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《論羅大佑歌曲及其流傳中的文化現(xiàn)象》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、西南大學(xué)碩士學(xué)位論文論羅大佑歌曲及其流傳中的文化現(xiàn)象姓名：賴春蓮申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)指導(dǎo)教師：呂進(jìn)20090401兩南大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要論羅大佑歌曲及其流傳中的文化現(xiàn)象中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)碩士研究生賴春蓮指導(dǎo)教師呂進(jìn)‘教授摘要在當(dāng)代中國(guó)流行音樂(lè)史上，羅大佑有極高的知名度和盛譽(yù)，有“音樂(lè)教父一之稱。但目前樂(lè)評(píng)界對(duì)他作品的研究仍有很大的空白。從1976年創(chuàng)作電影歌曲《閃亮的日子》至今，歷經(jīng)30余載的創(chuàng)作歷程，羅大佑逐漸占據(jù)了華語(yǔ)流行樂(lè)壇不可企及的位置。無(wú)論從歌曲作品的數(shù)量和品質(zhì)，還
2、是從流行音樂(lè)的多樣性和影響力，羅大佑在中國(guó)當(dāng)代流行音樂(lè)人中都是可圈可點(diǎn)的人物。本文試從探討羅大佑的歌曲內(nèi)容、文本特征及其歌曲流傳中的文化現(xiàn)象。這不僅是對(duì)羅大佑創(chuàng)作歷程的一次系統(tǒng)性梳理。而且也是從一個(gè)相對(duì)較新的角度解讀羅大佑。論文的引言部分介紹了羅大佑的研究現(xiàn)狀及本文寫作的緣由。第一章梳理了羅大佑的創(chuàng)作歷程，用“顏色分類法"將其作品分為四個(gè)時(shí)期。同時(shí)探討了羅大佑歌曲的內(nèi)容廣度。包括青春主旋律、個(gè)人化敘述的情歌、浪子尋找精神家園、臺(tái)灣美麗島等。第二章以歌曲文本為基礎(chǔ)，論述并分析了羅大佑歌曲中的復(fù)疊修
3、辭和色彩詞特征。第三章以文化的角度審視羅大佑歌曲。將歌曲納入“作詞、作曲、演唱、傳播、歌眾打等復(fù)雜因素構(gòu)成的復(fù)合多媒體藝術(shù)這個(gè)前提，主要探討羅大佑作品中的歌不附“體’’、歌曲翻唱、是否迎合大眾心理以及音樂(lè)商業(yè)化等文化現(xiàn)象?？傊?，通過(guò)微觀的文本解讀和宏觀的文化闡釋，試圖闡明羅大佑及其歌曲創(chuàng)作的方方面面，凸顯他在中國(guó)流行音樂(lè)發(fā)展史上的藝術(shù)貢獻(xiàn)和歷史地位。關(guān)鍵詞：羅大佑歌曲歌詞文本文化現(xiàn)象兩南大學(xué)碩十學(xué)位論文AbsaractOnthesongsofluoDaYou’Sandtheirtassingcu
4、lturephenomenonMajor：ModemandcontemporaryChineseliteraturePostgraduate：LaiChunLianSupervisor：LvJinAbstractInthehistoryofpopularmusicincontemporaryChina,LuoDaYouhaveveryhi曲visibilityandreputation,the¨Godfatherofmusic¨was．However,thecurrentmusicindustr
5、yforhisresearchworksa∞stillalotofgaps．Creativewritingin1976fromthefilmsong”Bdghiday”Sofar,morethan30yearsafterthecreationprocess,LuograduallyoccupiedtheChinese-languagepopunattainableposition．Intermsofthenumberofsongsandqualityofwork,orpopmusicfromth
6、einfluenceofthediversityandLuointheChinesecontemporarypoPmusicpeoplea把remarkablefigures．TmsarticletrytOexplorethecontentofLuosongs，textcharacteristicsofthesongsinthepopularculturalphenomenon．TllisiSnotonlyaLuocreationofasystematicgroomingprocess．Buta
7、lso丘DmarelativelynewinterpretationoftheLuo．PaperdescribestheintroductionoftheResearchLuoandthereasonsforwritingthisarticle．CardingthefirstchapterofthecreativeprocessoftheLuo。the¨colorclassification¨willbedividedintOfourperiodsofhiswork．Luosongsatthes
8、ametimeofthebreadthofcontenLIncludingthethemeofyouth，personalnarrativeofthelovesongs，thespiritoftherealmofaprodigaltOfindtheirhomes,thebeautifulislandofTaiwanandsoon．ChaptertOthetext-basedsongs，di∞USseSandanalyzesthesongsinLuo-cascaderhetoricandcolor
