中學美術教學2016年度工作總結

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4、生物教師個人工作總結下面是小編為大家整理的中學生物教師教學年終工作總結，歡迎大家閱讀。更多中學生物教師教學年終工作總結請關注生物教學年終工作總結欄目。中學生物教師教學年終工作總結【一】一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣廣泛涉獵各種知識，形成比比較完整的知識結構，嚴格格要求學生，尊重學生，發(fā)發(fā)揚教學民主，使學生學有有所得，不斷提高，從而不不斷提高自己的教學水平和和思想覺悟，并順

5、利完成教教育教學任務。下面是本本人的教學經驗及教訓。1、要提高教學質量，關關鍵是上好課。為了上好課課，我做了下面的工作：⑴課前準備：(備好課))①認真鉆研教材，對教教材的基本思想、基本概念念，每句話、每個字都弄清清楚，了解教材的結構，重重點與難點，掌握知識的邏邏輯，能運用自如，知道應應補充哪些資料，怎樣才能能教好。②了解學生原有有的知識技能的質量，他們們的興趣、需要、方法、習習慣，學習新知識可能會有有哪些困難，采取相應的預預防措施。③考慮教法，，解決如何把已掌握的教材材傳授給學生，包括如何組組織教材、如何安排每節(jié)課

6、課的活動。⑵課堂上的情情況：①組織課堂教學：：關注全體學生，注意信息息反饋，調動學生的有意注注意，使其保持相對穩(wěn)定性性，同時激發(fā)學生的情感，，使他們產生愉悅的心境，，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。始始終關注學生的聽課情況，，提問面向全體學生，注意意引發(fā)學生學習的興趣，課課堂上講練結合，采取多種種教學手段來調動學生的積積極性―――導演好每堂課課。使每個學生都參與其中中發(fā)揮她們的主動性。改學學生被動聽課為主動學習，，想學習，要學習。②課課堂語言：本人特別注意語語言的錘煉，力求語言簡潔潔明了而且要生動，克服重重復的毛病。因此我不斷

7、的的有意識的錘煉自己的課堂堂語言?，F(xiàn)在已經克服了以以前的許多不規(guī)范的教學語語言，慢慢的在這方面完善善自己的基本功。⑶課后后的情況：①要提高教學學質量，還要做好課后輔導導工作，我校的學生愛動、、好玩，缺乏自控能力，常常在學習上不能按時完成作作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，，針對這種問題，就要抓好好學生的思想教育，并使這這一工作慣徹到對學生的學學習指導中去，還要做好對對學生學習的輔導和幫助工工作，尤其在后進生的轉化化上，對后進生努力做到從從友善開始，比如，常找她她們談心，了解她們的思想想狀態(tài)，放大她們的優(yōu)點，，給她們信心，讓她

8、們看到到自己的希望。從贊美著手手，所有的人都渴望得到別別人的理解和尊重，所以和和差生交談時，對他的處境境、想法表示深刻的理解和和尊重，還有在批評學生之之前，先談談自己工作的不不足。②課后作業(yè)要少而而精，作業(yè)一定要有代表性性，減少學生的作業(yè)負擔，，絕對不能搞題海戰(zhàn)，否則則學生會作業(yè)多而感到厭倦倦，從而對生物學科的反感感。學生的作業(yè)教師要認真真的逐題批改，同時及時的的評講，指出不足和值得肯肯定之處。2積極的虛心心的向其他教師請教，特別別是向老教師學習教學方法法，在這方面特別感謝幾位位前輩的指導和幫助，在今今后的教學中我

9、會加倍的努努力，博采眾長，提高教學學水平。3培養(yǎng)多種興趣趣愛好，經常閱覽各種書籍籍，特別是本學科的書籍，，生物科學是不斷發(fā)展的一一門科學要不斷了解本學科科的發(fā)展狀況的一些前沿知知識，不斷擴寬知識面，為為教學內容注入新鮮血液。。4"金無足赤，人無完完人"，在教學工作中難免免有缺陷，例如，課堂組織織上還有些不盡人意之處，，有待改進。平時考試較少少，試卷有時過難，對學生生估計過高。學校沒實驗器器材，實驗教學方面不如人人意，也有待改進。走進進21世紀，社會對教師的的素質要求更高，在今后的的教育教學工作中，我將更更嚴格要求自

10、己，努力工作作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，，開拓前進，為美好的明天天奉獻自己的力量。中學學生物教師教學年終工作總總結【二】轉眼間,一學學期過去了,回顧一期的教教學工作,我執(zhí)教初一111,12,13,三班的數數學,工作中有收獲和快樂樂,也有不盡人意的地方,,為了更好地總結經驗,吸吸取教訓,使以后的工作做做到更好,現(xiàn)總結如下:一、熱愛教師工作,思想進進步,團結同志,無私奉獻獻,能全面貫徹黨的教育方方針,以黨員的要求嚴格要要求自己,認真完成學校交交給的任務和工作,嚴格遵遵守學校的各項規(guī)章制度,,做到不遲到,不早退,踏踏踏實實地

11、工作,老老實實實地做人二、積極參加各各類學習培訓,努力提高自自己的教育教學水平本期期我結合自身特點制定了業(yè)業(yè)務學習計劃,本學期我嚴嚴格按照學習計劃,有序有有效地進行了學習,我覺得得自己的業(yè)務水平又上了一一個新的臺階,特別是我又又認真學習了幾本教育教學學叢書,我覺得自己有了很很大的提升在平時我閱讀了了《蔡林深與洋思教育》等等書,領悟其中的教學藝術術,努力提高自