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《抗戰(zhàn)時(shí)期的中國(guó)留學(xué)教育》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、抗戰(zhàn)時(shí)期的中國(guó)留學(xué)教育孔繁嶺內(nèi)容提要七七事變后,主要激于愛國(guó)義憤,歐美留學(xué)生的近半,關(guān)內(nèi)留學(xué)生的幾乎全部,毅然回國(guó),投入抗戰(zhàn)洪流之中,在教育、科技、文化等戰(zhàn)線發(fā)揮了積極作用。另有2500名左右滯留海外。戰(zhàn)時(shí),鑒于外匯的緊缺和戰(zhàn)后的需要,國(guó)民政府留學(xué)政策經(jīng)歷了前嚴(yán)后松的變化,約有1500名學(xué)子被派赴海外,主要前往美英。與此同時(shí),淪陷區(qū)各偽政權(quán)積極推行留日奴化教育,連同臺(tái)灣,約有18萬(wàn)人前往敵國(guó)。整個(gè)抗戰(zhàn)時(shí)期,這兩萬(wàn)余名在海外的學(xué)子,情況各異,總體上說(shuō)較為艱難。然而多能刻苦攻讀,故成績(jī)斐然,對(duì)抗戰(zhàn)的勝利和世界科技的進(jìn)步、新中國(guó)文化事業(yè)的發(fā)展,起到了不可
2、估量的作用。關(guān)鍵詞抗戰(zhàn)時(shí)期留學(xué)政策概況貢獻(xiàn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期是中國(guó)留學(xué)史上的一個(gè)重要階段,然而至今仍是研究中的薄弱部分。本人謹(jǐn)就所見資料,對(duì)其情況作以略述,以拋磚引玉,推動(dòng)對(duì)其研究的進(jìn)展。不當(dāng)之處,敬請(qǐng)明者不吝賜教。一戰(zhàn)發(fā)后的回國(guó)潮1937年盧溝橋事變之后,海外學(xué)子紛紛輟學(xué)歸國(guó)。留日學(xué)生首當(dāng)其沖,他們身處敵邦,悲憤返歸。在不到兩個(gè)月的時(shí)間,近4000人踏上返途;到10月下旬,6000余人幾乎全部回國(guó)。留學(xué)歐美的中國(guó)學(xué)生,也紛紛回返共赴國(guó)難?？箲?zhàn)前夕,中國(guó)在歐美各國(guó)的留學(xué)生共約4000人,到1938年5月,回歸者幾乎占了總?cè)藬?shù)的88抗戰(zhàn)時(shí)期的中國(guó)留學(xué)教
3、育一半。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的第一年,歸國(guó)效力的留學(xué)生總數(shù)約8000余人?？箲?zhàn)初期回國(guó)潮的形成,固然有留日學(xué)生不堪迫害,歐美留學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源中斷,國(guó)民政府教育部勒令回國(guó)等原因,但強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和共赴國(guó)難的使命感,無(wú)疑起了決定作用。他們?cè)跉w國(guó)宣言中說(shuō):我們回國(guó)并不是貪生怕死,想息影家園,我們回國(guó)完全是為了祖國(guó)。!有些不顧即將到手的學(xué)位,毅然返歸,他們大聲疾呼:寧肯做獨(dú)立國(guó)的平民,不愿做亡國(guó)奴的博士。!有些放棄如旅天堂的優(yōu)厚條件,回到戰(zhàn)亂的中國(guó)進(jìn)行艱苦創(chuàng)業(yè),他們說(shuō):為了祖國(guó)母親的強(qiáng)大和安全,我們甘愿做對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)科學(xué)有用的傻子。!后來(lái)有中國(guó)現(xiàn)代文化昆侖!
4、之譽(yù)的錢鐘書,當(dāng)時(shí)正和妻子楊絳在巴黎過(guò)著法國(guó)情調(diào)舒適安逸的留學(xué)生活,但內(nèi)心卻不平靜。他于1935年夏婚后不久,和妻子一塊到英國(guó)牛津大學(xué)愛克賽特學(xué)院深造,兩年后又一起轉(zhuǎn)到法國(guó)巴黎高年級(jí)班進(jìn)修。本想攻讀學(xué)位,已著手寫博士論文。但是,身處異國(guó)他鄉(xiāng),這里的山水景色近于江南,常常觸起他的鄉(xiāng)愁。他在巴黎有一首?哀望#詩(shī)曰:白骨堆山滿白城,敗亡鬼哭亦吞聲。熟知重死勝輕死,縱卜他生惜此生。身即化灰尚齏恨,無(wú)為積氣本無(wú)情。艾芝玉石歸同盡,哀望江南賦不成。!亡國(guó)之民命如螻蟻,愛國(guó)志士身為國(guó)殤,他只恨自己不能殺敵效國(guó),空有一腔報(bào)國(guó)之情亡國(guó)之恨。眷戀家國(guó)的思?xì)w之情,使他衣帶漸寬終不悔
5、,為伊消得人憔悴!,再也無(wú)法在法國(guó)繼續(xù)讀書,遂于1938年和夫人、幼女回國(guó)。?中國(guó)水利水電專家張光斗院士,1934年考取清華留美公費(fèi)生。他回憶:七七事變后,在哈佛的中國(guó)留學(xué)生五六人,經(jīng)常聚?丁曉禾:?中國(guó)百年留學(xué)全紀(jì)錄#,珠海出版社1998年版,第944%946頁(yè)。89?抗日戰(zhàn)爭(zhēng)研究#2005年第3期會(huì),閱讀報(bào)紙上的抗戰(zhàn)消息,愛國(guó)情緒高漲。大家都想回國(guó)參加抗戰(zhàn)工作。我愛國(guó)心切,決定棄學(xué)回國(guó),威斯脫茄特教授和薩凡奇博士都勸留,最后同意我回國(guó),并說(shuō)哈佛大學(xué)的門永遠(yuǎn)是對(duì)我開的,隨時(shí)歡迎我返校學(xué)習(xí),獎(jiǎng)學(xué)金保留。我與其他三位同學(xué)一起回國(guó)。!?中國(guó)巖石礦床學(xué)家王恒升院
6、士,1937年獲瑞士蘇黎世大學(xué)理學(xué)博士學(xué)位,七七事變后決定盡快回國(guó)。他也回憶道:當(dāng)我向教授提出時(shí),尼格里教授:說(shuō)&王先生,你的博士論文很有創(chuàng)建性,你留在這里工作,一定大有前途。再者你是受過(guò)高等教育頗有才智的地質(zhì)科學(xué)青年,如果在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了,豈不可惜??我說(shuō):&我是中國(guó)人,我不能眼看著祖國(guó)遭日本帝國(guó)主義者的蹂躪,現(xiàn)在祖國(guó)正是需要我的時(shí)候,我一定要回國(guó)抗擊侵略者。?我的一番肺腑之言,感動(dòng)了教授,他說(shuō)&王先生,中國(guó)抗戰(zhàn)一定能夠勝利,因?yàn)橹袊?guó)有你這樣的好兒女。?!(留學(xué)生回國(guó)后便積極地投身到抗戰(zhàn)的洪流之中。留日學(xué)生最先回到上海,顧不上與家人團(tuán)聚,就投入了救亡工作。他們
7、組織了上海留日同學(xué)抗敵救亡會(huì),擔(dān)負(fù)起宣傳、募捐、和慰勞前線殺敵將士的任務(wù),學(xué)習(xí)戲劇電影的留日女子顏一煙任理事。她隨上海救亡演劇第五隊(duì)出發(fā),9月轉(zhuǎn)入上海救亡演劇第二隊(duì),任秘書,寫劇本并演出。歸國(guó)留日學(xué)子還創(chuàng)辦刊物,發(fā)表論文,舉辦各種講演、講座。因其久居日本,熟悉敵情,日文也較好,故能分析日本侵華的原因、戰(zhàn)略和策略,介紹日本的政治經(jīng)濟(jì)和軍備、民情等,在抗日宣傳方面一展所長(zhǎng),發(fā)揮了重要作用。?中國(guó)科學(xué)院學(xué)部聯(lián)合辦公室編:?中國(guó)科學(xué)院院士自述#,上海教育出版社1996年版,第832頁(yè)。(中國(guó)科學(xué)院學(xué)部聯(lián)合辦公室編:?中國(guó)科學(xué)院院士自述#,第506頁(yè)。90抗戰(zhàn)時(shí)期的
8、中國(guó)留學(xué)教育后來(lái)成為著名外交家的喬冠華
