教育不需要批評

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1、孩子為什么不聽話？因?yàn)槟悴粫?huì)批評批評為什么不管用??-----孩子犯了錯(cuò)，上帝都會(huì)原諒。家長之所以總不能原諒孩子，大概是因?yàn)殡x上帝太遠(yuǎn)了吧！?每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，可惜在現(xiàn)實(shí)中，只有孩子犯了錯(cuò)可能更容易招致批評。為什么呢？?因?yàn)楹⒆映７稿e(cuò)？不對！?因?yàn)楹⒆有〔欢虑?，容易犯錯(cuò)？不對！?因?yàn)槲覀兏改傅难酃饪偸歉S著孩子的身影。是啊！孩子所有的舉止基本上都不能逃脫父母的掌握。一不留神在地上摔倒了，母親就會(huì)說：“怎么這么不小心！”如果考試成績不理想，就會(huì)有聲音響起：“你看看，怎么考的這么差?！碧热舨恍⌒膩G了東西，就會(huì)有個(gè)聲音說：“怎么搞的你，總是丟三落四的?！睂τ趧傇馐芰舜驌舻暮⒆樱€沒有從

2、難過、委屈、痛苦甚至恥辱的情緒中走出來，往往就緊跟著一陣暴風(fēng)雨一樣的批評，心中甚覺不快，可也沒有什么辦法！只好也只能默默地默默地忍受，膽大的或許會(huì)頂幾句嘴，但這更會(huì)招來痛罵，實(shí)在委屈了也許會(huì)抽泣一下。哦！這下可更不得了，父母又會(huì)嚷著“哭什么哭！有什么好哭的！”而您有沒有想過？為什么您從早到晚總是不停地批評？為什么常常會(huì)對同樣的問題進(jìn)行批評？難道就是因?yàn)楹⒆硬宦犜挘坎欢?？毛病太多????您有沒有想過：您的批評為什么不管用？????有人感嘆，做人難！做女人更難！我想您現(xiàn)在一定還想說，做母親更難更累??！????我每天都到傳達(dá)室去取訂閱的雜志和報(bào)紙。有個(gè)值班人是一位老太太，她的孫女下

3、學(xué)后也常來這里。有一天，我照例去取報(bào)紙，進(jìn)去后看見那個(gè)小姑娘正趴在桌子上寫作業(yè)，而老太太正在教訓(xùn)她的小孫女：“唉！你是怎么搞的，寫的字都這么難看！這個(gè)重寫，那個(gè)也得重寫！”邊斥責(zé)邊用手憤憤地?fù)芾∨⒌氖?，似乎對小女孩用橡皮擦的?dòng)作都嫌太慢。而那個(gè)小女孩緊緊地抿著嘴唇，眼里還默默地噙著淚，很不情愿地擦掉剛才寫過的字。我好奇地上前看了看，原來是那種練習(xí)生字的作業(yè)，每個(gè)字要求寫很多遍，而且是把生字寫在米字格里，看得出來，這個(gè)小姑娘剛上學(xué)不久。有的字寫的還不錯(cuò)，有的字寫的就確實(shí)比較難看，不是在米字格里傾斜地掛著，要不干脆就把“腿”鉆出去了。我心里暗想，寫成這樣也難怪，剛開始嘛！我和老太

4、太比較熟，連她的這個(gè)小孫女的名字我都知道，叫鶯歌。于是我就說：“大娘，您別著急，我和鶯歌說說?！崩咸芨吲d地說道：“對，你是搞教育的，你和她說說?！????我說：“鶯歌啊，做作業(yè)呢？我看看！”????小姑娘似乎還在不愉快中，悶悶地應(yīng)聲說：“噢！”????我拿起她的作業(yè)本說道：“噢！是練習(xí)寫生字啊，寫的還真不錯(cuò)啊?！????小姑娘仿佛一下來了精神，便伸著頭一起與我看她的本子。????我接著又問道：“對了，你給我指指看，哪個(gè)字你寫得最好？”????小姑娘趕緊瀏覽了一下，快速地用稚嫩的手指按住其中的一個(gè)字。????我一看那個(gè)字的確還是不錯(cuò)的，接著又問道：“噢，那哪個(gè)字又最不好看呢？”

5、????我拖長了聲音問著，還未等把話全部說完，小姑娘快速地從我手中奪走作業(yè)本，把其中一個(gè)寫的不好的字趕忙擦掉了。????我贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭講：“鶯歌，我想你一定可以寫出一個(gè)比那個(gè)最好的字還好的字來！是嗎？”????小姑娘用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在本上很快又寫出了一個(gè)字，是那種很飽滿、頂天立地的好字。????我輕輕拍著她的頭說：“好極了！你慢慢做吧，奶奶的話你不要不開心?。　睕]有三分鐘，小姑娘的表現(xiàn)判若兩人。?老太太驚訝地說道：“趙老師，這丫頭怎么這么聽您的話？”我對她講：“罵并不是最好的辦法?。」膭?lì)比批評效果好得多啊。”俗話說“玉不琢不成器”，對于孩子來說亦是如此。?批評作為一種教育手段，目

6、的就是讓孩子能夠知道錯(cuò)誤的原因，以后能夠避免或改正。????????但實(shí)際上，許多家長有這樣的體會(huì)，和孩子好好地說、講道理不管用，批評也不管用，著急了打一頓也還是不管用，怎么做效果都不好！反正就是：說不聽，罵沒用！打一頓，管一陣！????現(xiàn)在又是家長思考的時(shí)候了。孩子犯錯(cuò)了，到底該如何管？如何教育孩子？錯(cuò)了就該批評嗎？1無用的批評????讓我們先看看家長在批評孩子時(shí)的幾種現(xiàn)象與特點(diǎn)。?????????(1)批評情緒化????????一旦孩子出現(xiàn)過失的時(shí)候，家長的表現(xiàn)通常是情緒激動(dòng)，臉色發(fā)青，手舞足蹈，念念有詞，眼睛發(fā)直，聲音分貝高，語言速度快，一陣狂風(fēng)暴雨，真可謂酣暢淋漓！好了

7、，說完了，罵完了，心里也痛快了，也平衡了。而您可能不知道，當(dāng)家長大費(fèi)口舌的時(shí)候，大多孩子心里算計(jì)的卻是：“現(xiàn)在是罵到一半了！”“再忍耐一下，就快罵完了！”家長在呵斥孩子的時(shí)候也會(huì)突然停下來問：“你聽明白沒有？”孩子馬上反射說：“聽明白了！”“記住了沒有？”“記住了！”“以后還犯不犯？”“不犯了！”這時(shí)候如此痛快地敷衍只是為了早點(diǎn)結(jié)束這場暴風(fēng)雨。如果有攝像機(jī)的話，家長看看自己的表情和表現(xiàn)，真可以說是不堪目睹?。????而孩子對您說的話往往不是能倒背下來，就是根本不知道你說過什么。只