《水龍吟》課件

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1、水龍吟辛棄疾1.感悟辛棄疾詞的豪放風(fēng)格，體會詞人的情感。2.體會景色和典故中所蘊(yùn)含的深層含義，探索作品的豐富意蘊(yùn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)文學(xué)常識填空（1）辛棄疾字，號，山東濟(jì)南人，時期愛國詞人，其詞抒寫恢復(fù)國家統(tǒng)一的愛國熱情，與共為豪放派的代表。幼安稼軒南宋蘇軾（2）古詩詞中常有化用現(xiàn)象，指出與“遙岑出寸碧，遠(yuǎn)目增雙明”相對應(yīng)的詞句________（3）韓愈有詩句“將作青羅帶，山如碧玉籬”，辛棄疾有詞句___________皮日休有詩句“似將青螺髻，撒在明月中”，三者在寫作特點(diǎn)上有共同之處?！斑b岑遠(yuǎn)目”“玉簪螺髻”題目解說“水龍吟”為詞牌名。建康，即今天的江蘇南京市，是東吳、東晉、宋

2、、齊、梁、陳六個朝代的都城。賞心亭是南宋建康城墻上的一座亭臺。據(jù)《景定建康志》記載：“賞心亭在（城西）下水門城上，盡觀賞之勝?！睂懽鞅尘啊端堃鳌纷饔诖疚踉辏?174年）辛棄疾在建康任江東安撫司參議官時時。這時，他自江東率領(lǐng)人馬來到南宋已有十多年了，卻一直沒有受到朝廷的重用。朝廷只給他一些地方官當(dāng)當(dāng)，決不肯讓他帶兵去抗金復(fù)國。在這種境遇下他深感壓抑，內(nèi)心充滿了憤懣不平。當(dāng)為了消愁解悶而登上賞心亭時，面對這大好江山，反而是無限感慨涌上心頭，遂寫下了這首慷慨、激昂的抒情詞。掌握生字讀音；注意停頓、語氣和情感的把握；充滿感情的朗讀；結(jié)合課下注釋，理解詞的意思。傾情誦讀，整體

3、感知楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會,登臨意。休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未？求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣?？上Я髂?，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此！倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚？水龍吟登建康賞心亭文本上片賞析楚天千里清秋，水隨天去秋無際。長天秋水遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。遠(yuǎn)山落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子落日斷鴻1、這首詞的上片描繪了一幅怎樣的畫面？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？上片通過“長天”“秋水”“遠(yuǎn)山”“落日”“斷鴻”等意象，為我們描繪了水天一色的遼遠(yuǎn)和如簪似髻的山影，氣象宏大，筆力迥勁

4、。由水寫到山，由無情之景寫到有情之景，表達(dá)了作者飄零江南的愁恨、抑郁和孤獨(dú)之情。2、詞人除了寫景，還寫到了自己的行為，你能找出一些富有表現(xiàn)力的動詞嗎？它們又表達(dá)了詞人怎樣的情感呢？把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意?？?、拍、會、登“吳鉤”本是戰(zhàn)場殺敵之銳器，現(xiàn)在卻閑置身旁，烘托詞人空有滿腔雄心壯志，卻是英雄無用武之地的苦悶。“欄桿拍遍”是胸中說不出的抑郁苦悶之氣，借拍打欄桿來發(fā)泄，雄心壯志無處施展的急切悲憤的情態(tài)?！盁o人會、登臨意”感嘆自己空有恢復(fù)中原的抱負(fù)，而南宋統(tǒng)治集團(tuán)中卻無人是知己。報國無路，壯志難酬的悲憤之情上片：景色：江天、山景、落日、斷鴻動作：看、拍、會、

5、登寓情于景比喻上片小結(jié)思考：與上片相比，詞的下片描寫的對象變成了歷史人物，那么詞人寫到了哪些人和哪些事呢？根據(jù)典故談?wù)勗~人有哪些“登臨意”？張翰——念魚歸隱許汜——謀取私利劉備——雄才大略桓溫——時光流逝——鄉(xiāng)思、仇恨、激憤——為國為民——控訴當(dāng)朝——哀嘆虛擲年華3、在前兩個典故中，辛棄疾是怎樣的態(tài)度？從哪些詞語可以看出來？辛棄疾借用桓溫的典故想要說明什么？西晉張翰，字季鷹，在洛陽做官，見秋風(fēng)起，想到家鄉(xiāng)的味美的鱸魚，于是棄官回鄉(xiāng)?！稌x書·張翰傳》借張翰來自比，不過卻是反用其意。既表明自己很難忘懷時事、棄官還鄉(xiāng)。還寫了有家難歸的鄉(xiāng)思，并抒發(fā)了對金人、南宋朝廷的激憤，

6、確實(shí)收到了一石三鳥的效果?！班l(xiāng)思”與前面的“游子”呼應(yīng)，是“落日”、“斷鴻”背景里“游子”的真情流露。（1）盡西風(fēng)，季鷹歸未？三國時許汜去看望陳登，陳登對他很冷淡，獨(dú)自睡在大床上，叫他睡下床。后來許汜把這事告訴劉備，劉備說：“天下大亂，你忘懷國事，求田問舍，陳登當(dāng)然瞧不起你，如果是我，我將睡在百尺高樓，叫你睡地下，豈止相差上下床呢？”——《三國志·陳登傳》（2）求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣。劉郎在這里泛指有大志的人，這個典故用在這里是說他既不學(xué)為吃鱸魚而還鄉(xiāng)的張季鷹，也不學(xué)求田問舍的許汜，“怕應(yīng)羞見”中的“怕應(yīng)”二字是詞人為許汜設(shè)想，表示懷疑：你這樣的小人，有何顏面去見

7、劉備那樣的英雄人物？表達(dá)了對英雄的追慕，折射出了辛棄疾的雄心壯志。流年，即年光如流；風(fēng)雨，指國家在風(fēng)雨飄搖之中?！皹洫q如此”指辛棄疾對國事飄搖，時光流逝，北伐無期，恢復(fù)中原的夙愿不能實(shí)現(xiàn)的憂懼?！妒勒f新語·言語》載，桓溫北伐，經(jīng)過金城，見自己過去種的柳樹已經(jīng)長到幾圍粗，便感慨地說：“樹猶如此，人何以堪？”意思是說樹已經(jīng)長得這么高大了，人怎么能不老呢？（3）可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此！從“休說”“怕應(yīng)羞見”可以看出辛棄疾對張翰和許汜是不贊同的，辛棄疾希望去收復(fù)失地，抗擊金兵，洗雪國恥。用桓溫的典故，詞人表達(dá)了自己已經(jīng)漸漸衰老，可是祖國仍處