《尋隱者不遇》課件

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1、尋隱者不遇賈島賈島（779年-843年），字浪仙，又名瘦島，唐代詩(shī)人。早年出家為僧，號(hào)無(wú)本。賈島寫詩(shī)，以刻苦認(rèn)真著稱。詩(shī)作大多是寫自然景物和閑居情致。作者簡(jiǎn)介松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。尋隱者不遇詩(shī)句理解童子：小孩，這是指隱者的弟子。言：回答說(shuō)。意思是：松樹(shù)下，我詢問(wèn)了年少的童子（你的師傅去了哪里）。他回答說(shuō)：“師傅已經(jīng)去山中采藥了?！彼上聠?wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。只：就。表肯定。云深：指山上云霧繚繞的地方。處：地方。意思是：童子還對(duì)我說(shuō)（他的師父）就在這座大山中，可山中云霧彌漫，不

2、知道師傅到底在什么地方。云深不知處詩(shī)意理解“我”在松樹(shù)下碰到一個(gè)孩子，那是隱者的小徒弟?！拔摇眴?wèn)他隱者的去向，他說(shuō)他的師傅采藥去了，就在這座山里，但是山上云霧迷蒙，他也不知道師傅到底在什么地方。思想感情這首詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人對(duì)隱者的崇拜與敬佩，同時(shí)也寄托了詩(shī)人自己對(duì)隱居生活的向往，對(duì)自由的追求。探討與交流詩(shī)人最終沒(méi)有遇到隱者，他會(huì)有怎樣的心情？和同學(xué)一起交流，說(shuō)一說(shuō)你的觀點(diǎn)。拓展作業(yè)《尋隱者不遇》這首詩(shī)的作者是（）代詩(shī)人（）。通過(guò)與童子的問(wèn)答，體現(xiàn)了隱者（）的品格以及詩(shī)人對(duì)他的（）。二、搜集描寫兒童生活的古詩(shī)。三、背誦古詩(shī)。

3、一、填空。充分想象兩人對(duì)話的情景，詩(shī)人和童子的語(yǔ)氣、動(dòng)作、神態(tài)是怎樣的？同位兩人一組表演一下，選派優(yōu)秀小組上臺(tái)表演。情景表演再見(jiàn)