教育部參賽_一面五星紅旗_李萍

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1、全國中小學“教學中的互聯網搜索”優(yōu)秀教學案例評選《一面五星紅旗》教學設計一、教案背景1,面向學生:小學2,學科:語文2,課時:13,課前準備:一、搜集關于國旗資料或故事。二、自學生字新詞,讀準生字的讀音。三、預習課文,了解課文大意。二、教學目標:教養(yǎng)方面:1、會認5個生字,會寫13個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會人物內心情感的變化。3、理解課文內容,體會到“我”對國旗的尊重和熱愛,也體會到面包店老板對“我”的敬重和理解。教育方面:1、懂得尊重和愛護國旗,體會世界人民之間的友好情誼。2、滲透獨自

2、外出時的安全教育。發(fā)展方面:培養(yǎng)學生的想象能力、思維能力、語言表達能力。三、教材分析:《一面五星紅旗》是人教版三年級下學期第26課,這是一篇感人至深的文章。課文敘述了“我”是一名中國留學生,在一次假期的漂流活動中發(fā)生了事故。在極度困難的處境下,“我”拒絕了面包老板用國旗換面包的要求,以自己的愛國精神維護了國旗的尊嚴,祖國的尊嚴,也贏得了外國朋友的理解和尊敬。四、教學方法從歌曲、視頻中感受升旗儀式的莊嚴,從而激發(fā)起學生的愛國之情,然后逐步展開教學。通過抓神情、動作重點詞句品讀、匯報,直視“我”當時的內心世界和

3、老板態(tài)度的變化,去觸摸“以人物外在的表現表達人物的內心情感”的寫作方法,在語言的品味中,受到情感的熏陶。五、教學過程(一)導入新課:1、【百度視頻】歌曲《紅旗飄飄》http://v.pps.tv/play_3536TY.html這是一首富有激情的歌曲,會唱的學生跟著一起唱。2、教師:下面我們觀看一段升旗儀式視頻,感受心情?!景俣纫曨l】:天安門廣場上、香港回歸時,升起五星紅旗時激動人心的場面。http://tv.sohu.com/20130101/n362163664.shtmlhttp://video.si

4、na.com.cn/v/b/5065352-1239799770.html3、導入新課:是呀,五星紅旗是我們中華人民共和國的象征,每個中國人都應該尊重和愛護它。自從1949年10月1日天安門前升起了第一面五星紅旗,有關這面紅旗的許多感人的事就層出不窮。五星紅旗在一位身處異地的中國留學生的身上,也發(fā)生了一件感人的故事。下面讓我們一起來學習一篇關于“一面五星紅旗”的故事。(板書課題)4、同學們齊讀課題。5、播放課文錄音:【百度搜索】《一面五星紅旗》課文錄音http://www.sanwen8.com/yoush

5、engduwu/kwls/x6/200905/15388.html(二)初讀課文,理清脈絡1、說說文章主要講了什么?2、、小組合作,再讀課文,討論交流:課文圍繞什么來寫?(五星紅旗)課文有幾處寫到“五星紅旗”,畫出有關句子。3、匯報交流,列出標題。手舉五星紅旗、脖系五星紅旗、拒換五星紅旗、花擁五星紅旗板書設計26、一面五星紅旗手舉五星紅旗脖系五星紅旗拒換五星紅旗花擁五星紅旗(三)多讀多說,體會處境1、“我”遇到了什么事?在漂流失事后,我的處境怎么樣?你從什么地方看出來的?2、自主學習,小組討論交流自己的學習

6、體會。(理解:“荒無人煙”、“無影無蹤”)3、討論:如果你在野外迷路了應該怎么辦?滲透安全教育。【百度知道】野外迷路怎么辦?http://zhidao.baidu.com/question/1650169.html?an=0&si=14、問:這位留學生此時此刻最需要的是什么?5、學生自主互助學習,弄懂問題。小組代表發(fā)言。(四)精品細琢,感悟愛國情懷1、默讀課文,邊讀邊畫出描寫老板態(tài)度的語句,然后小組討論一下,老板的態(tài)度都有哪些變化?2、匯報交流:老板的態(tài)度都有哪些變化?(1)“老板聽懂了我的話,卻把雙手一攤

7、,表示一臉的無奈,說:‘我講究平等交易,我給你面包,你能給我什么呢?’”(2)師教方法:自己讀讀,找一找老板的動作,通過這個動作你體會到老板的什么心理?(3)討論:老板態(tài)度是怎樣變化的?體會促使老板前后的態(tài)度發(fā)生了很大變化的原因。(4)自由地朗讀課文。想:文中哪些地方體現出我對五星紅旗的珍愛?(5)指導朗讀,讀出留學生寧可挨餓受苦也不愿意換面包的決心。(6)自主互助學習:“我”暈倒后發(fā)生了什么事?老板為何“沖我豎起了大拇指”。他經歷了怎樣的心理活動?(四)繼續(xù)理解,升華感情1、從這篇課文里,你學到了什么?2

8、、資料展示:古今中外,像留學生這樣維護國旗尊嚴的人還有很多很多。請把你收集的感人故事給講我們大家聽?!景俣戎馈苛悍墓适耯ttp://zhidao.baidu.com/question/203800307.html【百度搜索】胡主席彎腰撿國旗,維護國旗尊嚴http://www.wenming.cn/wmpl_pd/wylg/201206/t20120621_719726.shtml【百度搜索】吳玉章維護國家尊嚴

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