急診科護士應(yīng)具備的素質(zhì)

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1、急診科護士應(yīng)具備的素質(zhì)【關(guān)鍵詞】急診科護士急診科是一個綜合性的科室，是醫(yī)院一個重要的窗口單位。急診科所接納的病例大多為發(fā)病急重或各種創(chuàng)傷患者或服毒危急的患者，這些患者起病急、變化快，隨時會有生命危險。因此，當這些患者被送往醫(yī)院后，需要急診護理人員正確而又及時的處理，護士素質(zhì)的高低直接影響醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，標志著醫(yī)院的形象和聲譽。因此，作為急診護士必須是具備以下素質(zhì)的護理人員?！　?具有較高的思想道德素質(zhì)　　護理是一門特殊的職業(yè)，醫(yī)院是一個特殊的工作環(huán)境，護士的服務(wù)對象是在生理或心理處于非健康狀態(tài)下的特殊人群。這就要求護士要主動熱情、

2、極端負責、一絲不茍地為患者服務(wù)，要有高度的同情心和責任感，要有高尚的醫(yī)德，良好的道德修養(yǎng)，堅定的共產(chǎn)主義信念，不僅是對自己負責，也是對患者負責，必須樹立救死扶傷、全心全意為人民服務(wù)的思想，急患者之所急，想患者之所想，以熱情、真誠、友善的態(tài)度對待每一位患者，尊重患者的人格和權(quán)利，對所有的患者要一視同仁?！　?業(yè)務(wù)素質(zhì)4　　2.1具有過硬的急救技術(shù)急診患者的特點是急、危、重。護士急救水平的高低與患者的生命息息相關(guān)，熟練的急救技術(shù)能為患者贏得寶貴的時間，因此，急診護士不僅要熟練掌握各種急癥搶救處理程序，而且要具備熟練的操作技術(shù)，如心肺

3、復(fù)蘇術(shù)、靜脈留置針的操作、止血包扎技術(shù)以及對洗胃機、除顫器、呼吸機、吸痰器、心電監(jiān)護儀等先進急救設(shè)備的熟練操作?！　?.2具有敏銳的思維觀察能力以及較高的應(yīng)急能力急診患者的病情特點是病情危急、來勢兇，護士必須動作麻利、技術(shù)熟練、機智靈活，冷靜地運用熟練的技能素質(zhì)來完成復(fù)雜的護理操作任務(wù)，即或在病房中，患者突然出現(xiàn)危象時，搶救重病時，就無需按部就班地進行操作，需要冷靜、機智靈活，緊張而不慌亂地獨立或與他人協(xié)同實施護理操作，不能出現(xiàn)任何差錯事故。當然，精確熟練的技術(shù)素質(zhì)是基礎(chǔ)。遇有意外事故、搶險救災(zāi)以至戰(zhàn)爭救護傷員則更會情況緊急、條

4、件困難，甚至缺乏必要的設(shè)備，會給護理操作帶來更大的困難。遇有這些情況，更需要機智勇敢、就地取材，在不違反科學(xué)原則的前提下，從救死扶傷出發(fā)，千方百計完成救活傷員的任務(wù)?？傊?，平時練就一身過硬的本領(lǐng)能在任何情況下忙而不亂、機智靈活地完成護理工作?！　?具有健康的體魄和良好的心理狀態(tài)4　　急診護士工作忙、壓力大、夜班頻繁，對護士的身心健康都有很大影響，不良情緒可嚴重妨礙正確的診斷和治療。因此，護士在工作中應(yīng)時刻注意自己的情緒，不要將不良情緒帶到工作中。在與患者交流過程中，不要將自己的觀念強加給患者。護士積極的情緒、和善可親的表情，不僅

5、能夠調(diào)節(jié)病房和治療環(huán)境的氣氛，而且能轉(zhuǎn)換患者的不良心境，喚起患者治療疾病的信心，使他們在輕松愉快的心理狀態(tài)下接治療、恢復(fù)健康?！　?要儀表端莊、語言美　　急診患者常抱著焦慮、恐懼甚至消極絕望心理，希望來醫(yī)院得到最好的救治，護士端莊的儀表和親切安慰、同情性的語言，可給患者留下良好的印象，可增強護患交流，改善護患關(guān)系，消除護患陌生感，使患者感到溫暖，能積極配合治療，增強對醫(yī)院的信任。　　5具有相關(guān)的法律法規(guī)知識　　5.1隨著人們法律意識的增強，護士應(yīng)加強法律知識學(xué)習(xí)，強化自我保護意識長期以來，護士一直處于醫(yī)療服務(wù)的主要地位，因此，在

6、實際工作中，護士更多考慮的是盡快解決影響患者健康的根本問題，而忽視增強法律意識的必要性，特別是面對新形式下的“舉證責任倒置”。因此，護士在工作中一定認真學(xué)習(xí)法律知識，懂法用法律來約束自己。4　　5.2提高抗風險能力護理工作是一種高風險的職業(yè)，應(yīng)加強事先告知，讓患者明白即要接受醫(yī)療服務(wù)，就要接受可能受到損害的風險。所以，護士應(yīng)將每項操作的目的、風險因素告知患者和家屬，特殊治療、護理、檢查應(yīng)征求患者的同意，必要地時履行簽字手續(xù)，這既是尊重患者的權(quán)利，也是護士自我保護的需要?！　?.3更新知識，主動接受繼續(xù)教育隨著醫(yī)學(xué)的進步，新技術(shù)、

7、新項目大量引進與開展以及護理職能的拓寬和護士角色的多元化，對護理人員專業(yè)能力的需求越來越高。護士要適應(yīng)新形式下的職業(yè)需要，就要不斷擴展自己的專業(yè)能力和學(xué)習(xí)需求，不斷吸收知識，主動接受終身教育，擴展知識面才能保證醫(yī)療過程中的安全。隨著人類進步和護理事業(yè)的發(fā)展，人們對醫(yī)療護理質(zhì)量提出了更高的要求，因此，只有不斷提高護士的綜合素質(zhì)，才能適應(yīng)新形勢下高質(zhì)量、快節(jié)奏的急救模式，消除護理隱患，杜絕事故差錯的發(fā)生。4