資源描述：
《浪漫主義文學(xué)里的憂郁之美》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、分類號——UDC密級——編號——十韻大學(xué)CENTRALSOUTHUNIVERSITY碩士學(xué)位論文論文題目?浪漫：主義文學(xué)里韻蝮趕之美??學(xué)科、專業(yè)??蔓＆較變學(xué)與世界褻堂????研究生姓名?????邳一鞋???????導(dǎo)師姓名及?????獸繁烹???????專業(yè)技術(shù)職稱????一教一援???????lllY㈣21㈣97㈣5㈣34密級——碩士學(xué)位論文浪漫主義文學(xué)里的憂郁之美BeautyofMelancholyinRomanticLiterature作者姓名：鄧琳學(xué)科專業(yè)：比較文學(xué)與世界文學(xué)學(xué)院(系、所)：文學(xué)院指導(dǎo)教師：曾繁亭副指
2、導(dǎo)教師：論文答辯日期立!牢璺≯日答辯委員會(huì)主席j堡監(jiān)中南大學(xué)2012年5月原創(chuàng)性聲明本人聲明，所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了論文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得中南大學(xué)或其他單位的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我共同工作的同志對本研究所作的貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明口作者簽名：騷一．學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人了解中南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文并根據(jù)國家或湖南省有關(guān)部門規(guī)定送交學(xué)位論文，允許
3、學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以采用復(fù)印、縮印或其它手段保存學(xué)位論文。同時(shí)授權(quán)中國科學(xué)技術(shù)信息研究所將本學(xué)位論文收錄到《中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》，并通過網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)口作者簽名：翌I(lǐng)車導(dǎo)師簽化逛'--Sf)日期：竺!三年』月衛(wèi)日作者簽名：壯導(dǎo)師簽笤蘭盟日期：立必』月衛(wèi)日摘要在人類文學(xué)史上，對憂郁特質(zhì)的剖析與探究淵源久遠(yuǎn)，但浪漫主義時(shí)期隨著文化視角的內(nèi)轉(zhuǎn)，使得憂郁這一主題不僅在形式上得以豐富，在詩學(xué)內(nèi)涵上亦呈現(xiàn)出更為深刻的意義。本文旨以浪漫派經(jīng)典作品為基點(diǎn)，挖掘浪漫主義時(shí)期憂郁主題的一系
4、列新的變化并加以分析解讀。本文共分三個(gè)部分。第一部分為引言，主要對憂郁這一文學(xué)主題充斥于浪漫派作品中的這一情況加以說明。第二部分是論文的正文部分，共分為三章。第一章，主要根據(jù)憂郁于浪漫派作品中的不同傾向，進(jìn)行簡單的梳理與總結(jié)，表現(xiàn)為以下四點(diǎn)：在浪漫派早期小說典型人物身上流露出的濃郁的憂郁；出現(xiàn)在詩文中因投身大自然或皈依宗教而獲得的平和的憂郁；因反抗壓迫而吁求革命所表現(xiàn)出的尖銳的憂郁；陷入人生思考的沉滯的憂郁等。第二章，解讀浪漫派文本中表現(xiàn)出的憂郁的獨(dú)特詩學(xué)內(nèi)涵，主要從三個(gè)方面加以剖析，如毫無目的性的、不具功利性的，純粹的美的展現(xiàn)
5、；面對生存、愛情，以及死亡等問題時(shí)所表現(xiàn)出的柔韌婉曲的生命狀態(tài)；以及對生命因固本的矛盾性而顯現(xiàn)張力特性等的特點(diǎn)。第三章，則主要從文化成因、社會(huì)成因以及文學(xué)成因三個(gè)方面探尋憂郁于浪漫派作品中所展現(xiàn)出的詩學(xué)內(nèi)涵的原因。第三部分為結(jié)語，總結(jié)全文內(nèi)容。關(guān)鍵詞憂郁，無目的，柔韌，張力，自由ABSTRACTInhumanhistoryofliterature，melancholycharacteroftheanalysisandexploreoriginold，buttheromanticperiodwiththeculturefromth
6、epersoectiveofadversion．Malthismelancholytheme。theformaotpersoectiveofadversionMakethisamelancholythemeIntlaetormnot●onlytorich，inpoeticsarepresentaconnotationismoreprofoundinmeaning．’lmSpaperaimedtoromanticclassicworkasthebase，mmmg●-。一●‘●-●-●romanticperiodofmelancho
7、lythemeseriesofnewchangesandanalyzedthereading．Thispaperisdividedintothreeparts．rnlefirstpartisintroduction，mainlytothemelancholythisliterarythemethroughtheromanticworksofthesituationtoillustrate．皿esecondpartisthetextofpaper,whichCallbedividedintothreechapters．。lhefi
8、rstchapter,mainlybasedontheditterentworksin一__一一●●●-●■●—一-■romanticmelancholytendency，thesimplecombandsummary,performanceforthefour
