《勞山道士》課件

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1、勞山道士勞山即嶗山蒲松齡，字留仙，又字劍臣，別號柳泉居士，山東淄川人。其代表作《聊齋志異》，是他用數(shù)十年的時間編撰而成的短篇小說集。蒲松齡“聊齋”是蒲松齡的書房名號，“志”是記的意思，“異”指離奇的事。本書是清代文言小說的代表。魯迅評其為：“使花妖狐魅，各具人情，和異可親，實(shí)為異類。”《聊齋志異》故事線索求師學(xué)法↓看師演法↓師父教法↓演法失靈隱線王生不愿吃苦明線王七：1.不愿吃苦；2.投機(jī)取巧；3.持念不正；4.虛榮，愛炫耀；5.有理想，有追求。人物形象本文講述的是王生懶惰不能吃苦，拜師學(xué)習(xí)卻想投機(jī)取巧、不勞而獲，最終“碰壁”的故事。這個故事告

2、訴人們：無論做什么事，都應(yīng)用心純良，精誠專注，持之以恒，才能有所成就，否則將一事無成。課文啟示第一部分（第1-2段）交代王生的身份、家境，為下文他不能吃苦埋下了伏筆。第二部分（第3段）寫王生初學(xué)受不了苦,萌生退意。第三部分（第4-8段）寫道人妙施法術(shù)，王生羨慕，暫時打消了回家的念頭。第四部分（第9-12段）寫王生終于不能忍受艱苦的生活，向師父辭行，師父應(yīng)他的請求教他穿墻術(shù)。第五部分（第13段）交代故事結(jié)局：王生回家后吹噓賣弄，結(jié)果法術(shù)失靈，頭撞大包。課文脈絡(luò)1.在你心中王七是個什么樣的人？以小組的形式進(jìn)行討論。2.小組成員一起，再現(xiàn)月夜飲酒的場

3、景。小組學(xué)習(xí)1.如果王七繼續(xù)在勞山待下去可能會有什么樣的結(jié)局？你認(rèn)為王七怎樣做，師父才會教給他真正的本事?你認(rèn)為這個故事還可以改編出哪些新的含義?寫一寫。2.讀讀《聊齋志異》中的其他佳作，如《促織》、《畫皮》等。課外拓展1.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！阉升g2.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！K軾3.天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！献用嗣栽僖姡?/p>