手法回望戲臺(tái)在燈火光中，卻又如初來(lái)未到時(shí)候一般，又飄渺得像一座

4、仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。（魯迅《社戲》）賞析：這句話看似寫(xiě)景，寫(xiě)出了美麗飄渺的戲臺(tái)之景，但其實(shí)是情景交融，通過(guò)對(duì)“景”的描寫(xiě)，寫(xiě)出“我”此刻內(nèi)心對(duì)看戲的留戀和神往。例四：抓表達(dá)方式我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過(guò)的路程是多么漫長(zhǎng)。（莫頓·亨特《走一步，再走一步》）賞析：這句話運(yùn)用議論的表達(dá)方式，表達(dá)了“我”對(duì)這件事的看法，它讓“我”明白了無(wú)論怎樣的危險(xiǎn)和困難，只要把它分解開(kāi)來(lái)，分解成一小步一小步，困難就變

5、小了。例五：抓寫(xiě)作角度兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。（魯迅《社戲》）賞析：這句話分別動(dòng)用了嗅覺(jué)、觸覺(jué)、視覺(jué)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了月夜看戲路上的夜色之美。也從側(cè)面寫(xiě)出了“我”看戲路上那種愉悅的心情。例六：抓句式特點(diǎn)凄風(fēng)?？嘤?。天昏。地暗。（聶華苓《親愛(ài)的爸爸媽媽》）賞析：這句話不僅是在描寫(xiě)天氣，而且是在渲染氣氛，“天地亦與人同哀”。兩字一句，連用了四個(gè)句號(hào)，組成四個(gè)短句，使每個(gè)字都最大限度地發(fā)揮出表意功能。讀者的閱讀速度自然放慢，讀兩個(gè)字，停頓一下，想象一下畫(huà)面。這樣開(kāi)頭讓讀者

6、一上來(lái)就感受到無(wú)限悲哀的氛圍。例七：抓上下文意自信力的有無(wú)，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。（魯迅《中國(guó)人失掉自信力了嗎》）賞析：這句話提出了判斷自信有無(wú)的正確標(biāo)準(zhǔn)：我們要看自信力有無(wú)，不能看那些國(guó)民黨反動(dòng)政客和其御用文人所寫(xiě)的文章，而要看中國(guó)的脊梁們所發(fā)出的聲音。例八：抓結(jié)構(gòu)功用??！這樣的早晨，一年年都過(guò)去了，今天是我最后一天在這學(xué)校里啦?。趾Ｒ簟栋职值幕▋郝淞恕罚┵p析：這句話在文中起到了承上啟下的作用，把敘述的筆從過(guò)去又拉回到了當(dāng)下。例九：抓思想情感你到哪里去了，你這壞孩子？（泰戈?duì)枴督鹕ā罚┵p析：這句話

7、是媽媽在看到失蹤了一天的孩子終于出現(xiàn)在她面前時(shí)所說(shuō)的第一句話，母親先問(wèn)“你到哪里去了”，這是對(duì)孩子的關(guān)心，然后再說(shuō)“你這壞孩子”，看似是批評(píng)，但其實(shí)只是一種嗔怪，里面還帶著抑制不住的驚喜。例十：抓深刻內(nèi)涵只要你是一個(gè)天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)也沒(méi)有什么關(guān)系。（安徒生《丑小鴨》）賞析：結(jié)合丑小鴨的經(jīng)歷，這句話告訴人們一個(gè)道理，只要你有理想，有追求，并為著目標(biāo)而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，“是金子總會(huì)發(fā)光的”。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。（朱自清《春》）賞析指津：第一是抓修辭手法，從“偷偷地”一詞可以看出，這里運(yùn)用了

8、擬人的手法，把小草人格化了；第二是抓關(guān)鍵詞，“鉆”這個(gè)詞用得多好啊，它既照應(yīng)了“偷偷地”一詞，同時(shí)又寫(xiě)出了小草破土而出的擠勁；第三是抓句式特點(diǎn)，“嫩嫩的，綠綠的”兩個(gè)形容詞作為“小草”的修飾語(yǔ)按照常規(guī)用法本來(lái)應(yīng)該是放在“小草”一詞的前面的，但是，這里作者把它放在了后面，恰好起