南昌中小學(xué)智慧校園云平臺(tái)建設(shè)方案

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1、南昌市中小學(xué)智慧校園云平臺(tái)建設(shè)方案目前，南昌市已完成教育私有云建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了服務(wù)器和存儲(chǔ)的集約式管理，成功地建立了覆蓋全市的教育云平臺(tái)，并以此為基礎(chǔ)搭建南昌智慧校園云平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)市直及部分縣區(qū)中小學(xué)智慧校園的普及，以信息化應(yīng)用“生態(tài)建設(shè)”為理念，以“政府搭平臺(tái)、企業(yè)建應(yīng)用、學(xué)校用服務(wù)”的模式，實(shí)現(xiàn)教育應(yīng)用供給生態(tài)化發(fā)展，為智慧校園的可持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。一、背景分析傳統(tǒng)的中小學(xué)智慧校園各自為政的建設(shè)模式有著明顯的弊端：一是信息孤島，校標(biāo)之際數(shù)據(jù)無法共享；二是重復(fù)建設(shè)，資金效率低下；三是不成體系，缺乏有效的安全及運(yùn)維保障。正因?yàn)槿绱耍瑥娜珖鴣砜?，中小學(xué)

2、智慧校園平臺(tái)建設(shè)正逐步由學(xué)校各自為政建設(shè)向“區(qū)域統(tǒng)籌”兼顧個(gè)性化方向發(fā)展。二、建設(shè)模式南昌市中小學(xué)智慧校園云模式采取區(qū)域統(tǒng)籌建設(shè)，即云平臺(tái)+應(yīng)用模塊的方式建設(shè)。區(qū)域統(tǒng)籌建設(shè)模式則以區(qū)域基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和資源共享為目標(biāo)，兼顧區(qū)域整體教育理念和學(xué)校特色，統(tǒng)一數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，減少重復(fù)投資，降低建設(shè)和維護(hù)成本，提高安全及運(yùn)維保障。三、建設(shè)架構(gòu)1.物理層：南昌教育云數(shù)據(jù)中心硬件及網(wǎng)絡(luò)資源：18路112核CPU，1.66T內(nèi)存，100T分布式存儲(chǔ)，出口帶寬電信10G，移動(dòng)1G1.數(shù)據(jù)層：l統(tǒng)一身份認(rèn)證中心：實(shí)現(xiàn)一次認(rèn)證，應(yīng)用多個(gè)系統(tǒng)。l統(tǒng)一基礎(chǔ)數(shù)據(jù)中心：所有中小學(xué)師生及機(jī)構(gòu)數(shù)

3、據(jù)實(shí)現(xiàn)共享。l數(shù)據(jù)交換中心：市校之間、應(yīng)用之間實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)交換2.平臺(tái)層：l學(xué)校及個(gè)人門戶：允許學(xué)校及個(gè)人定制門戶l統(tǒng)一應(yīng)用管理：通過應(yīng)用商店，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用統(tǒng)一管理l統(tǒng)一消息管理：實(shí)現(xiàn)不同應(yīng)用的消息統(tǒng)一管理l統(tǒng)一存儲(chǔ)管理：實(shí)現(xiàn)不同應(yīng)用的存儲(chǔ)統(tǒng)一管理3.應(yīng)用層：實(shí)現(xiàn)教育管理、教師發(fā)展、學(xué)生成長、互動(dòng)教與學(xué)等4.大數(shù)據(jù)中心：為各級(jí)應(yīng)用提供統(tǒng)計(jì)匯總和數(shù)據(jù)分析服務(wù)一、應(yīng)用模塊（一）系統(tǒng)應(yīng)用1.基礎(chǔ)應(yīng)用：通知公告、通訊錄、郵箱、審批、工資管理等2.綜合應(yīng)用：教務(wù)、后勤、教師成長、學(xué)生檔案等3.資源應(yīng)用：學(xué)情大數(shù)據(jù)、學(xué)科網(wǎng)資源、微課、第二課堂等4.管理應(yīng)用：新高考改革、

4、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等5.工具應(yīng)用：視頻會(huì)議、仿真實(shí)驗(yàn)室等（二）應(yīng)用商店出臺(tái)《南昌市教育云第三方應(yīng)用開發(fā)指南》，所有第三方應(yīng)用都在應(yīng)用商店發(fā)布，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)應(yīng)用共享和個(gè)性化應(yīng)用協(xié)調(diào)發(fā)展。（一）消息中心提供統(tǒng)一的消息中心，為第三方應(yīng)用提供了共享接口，第三方應(yīng)用將應(yīng)用消息推送到消息中心，再由消息中心將消息推送到學(xué)?；騻€(gè)人門戶。（二）云盤提供統(tǒng)一云盤，為第三方應(yīng)用提供了共享接口，第三方應(yīng)用可以直接讀取云盤的文件列表，并在第三方應(yīng)用中分享云盤中的文件資源。一、云服務(wù)模式南昌市中小學(xué)智慧校園云平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了學(xué)校零部署的云服務(wù)模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)校智慧校園平臺(tái)一鍵式開通。平臺(tái)開通后，除

5、了教育局統(tǒng)一提供的系統(tǒng)應(yīng)用之外，學(xué)校及個(gè)人可以個(gè)性化地選擇由應(yīng)用商店提供的其它第三方應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)“統(tǒng)籌”與“個(gè)性”兼顧。二、后期推動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施后，計(jì)劃通過培訓(xùn)、競賽等方式推進(jìn)智慧校園建設(shè)，并以此為基礎(chǔ)，完善《南昌市中小學(xué)星級(jí)智慧校園建設(shè)與應(yīng)用指南》，逐步開展星級(jí)智慧校園評(píng)估，計(jì)劃至2020年，完成南昌市50所中小學(xué)校智慧校園評(píng)估，對(duì)評(píng)估達(dá)標(biāo)的學(xué)校予以信息化政策及資金傾斜。