老師的作文評語范例

老師的作文評語范例

ID:36590559

大小:59.61 KB

頁數(shù):12頁

時間:2019-05-12

老師的作文評語范例_第1頁
老師的作文評語范例_第2頁
老師的作文評語范例_第3頁
老師的作文評語范例_第4頁
老師的作文評語范例_第5頁
資源描述:

《老師的作文評語范例》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、老師的作文評語范例  學生寫了作文,老師需要做出一定的評價,通過評價,告知學生的優(yōu)點和不足,下面是老師的作文評語范例,一起來看看老師的作文評語是怎么寫的吧!  老師的作文評語范例  1、情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。  2、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合?! ?、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮?! ?、心理刻畫不夠生動具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想、態(tài)度,好惡觀?! ?、與時代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化?! ?、以設問結尾,給讀者留下了思考的余地。結尾緊扣文題,抒發(fā)了作者復雜感情。真實。以寫“

2、哭”開篇,以寫“笑”結尾,首尾圓合,且有力地表達了主題?! ?、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象?! ?、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔,而應該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程?! ?、。巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感,使之從側面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。  10、語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚。  11、這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永?! ?2、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見?! ?3、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失

3、為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果  14、心里過程真實細膩,人物的想法、態(tài)度在讀者面前一覽無遺?! ?5、本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強?! ?6、論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強。  17、開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力?! ?8、**同學,你知道嗎?老師為你的進步感到好高興?。∠M阍俳釉賲?,并把著名作家奧斯托洛夫斯基的一句名言推薦給你,‘人應該支配習慣,而決不能讓習慣支配人,一個人要不能去掉他的壞習慣

4、,那簡直一文不值’?! ?9、語句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫形象、生動、鮮明,語言表達能力較強。  20、自然界有許多小精靈,只要你仔細觀察它,它就會給你豐富的聯(lián)想和有益的啟迪。有人觀察蜜蜂,贊美它無私的奉獻精神;有人觀察螞蟻,佩服它勤勞的品格;而你觀察小螃蟹,喜歡它的倔強。看,這些小精靈可真給了我們不少啟迪,真像你說的一樣,螃蟹橫走可愛,人要橫走就煩人了。這是你發(fā)現(xiàn)的道理,大人也得佩服?! ?1、你秋游時觀察得真仔細!你眼中的景美像一幅畫!如果把你當時的愉快心情寫上,那該多好!  22、我替那些大人對你說聲“對不起”。不知道這真誠的歉意是不是能慰平你那被扭

5、曲了的心靈。我能想象你在等車時的焦急;被車撇下時的痛苦;擠在車內(nèi)的窘迫。我也能理解你由此產(chǎn)生的怨恨。但我也要坦率地告訴你,老師也是這樣擠大的,老師還要告訴你,正如你以后會成長為一個瀟灑的小伙子一樣,我們這個社會一定會美好起來的,因為太陽下有陰影,但是更多的是陽光?! ?3、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味?! ?4、張明曾經(jīng)和你處在同一起跑線上,可現(xiàn)在,人家連續(xù)三次作文得優(yōu),而你12個錯別字,15個病句,夠悲慘了!你呀,你呀!不是沒本事,而是沒志氣!“  25、全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開

6、眼笑。  26、全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人。開頭出手不凡?! ?7、結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成?! ?8、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人?! ?9、環(huán)境描寫客觀真實,環(huán)境為人物的性格服務,更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。  30、故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人?! ?1、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色?! ?2、對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處?! ?3、在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍

7、不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果?! ?4、對人物的語言,神態(tài),動作等,進行精心細膩的描繪,這是的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了?! ?5、結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。  36、景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫?! ?7、全文語言生動準確,情節(jié)精美曲折,好像將讀者帶進了開心樂土,令人眉飛色舞。全文普通易懂,意見意義性強?! ?8、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點?! ?/p>

8、39、你能夠由雪聯(lián)想到人

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。