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《2013考研英語閱讀沖刺四大誤區(qū)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、考研英語閱讀沖刺四大誤區(qū)【癥狀一】狂做模擬題 很多同學(xué)在考研復(fù)習(xí)沖刺階段做了大量的模擬題,但是模擬題做的越多,分?jǐn)?shù)卻越低?! 酒平狻俊罢骖}至上”。市面上大部分模擬題是粗制濫造的,其命題思路與真題的命題思路往往大相徑庭,做模擬題的唯一的作用就是干擾我們考場(chǎng)上的做題思路。最后階段一定要樹立真題至上的觀念??忌鷦?wù)必要認(rèn)真研究94年到10年的72篇閱讀理解真題,共340道題目。其中,最近四年的真題又最能代表最新的命題趨勢(shì)?! 】歼^的題目永遠(yuǎn)不可能再考,但是命題思路卻是在不斷重復(fù)的。請(qǐng)記住歷史是一面鏡子,它可以照射出未來的道路! 例如:07年21.Thebirthdayphenomenon
2、foundamongsoccerplayersismentionedto ?。跜]introducethetopicofwhatmakesexpertperformance. 這道題目其實(shí)和03年42題命題思路如出一轍,連題干與選項(xiàng)的語言都幾乎一致: Donovan‘sstoryismentionedinthetextto__. ?。跘]introducethetopicofonlinespying 【癥狀二】做題靠印象或直覺 很多同學(xué)做題時(shí),ABCD四個(gè)選項(xiàng)可以輕易排除AB兩個(gè)選項(xiàng),剩下的選項(xiàng)徘徊半天后憑感覺選擇C,而答案恰恰是D?! 酒平狻俊氨颈局髁x”。即考研閱讀的每一道
3、題目的選擇一定以原文為本,每一道題目一定可以從原文中找到出處,切忌主觀臆斷。筆者在考研班上對(duì)考生有這樣一個(gè)硬性要求:每篇文章一定要在原文中找出出題的5句話。并針對(duì)這五句話思考兩個(gè)問題: (一)、why:即這句話為什么(why)會(huì)出題。根據(jù)筆者對(duì)考研英語的長(zhǎng)期研究,發(fā)現(xiàn)命題人往往在下面十個(gè)地方出題,09年的命題一定不會(huì)超出這個(gè)范圍(重要性由高到低排序):1、二者相比必出考點(diǎn);2、因果;3、轉(zhuǎn)折;4、各段首句;5、否定;6、數(shù)字;7、列舉8、長(zhǎng)難句、9表最高級(jí)或唯一的詞;10、特殊標(biāo)點(diǎn) 如:07年第一篇文章第三段首句Thissuccess,coupledwithlaterresearc
4、hshowingthatmemoryitselfisnotgeneticallydetermined,ledEricssontoconcludethattheactofmemorizingismoreofacognitiveexercisethananintuitiveone. 本句符合這樣幾個(gè)命題原則:(1)ledto因果??迹?)more“than”二者相比必出考點(diǎn)(3)本句是本段的首句,又符合各段首句??荚瓌t。后面命題人命制了23題?! 。ǘ?、how:即由這句話如何(how)得出正確答案??佳虚喿x正確選項(xiàng)的命制一定是遵循同義替換原則。即將原文中的一個(gè)或者幾個(gè)單詞替換成正確答案
5、的另外一個(gè)或者幾個(gè)單詞?! 】傊?4年到08年共300道題目,把對(duì)應(yīng)的原文的300句話搞清楚,才能在考場(chǎng)輕松排除干擾,選出正確選項(xiàng)。【癥狀三】(1)把閱讀真題做完扔到一邊,不做任何的分析或總結(jié) (2)做過一遍真題之后感覺已經(jīng)記住答案了,第二遍再做感覺意義不大 【破解】以上兩種情況錯(cuò)在沒有真正的把真題研究透了。請(qǐng)記住“精深勝于博大”,把1篇真題研究20遍遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過你一下子看20篇文章。筆者教過的考研的高分學(xué)員無一不是把真題閱讀研究六、七遍以上的。希望同學(xué)們研究94-08年的真題應(yīng)該達(dá)到三大標(biāo)準(zhǔn): ?。ㄒ唬﹩卧~:要做到真題閱讀中沒有一個(gè)大綱單詞不認(rèn)識(shí)?! 】佳锌疾樵~匯的深度而不考廣度。
6、“深度”即一詞多義,如:process在07年23題A考到動(dòng)詞意思:處理。“廣度”即考研閱讀會(huì)的出現(xiàn)3%的超綱詞,但是超綱詞永遠(yuǎn)不會(huì)出題?! ∽詈箅A段考研詞匯的背誦抓住兩點(diǎn): ?。?)不斷重復(fù)為主:要降低一次背誦的期望值,重復(fù)是解決遺忘的最好辦法 (2)閱讀鞏固為輔:在閱讀真題中鞏固單詞的含義。考研英語大綱規(guī)定5500個(gè)單詞,除去高考大綱規(guī)定的2000個(gè)單詞。剩下的單詞中有1800個(gè)高頻詞匯在最近15年真題中反復(fù)出現(xiàn)。如上文所舉的08年21題中vulnerable在04年第4篇文章第三段,06年31A,07年31C都出現(xiàn)過,而susceptible 在05年31B也出現(xiàn)過。由此可見
7、核心詞匯總是在不斷重復(fù)的。把真題中的詞匯搞透了,考研的詞匯就解決了一大半?! ⊥瑫r(shí)考生應(yīng)注意詞匯考查的最新趨勢(shì):將大綱詞匯以變形的形式(主要是加上詞根詞綴和簡(jiǎn)單詞組成的合成詞)出現(xiàn)。如07年考查overrate.rate是做動(dòng)詞表示“評(píng)估”,over-前綴表示過多。所以該合成詞表示“高估”。而干擾選項(xiàng)將其偷換為overlook(忽略)。應(yīng)對(duì)最新的考查趨勢(shì)的方法是(1)了解??嫉那昂缶Y(2)將簡(jiǎn)單詞背熟,以便能迅速識(shí)破由這些簡(jiǎn)單詞組成的合成詞。