學(xué)案定稿3、筍芽?jī)篲第1頁(yè)
學(xué)案定稿3、筍芽?jī)篲第2頁(yè)
學(xué)案定稿3、筍芽?jī)篲第3頁(yè)
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1、二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課前預(yù)習(xí)單班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):3、筍芽?jī)赫n文導(dǎo)讀:這是一篇有趣的童話(huà)故事,文中有稚嫩的筍芽?jī)和尥?,有溫柔的春雨姑娘,有大嗓門(mén)的雷公公,還有慈愛(ài)的竹子?jì)寢?。他們之間到底發(fā)生了什么故事呢?快讀讀吧!我會(huì)讀圈出課后生字,并在文中標(biāo)上拼音。標(biāo)出自然段,讀文三遍。讀讀課文中的這些詞和詞組:轟隆隆揉了揉眼睛伸了伸懶腰綠色的葉叢沉睡的筍芽?jī)捍种氐纳ひ裘利惖氖澜缃训闹褡游視?huì)記岡轟喊世界筍芽呼喚說(shuō)一說(shuō):讀一讀課后田字格的這些生字,說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)?想一想:你能用好方法記住幾個(gè)字呢?寫(xiě)一寫(xiě):查字典組詞,并

2、在書(shū)后的田字格旁寫(xiě)下來(lái)。我會(huì)思考筍芽?jī)菏窃鯓娱L(zhǎng)大的呢?試著說(shuō)說(shuō)看。學(xué)習(xí)態(tài)度預(yù)習(xí)評(píng)價(jià):數(shù)一數(shù),我一共得到了()顆星。家長(zhǎng)評(píng)價(jià):二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課后檢測(cè)單班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):3、筍芽?jī)?、我會(huì)選:下面各組詞語(yǔ)讀音全部正確的是第()組。2、我會(huì)寫(xiě):3、我能讀出偏旁,并照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。4、讀讀寫(xiě)寫(xiě):學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自評(píng):書(shū)寫(xiě)認(rèn)真姿勢(shì)端正老師評(píng)價(jià):

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