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《小學信息技術(shù)三年級上冊教學設(shè)計》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、叢蓉教輔園教輔資源免費下載第一課信息與我的計算機朋友教學目標：知識與技能：了解信息的相關(guān)常識和信息與我們的生活、學習的關(guān)系知道計算機的主要組成設(shè)備及其功能了解計算機在生活學習中的應用情況情感態(tài)度：培養(yǎng)學生良好的上機習慣教學重點：計算機的主要組成設(shè)備及其功能教學難點：計算機各部分功能的理解教學準備：計算機主要組成設(shè)備方面的實物、視頻短片、圖片等計算機應用方面的實物、視頻短片、圖片等教學過程：一、引入，激趣，將學生的注意力引入到課堂教學中①播放一段關(guān)于烽火狼煙的視頻。②提問：烽火狼煙告訴我們什么？③接著分析發(fā)生在身邊的事，
2、提問：同學們舉手的動作傳遞著什么呢？（學生觀看視頻，回答問題。學生思考并回答問題）二、信息與我們的學習和生活。讓學生感受我們生活在信息社會里，信息與我們的學習、生活息息相關(guān)①請同學們看書P1中的圖1－1、圖1－2、圖1－3、圖1－4②提問：每幅圖能帶給我們什么信息？③評價三、信息的記錄方式與計算機朋友。讓學生初步了解信息記錄的相關(guān)知識激趣，促使同學們想和計算機交朋友，讓它成為我們生活和學習中的好朋友。學生通過看書和觀看視頻，了解信息記錄方式的變化情況，學生回答問題，談談自己對信息記錄方式變化感受。①請同學們看書P2了解
3、信息記錄方式的變化②請同學們觀看信息記錄變化的一段視頻短片③提問：通過看書和觀看視頻，同學們有什么感受？④評價四、計算機基本組成及其功能。學生在自身知識建構(gòu)的基礎(chǔ)上提出自己的想法、看法，充分發(fā)揮學生學習的主體性。讓學生對計算機相關(guān)知識有一個較全面的了解學習計算機基本組成部分及其功能的相關(guān)知識鞏固學生對計算機組成及功能知識的掌握①提問：請孩子們說說自己所見過的計算機的樣子？②演示視頻、圖片、實物等介紹計算機的發(fā)展過程③請學生看書P4圖1－9試著填圖④提問：試著說說計算機各組成部分的功能⑤做游戲：《角色扮演》每4－5個孩子
4、分別扮演計算機的主要組成部分、并相互討論說說各自的作用五、計算機在學習和生活中的應用及良好行為習慣的養(yǎng)成。網(wǎng)址:http:jxxxrcy.5944cn.cn/ 歡迎您來免費下載叢蓉教輔園教輔資源免費下載充分發(fā)揮學生的主體性讓他們大膽的說出自己的觀點看法讓學生了解更多的計算機應用方面知識，為學好計算機知識激發(fā)興趣。學生通過談自己的體會，然后通過現(xiàn)場表演、視頻、圖片的演示可以加深學生對計算機使用規(guī)則的深刻印象，對學生養(yǎng)成良好的行為習慣有促進作用。①過渡：同學們我們已經(jīng)了解了計算機的許多知識，現(xiàn)在讓我們大家自己來說一說，我
5、們可以用計算機做哪些事情？引導學生分類別回答題，從學習、應用、娛樂方面回答。評價②視頻或圖片或?qū)嵨镅菔居嬎銠C在生活和學習中的應用情況。③計算機有那么多的用處，它是我們的好朋友，我們應該怎樣對待我們的好朋友呢？④引出使用計算機時應該注意的問題。⑤并用視頻、圖片或現(xiàn)場演示在計算機使用中的一些現(xiàn)象和表現(xiàn)。六、小結(jié)。知識再現(xiàn)鞏固本課所學的知識①計算機設(shè)備的基本組成及其功能②良好行為習慣的養(yǎng)成第二課和新朋友過第一招教學目標：1．學習掌握開、關(guān)機的方法；2．簡單認識Windows桌面。3．了解鼠標的左右鍵的使用方法，能移動桌面圖標
6、。教學重點：開、關(guān)機的方法、鼠標的使用教學難點：移動桌面圖標。教學方法：講授法、上機操作教學過程：導入：同學們，在你們面前看到的是什么呀？對了，是電腦。老師告訴你們電腦這個大懶蟲，到現(xiàn)在還在睡覺，請小朋友把它喊醒，我們今天和新朋友玩第一招吧，好不好？一、跟我學開機。計算機和其他電器設(shè)備一樣，首先必須打開電源開關(guān)（如下圖2-1）請注意老師是怎樣開機的，記住電源開關(guān)的位置圖2-1打開計算機1．打開電源，記住電源開關(guān)的位置。2．觀察開機屏幕畫面的反映。開機后，請注意屏幕上先后閃出的畫面網(wǎng)址:http:jxxxrcy.5944
7、cn.cn/ 歡迎您來免費下載叢蓉教輔園教輔資源免費下載圖2-1電腦開機屏幕畫面反應試一試:在老師的指導下打開你的計算機電源開關(guān)二、認識Windows桌面。（課件出示）同學們，這就是Windows98的桌面，我們之所以把它形象地比作一個桌面，是因為它就像我們辦公室的桌子一樣，可以擺放各種書籍、文具、紙張、作業(yè)本，Windows桌面上擺放了哪些東西？我們一起來認識吧。桌面背景：就像我們裝飾書桌的臺布，隨時可以更換。圖標：就像小朋友書桌上放的書、文具盒。為了方便操作計算機，我們把那些最常用的"物品"放在計算機桌面上，就形
8、成了一個一個的圖標。開始按鈕：我們的書桌上面只能放一些常用的書和文具，更多的東西放在抽屜和書柜里，使用時打開來尋找；同樣，Windows桌面上也只能放一些常用的軟件工具，更多的"寶貝"，都得用鼠標操作這個小小的按鈕來尋找。任務欄：計算機打開一個軟件，就是執(zhí)行一個"任務"。計算機可以同時執(zhí)行幾個任務，這些任務都會在任務欄上顯示出代表
