葉縣龔店中心校臺(tái)劉小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文試卷分析

葉縣龔店中心校臺(tái)劉小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文試卷分析

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1、龔店中心校臺(tái)劉小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文試卷分析臺(tái)劉學(xué)校劉巧枝本次期中質(zhì)量檢測(cè)我班參加考試人數(shù)55人,總分4461分,平均分88.1,及格人數(shù)52人,及格率84.5%,優(yōu)秀人數(shù)37人,優(yōu)秀率67.3%,成績(jī)較理想。試題分析:本次試題以教材為主,立足基礎(chǔ),體現(xiàn)了靈活性和綜合性。試卷包括字、詞、句、段、閱讀理解和習(xí)作天地五個(gè)部分,既考核了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,又考核了學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力,試體量和難易程度適中,知識(shí)點(diǎn)全面,覆蓋面較廣。卷面分析:一、輕松過(guò)關(guān)1.根據(jù)拼音,正確寫(xiě)出生字詞,大部分學(xué)生都做對(duì)了,得分率較高,個(gè)別學(xué)生不認(rèn)真看拼音,寫(xiě)錯(cuò)了。2.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,逮捕(dǎidài)應(yīng)該選

2、擇第二個(gè),四聲。大部分學(xué)生選擇了第一個(gè)。3.?孿生兄弟巧分辨、4.給下列漢字加偏旁組成新字、5.選擇合適的疊詞填空、6.畫(huà)出并改正下列詞語(yǔ)的錯(cuò)別字、7。手拉手,找朋友。這幾大題大部分學(xué)生都做對(duì)了,失分率較低。二、再闖難關(guān)1.補(bǔ)充詞語(yǔ),在選詞填空。本題中的全神(貫)注,大部分學(xué)生把“貫”寫(xiě)成了“慣”。2.讀句子,寫(xiě)出正確的漢字。個(gè)別學(xué)生把高liang()中的“粱”“梁”。3.從下列十二個(gè)字中識(shí)別出兩句古詩(shī)、4.分別用四字詞語(yǔ)形容下列圖片上的事物、5.判斷下列說(shuō)法的正誤,對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”、6.把下面句子運(yùn)用的說(shuō)明方法的序號(hào)填在后面的括號(hào)里、7.寫(xiě)一副疊字聯(lián)贊美西湖風(fēng)光、這些題平時(shí)學(xué)生經(jīng)

3、常練習(xí),結(jié)果都做對(duì)了。三、漫步課文林本題失分率較高,以后要多做這方面的題。四、閱讀中的3作者是按照(空間時(shí)間)順序描寫(xiě)小院的秋色的。你是從哪里看出來(lái)的?大部分學(xué)生都做錯(cuò)了,以后要加強(qiáng)訓(xùn)練這方面的題。五、作文學(xué)生寫(xiě)得還可以,失分率較低。改進(jìn)措施:1.?對(duì)易讀錯(cuò)寫(xiě)錯(cuò)及易混的字要給予細(xì)心指導(dǎo),嚴(yán)格要求,多加訓(xùn)練。平時(shí)讓學(xué)生把字寫(xiě)規(guī)范,寫(xiě)美觀。2.?教會(huì)學(xué)習(xí)方法,提高閱讀能力。3.?在日常教學(xué)中對(duì)學(xué)生的要求要從嚴(yán)從細(xì),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,以及樂(lè)于思考,勤于積累的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.?加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,豐富語(yǔ)文積累。

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