資源描述:
《1我們愛你啊,中國 (2)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、1我們愛你啊,中國(第一課時)教學(xué)設(shè)計我的修改教學(xué)目標(biāo):1.正確、流利地朗讀課文,并有感情地朗讀第一自然段。學(xué)會本課生字新詞。2.從詩的結(jié)構(gòu)來入手,給課文分段。3.展開想象,透過時空和季節(jié)的反差,體會祖國的幅員遼闊,激發(fā)學(xué)生的自豪感。4.培養(yǎng)邊讀邊想,圈劃批注的讀書習(xí)慣。教學(xué)重點: 從詩的結(jié)構(gòu)來入手,給課文分段。了解詩歌的主要內(nèi)容。教學(xué)難點:展開想象,透過時空和季節(jié)的的反差,體會祖國的幅員遼闊教具準(zhǔn)備: 1.布置學(xué)生課前預(yù)習(xí)2.課件。教學(xué)過程第一板塊:走進(jìn)課文1.欣賞歌曲《我愛你,中國》2.明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。今天我們要學(xué)習(xí)一首歌唱祖國的詩歌,揭題、范讀。請學(xué)生
2、談自己的初步感受。第二板塊:預(yù)習(xí)展示預(yù)習(xí)作業(yè)11.展示搜集到的相關(guān)資料2.點評,總結(jié)記住字形、生字寫美觀的方法。3.練寫一至二遍?!耦A(yù)習(xí)作業(yè)2展示詞義洋溢:(情緒、氣氛等)充分流露。盎然:課文中指春色很濃的樣子?;趾耄赫n文中的意思是宏偉壯觀。巍峨:形容山火建筑物的高大。絢麗:燦爛、美麗?!皞グ丁钡慕x詞:高大?!耦A(yù)習(xí)作業(yè)31.指名朗讀展示。2.在教師指導(dǎo)下練讀。3.自由練讀。4.學(xué)生評價。第三板塊:整體感知1.自主學(xué)習(xí)。任務(wù)驅(qū)動〔學(xué)習(xí)單1〕①默讀全詩,想想課文講述了祖國的哪些可愛之處,邊讀邊畫出重點詞句。②課文可分為幾部分。提示:從詩的結(jié)構(gòu)來入手。③說說詩歌的
3、主要內(nèi)容。④自學(xué)時間:7分鐘2.合作探究。3.展示。(1)可愛之處:幅員遼闊、山河壯麗、物產(chǎn)豐富、文化燦爛、民族偉大、奮發(fā)開拓(2)分段:第一段:寫祖國幅員遼闊,總起全詩。第二段:以“我們愛你”作為起句,從不同角度,歌頌贊美可愛的祖國。第三段:總結(jié)全文?;仡欉^去,驕傲自豪;展望未來,奮發(fā)開拓。(3)主要內(nèi)容:這首詩作者以飽含激情的筆墨,贊美祖國的美麗富饒以及悠久的歷史、光輝的成就,抒發(fā)了對偉大祖國的無比熱愛之情。4.學(xué)習(xí)反思??梢岳枚我膺M(jìn)行概括,但是要注意語言的簡潔、通順。第四板塊:精讀第一段1.朗讀課文。2.展開想象,透過時空和季節(jié)的反差,體會祖國的幅員遼
4、闊,3.“啊,我們愛你,中國!”這句詩在全詩的作用——總領(lǐng)全詩,是全詩的主旋律。教后反思1我們愛你啊,中國(第二課時)教學(xué)設(shè)計我的修改教學(xué)目標(biāo):1.有感情地朗讀課文。2.通過反復(fù)誦讀,感受詩歌的句式特點,并能仿照詩的第二至六節(jié),寫一到兩節(jié)。3.通過理解詩歌內(nèi)容和吟誦詩句,激發(fā)學(xué)生熱愛偉大祖國的思想感情。教學(xué)重點:通過理解詩歌內(nèi)容和吟誦詩句,激發(fā)學(xué)生熱愛偉大祖國的思想感情。教學(xué)難點:通過反復(fù)誦讀,感受詩歌的句式特點,并能仿照詩的第二至六節(jié),寫一到兩節(jié)。使用教具:課件教學(xué)過程第一板塊:回憶課文1.完成練習(xí)冊1,2兩題。2.回憶課文內(nèi)容。第二板塊:探究目標(biāo)明確學(xué)習(xí)內(nèi)
5、容課文圍繞“啊,我們愛你,中國”,從哪些方面抒發(fā)了對祖國的熱愛之情呢?這一節(jié)課,讓我們走進(jìn)課文,一起去感受吧!第三板塊:精讀課文第二小節(jié)1.朗讀課文。2.想象畫面,全班交流。3.欣賞詩中描繪的畫面,感受祖國山河的壯麗。4.交流:祖國的名勝古跡、名山大川第四板塊:學(xué)習(xí)第三小節(jié)1.齊讀。2.交流腦海中出現(xiàn)的畫面。3.欣賞詩中描繪的畫面,感受祖國豐富的物產(chǎn)。4.說說我們偉大的祖國還有哪些物產(chǎn)?第五版塊:學(xué)習(xí)第四——六小節(jié)1.自主學(xué)習(xí)?!緦W(xué)習(xí)單1】①自由讀詩。②詩歌第四——六小節(jié),分別從哪幾個方面寫祖國的可愛,展開想象,再現(xiàn)畫面。2.合作探究3.展示。(1)第四小節(jié):
6、各民族有代表性的風(fēng)物。了解:傣家竹樓、布達(dá)拉宮、吐魯番、戈壁灘。理解“巍峨”。(2)第五小節(jié):古老燦爛的文化,改革開放的成就。了解戰(zhàn)國編鐘。(3)第六小節(jié):“松樹的偉岸、梅花的高潔,博大的胸懷、恢弘的氣魄。”反映了中華民族的剛強(qiáng)不屈、純潔高尚、胸襟博大、氣魄恢弘能舉個例子說說這些精神。(4)朗讀第4~6節(jié),進(jìn)一步體會祖國的可愛。練習(xí)背誦。第六板塊:學(xué)習(xí)第七小節(jié)1.朗讀第七節(jié),理解“驕傲、自豪”“奮發(fā)、開拓”的含義。2.理解“我們愛你啊,中國”在全詩中的作用。(總結(jié)全詩、呼應(yīng)開頭、升華主題)3.有感情朗讀,表現(xiàn)豪邁之氣及為振興中華而努力奮斗的堅定決心。4.學(xué)習(xí)反
7、思:(1)詩歌的第二——六小節(jié),都以“我們愛你——”為起句,句式整齊,層層遞進(jìn),表達(dá)對祖國的熱愛之情。(2)定語后置的表達(dá)方式:“古林山水的清奇俊秀”、“杭州西湖的濃妝淡抹”。第七版塊:仿寫,完成補(bǔ)充習(xí)題。1.自由仿寫。2.交流。教后反思