2015年江蘇省揚(yáng)州市中考化學(xué)試題(word版,含解析)

2015年江蘇省揚(yáng)州市中考化學(xué)試題(word版,含解析)

ID:36441920

大?。?18.28 KB

頁數(shù):11頁

時間:2019-05-10

2015年江蘇省揚(yáng)州市中考化學(xué)試題(word版,含解析)_第1頁
2015年江蘇省揚(yáng)州市中考化學(xué)試題(word版,含解析)_第2頁
2015年江蘇省揚(yáng)州市中考化學(xué)試題(word版,含解析)_第3頁
2015年江蘇省揚(yáng)州市中考化學(xué)試題(word版,含解析)_第4頁
2015年江蘇省揚(yáng)州市中考化學(xué)試題(word版,含解析)_第5頁
資源描述:

《2015年江蘇省揚(yáng)州市中考化學(xué)試題(word版,含解析)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、江蘇省揚(yáng)州市2015年中考化學(xué)試卷一.單項選擇題(本題包括15小題,每題2分,共30分)1.今年是揚(yáng)州建城2500周年,下列做法不合理的是()A.直接燃燒煤炭B.分類回收垃圾C.使用降解塑料D.推廣乙醇汽油考點:綠色化學(xué)、專題:化學(xué)與環(huán)境保護(hù)分析:“低碳減排,綠色生活”是指減少化石燃燒的使用,降低二氧化碳和空氣污染物的排放,防止環(huán)境污染,凡是能達(dá)到該目的措施均符合這一理念.解答:A.從煤炭直接燃燒會排放二氧化碳,二氧化硫等氣體去分析解答;A項錯誤B.從分類回收垃圾,既可以節(jié)約能源,又可以減少垃圾對環(huán)境的污染去分析解答;B項正確C.從使用可降解

2、的塑料餐盒,能使塑料被微生物分解,可防止白色污染去分析解答;C項正確D.推廣乙醇汽油,乙醇可以有效的改善油品的性能和質(zhì)量,可以降低一氧化碳,碳?xì)浠衔锏戎饕廴疚锱欧?,可以有利于保護(hù)環(huán)境。D項正確。2.生活中的很多現(xiàn)象與變化有關(guān),下列屬于物理變化的是()A.高爐煉鐵B.干冰升華C.食物變質(zhì)D.光合作用考點:物理變化與化學(xué)變化的判別專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化。化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)的生成。據(jù)此抓住物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可。解答:A.高爐煉

3、鐵是化學(xué)變化,有單質(zhì)鐵生成;主要發(fā)生的化學(xué)變化為:C+O2CO2,C+CO22CO,3CO+Fe2O32Fe+3CO2.B.干冰升華是物理變化,固態(tài)的二氧化碳變成氣態(tài)的二氧化碳,物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有新物質(zhì)的生成。C.食物腐敗變質(zhì)的過程中有對人體有害的新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化D.光合作用是植物利用二氧化碳和水在光照下,生成有機(jī)物和氧氣。有新的物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。2.3.下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是()A.NaClB.H2OC.CO2D.Fe考點:構(gòu)成物質(zhì)的微粒(分子,原子,離子)專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀構(gòu)成分析:有的物質(zhì)是分子構(gòu)

4、成的如:水,氫氣,氧氣等。有的物質(zhì)是由離子構(gòu)成的如:鹽類,氯化鈉等;金屬,大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì),稀有氣體等是原子構(gòu)成。解答:A.氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成,A選項錯誤B.水是由水分子構(gòu)成的,B選項錯誤C.二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成,選項錯誤。D.鐵是金屬是由鐵原子構(gòu)成,選項正確。3.自然界中的物質(zhì)大多數(shù)是化合物。下列物質(zhì)屬于氧化物的是()A.KClB.CuSO4C.MnO2D.HNO3考點:氧化物,酸,鹽的概念專題:物質(zhì)的分類分析:氧化物是由有兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物。電離時生成的陽離子是氫離子的化合物是酸。電離時生成的陰

5、離子是氫氧根離子的化合物是堿。由金屬離子和酸根離子組成的化合物是鹽。解答:氯酸鉀是鉀離子和氯離子組成的鹽,選項A是錯誤的;硫酸銅是銅離子和硫酸根離子組成的鹽,選項B是錯誤的;二氧化錳是由氧元素和錳元素組成的化合物,是氧化物,選項C正確;HNO3是酸,選項D是錯誤的5.人體必需的元素有20多種。下列屬于人體必需微量元素的是()A.CuB.CC.HD.O考點:化學(xué)元素與人體健康專題:礦物質(zhì)與微量元素分析:人體中的常量元素主要有:碳,氫,氧,氮,鈣,磷,鉀,硫,鈉,氯,鎂;微量元素主要有:鐵,鈷,銅,鋅,鉻,錳,鉬,氟,硒,碘。解答:A.銅屬于人體

6、微量元素,選項正確;B碳屬于人體常量元素,選項錯誤;C.氫屬于人體常量元素,選項錯誤;D氧屬于人體常量元素,選項錯誤;6.下列是物品回收標(biāo)識的是()考點:幾種常見與化學(xué)有關(guān)標(biāo)志分析:解決本題根據(jù)圖中所標(biāo)的標(biāo)志進(jìn)行判斷即可。解答:A圖所示是物品回收標(biāo)志,正確;B圖所示是禁止煙火,選項不符合;C圖所示是禁止吸煙,選項不符合;D圖所示是節(jié)約能源,選項不符合;考點:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律分析:根據(jù)發(fā)生的化學(xué)方程式,利用質(zhì)量守恒定律來推斷物質(zhì)X的化學(xué)式。解答:在中,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類,原子的種類及個數(shù)不變

7、,反應(yīng)前有2個銅原子,4個氮原子,12個氧原子;反應(yīng)后除X外有2個銅原子,4個氧原子;即可以得到4個氮原子和8個氧原子構(gòu)成4個X,所以X是NO2.選項B正確。8.揚(yáng)州對于碘缺乏疾病的防治措施主要是在食鹽中加碘,這里的“碘”應(yīng)理解為()A.單質(zhì)B.分子C.元素D.離子考點:元素的概念專題:元素的宏觀概念和微觀粒子構(gòu)成分析:元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,是宏觀概念,只講種類,不講個數(shù).食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘、氟、鈣、鐵、鋅”等不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在,而是指元素.解答:這里所說的“碘”不是以單質(zhì)、

8、分子、原子、離子等形式存在,這里所指的“碘”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān).C選項正確9.下列屬于復(fù)合肥料的是()A.NaNO3B.K2SO4C.NH4H2PO4

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。