奧爾夫音樂總結(jié) 文檔 (2)

奧爾夫音樂總結(jié) 文檔 (2)

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1、奧爾夫音樂親子活動總結(jié)11月11日是我園的家長開放日,這次家長開放日,我們展示的教學(xué)內(nèi)容是我園的特色教學(xué)之一奧爾夫音樂。在奧爾夫音樂課中,教學(xué)方法生動有趣,形式多樣,分為原位欣賞、游走感知、道具感知、樂器演奏等環(huán)節(jié),課堂氛圍活躍,孩子們參與興趣較高,還請家長與孩子一起游戲,孩子和家長們都非常開心快樂?。?!在開展活動的時候有幾個家長因為特殊事情沒能趕來參加活動,開始我還在擔(dān)心這幾個孩子會不會因此而無心繼續(xù)參加活動,在活動我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的。這幾個孩子不但沒有不開心反而更積極的融入到集體中和其他孩子一起進(jìn)行活動一起玩游戲,我們的這些孩子真是長大了。在此次家長開放日活動中,我更

2、為直觀的看到了家長對孩子的期望,我也深刻的感受到了自己身上的擔(dān)子不輕?;顒拥闹饕獌?nèi)容:一、全面開放幼兒在園生活在今天的家長開放日活動中,我們采取了全程開放的辦法,讓家長能夠全面的了解幼兒入園到幼兒午餐期間的所有保教程序,包括上廁所和飲水等細(xì)節(jié),使家長更為深刻的了解了我園的辦學(xué)模式和辦學(xué)方法。二、深入展示幼兒所學(xué)內(nèi)容在家長進(jìn)入我班活動室以后,我班根據(jù)預(yù)先制定的活動方案序?qū)τ變涸趫@所學(xué)內(nèi)容和教學(xué)辦法進(jìn)行了細(xì)致全面的展示,包括詩歌朗誦、歌曲演唱、舞蹈、律動表演、兒歌領(lǐng)讀、示范課展示以及幼兒作品展覽。通過以上若干程序,使家長了解了孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及我園靈活多變的教學(xué)方法。三、與家長深入

3、交談,聽意見,謀改進(jìn)在家長開放日的最后,為了了解家長的心聲,我們與家長進(jìn)行了深入的座談,對每位孩子的在園表現(xiàn)進(jìn)行了概括性的匯報,聆聽了家長的意見和建議并進(jìn)行了細(xì)致的記錄,雖然家長均為夸贊之言,但我們知道自己的工作還有很多不足之處,家長對我們的信任和支持是我們以后工作的動力方向。最后我們給家長重申了我們的聯(lián)系方式,方便家長與我們隨時進(jìn)行溝通,使我們能夠想家長之所想,急家長之所急,構(gòu)建家園共育的良好平臺。中二班哈娜提2015.11.11

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