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《最后的戰(zhàn)象教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、《最后一頭戰(zhàn)象》教學(xué)設(shè)計方案莫旗尼爾基第二小學(xué)劉影課題名稱《最后一頭戰(zhàn)象》科 目語文年級六年級教學(xué)時間2012年11月16日教材分析這是一篇悲壯、感人、發(fā)人深省的動物小說。課文記敘了曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場，最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象?！迸耘匍_一個坑，莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。設(shè)計理念：長文短教,提煉重點;師生文本對話，激發(fā)情感,情境創(chuàng)設(shè)熏陶感染。教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度與價值觀： 理解課文內(nèi)容，有感情地朗讀課文。感受戰(zhàn)象嘎羧善良、忠誠的高尚情懷。2、過
2、程與方法：培養(yǎng)學(xué)生快速閱讀的能力，練習(xí)抓住主要情節(jié)概括課文的主要內(nèi)容。3、知識與能力：（1）感受戰(zhàn)象嘎羧的情懷，體會作者通過對嘎羧神態(tài)、動作的描寫把動物的情感寫真實、寫具體的方法。（2）培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成做批注的習(xí)慣。教學(xué)重點、難點重點：有感情地朗讀課文，感受戰(zhàn)象嘎羧的情懷。難點：體會作者通過對神態(tài)、動作的描寫把動物的情感寫真實、寫具體的方法。教學(xué)資源1、教科書2、教師教學(xué)用書（參考資料）3、多媒體教學(xué)過程教學(xué)活動1復(fù)習(xí)字詞整體感知 1.多種形式復(fù)習(xí)字詞：語境識字、形近字比較法指導(dǎo)書寫（碑）2.由詩（英雄垂暮近黃泉，重披戰(zhàn)甲憶當(dāng)年。打洛江
3、邊念戰(zhàn)友，自掘墳?zāi)构查L眠。）引入主線教學(xué)活動2 1．交代任務(wù)：課文是怎樣把四個情節(jié)寫具體的？ 2．學(xué)生自學(xué):學(xué)生默讀課文，找到感動的情節(jié)，畫出感動的語句，作批注?！ ?．交流匯報3教學(xué)活動3 學(xué)習(xí)重點情節(jié)，走進嘎羧內(nèi)心一、學(xué)習(xí)“重披象鞍”（1）聚焦語句“沒想到，嘎羧見了，一下子安靜下來，用鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地在上面摩挲著，眼睛里淚光閃閃，像是見到久別重逢的老朋友?！薄 。?）指導(dǎo)讀出情感 （3）初步體會寫法，嘎羧不會說話，它在用什么來表達(dá)自己內(nèi)心的情感呢？（動作、神態(tài)）再次指導(dǎo)朗讀二、感悟“告別村民”在過去的26年
4、里嘎羧一直生活在村民的寵愛之中，它的即將離去使村民倍感悲傷，帶著這種悲傷語氣讀第12段 三、學(xué)習(xí)“再回戰(zhàn)場” ?。?）聚焦語句“它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，————發(fā)出震耳欲聾的吼叫……” ?。?）發(fā)現(xiàn)寫法，配樂讀出情感，大膽想象 大象用它的動作和神態(tài)來表達(dá)它的情感，這段話又是怎么表達(dá)的呢？指導(dǎo)讀出情感，充分發(fā)揮想象 四、默讀“光榮歸去”嘎羧不是一頭普通的大象，它帶著對這片土地的深深眷戀，帶著對戰(zhàn)友的懷念，跋山涉水
5、終于找到了戰(zhàn)友的安息之地，用盡生命為自己挖掘一個墓坑，請大家默讀最后四段感悟嘎羧華麗的謝幕?！ 。?）聚焦語句“土坑有三米深，嘎羧臥在坑底，側(cè)著臉，鼻子盤在腿彎，一只眼睛睜得老大，凝望著天空?！保?）配樂朗讀出情感（3）暢想嘎羧離別之語教學(xué)活動4 回顧文章體會精神，總結(jié)寫作方法 1“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”多么重情重義的一頭戰(zhàn)象??！它忘不了保護自己殺敵的戰(zhàn)甲，忘不了照顧自己26個春秋的村民，忘不了曾經(jīng)奮勇殺敵的戰(zhàn)場，更忘不了曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友。我們說，戰(zhàn)象不會說話，但是作者通過對嘎羧動作和神態(tài)的描寫，讓我們感受到嘎羧就像
6、一位戰(zhàn)士，深深震撼著我們。，所以，它不只是一頭戰(zhàn)象，它是一位————的英雄。 2生：忠誠英勇堅強善良等3教學(xué)活動5拓展作業(yè)：1把《最后的戰(zhàn)象》講給家人聽。2小練筆：嘎羧同樣舍不得的還有照顧它26年的村民，想象一下嘎羧離開村寨時的內(nèi)心感受，并寫下來。3推薦一個故事《狼王夢》板書五、板書設(shè)計 23最后一頭戰(zhàn)象→忠誠英勇堅強 ↓戰(zhàn)甲↓戰(zhàn)場↓戰(zhàn)友 教學(xué)反思 3
