《科創(chuàng)大賽講》PPT課件

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1、一、江蘇省、南京市、棲霞區(qū)第二十二屆“金鑰匙”二、棲霞區(qū)第四屆“探索杯”棲霞區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校盧小燕2010年4月22日江蘇省、南京市、棲霞區(qū)第二十二屆“金鑰匙”科技競(jìng)賽活動(dòng)蘇金賽辦【2010】2號(hào)寧科協(xié)【2010】32號(hào)“金鑰匙”科技競(jìng)賽活動(dòng)指導(dǎo)思想通過(guò)閱讀及生產(chǎn)、生活實(shí)踐，使學(xué)生掌握科普知識(shí)。強(qiáng)化觀察、科學(xué)思維與表達(dá)、動(dòng)手操作等能力。體驗(yàn)探究科學(xué)的樂(lè)趣，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，實(shí)施素質(zhì)教育。此活動(dòng)是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的一項(xiàng)常規(guī)性青少年競(jìng)賽活動(dòng)。實(shí)施計(jì)劃立項(xiàng)主辦江蘇省教育廳、江蘇省文明辦江蘇省科技廳、江蘇省科協(xié)承辦單位江蘇省教育學(xué)

2、會(huì)小學(xué)科學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)江蘇電視臺(tái)城市頻道科學(xué)大眾雜志社南京市科協(xié)江蘇省第二十二屆“金鑰匙”競(jìng)賽報(bào)名安排：1.每年4月份：短信發(fā)至手機(jī)13815863122（本年度競(jìng)賽報(bào)名截止時(shí)間4月28日）2.報(bào)名時(shí)按小學(xué)中年段、小學(xué)高年段、初中、高中分別統(tǒng)計(jì)參賽人數(shù)。（已訂閱上半年雜志的學(xué)生自動(dòng)成為“金鑰匙”參賽人數(shù)之一，報(bào)名時(shí)請(qǐng)注明。）命題范圍：《科學(xué)大眾》雜志2009.7~2010.6競(jìng)賽類別：個(gè)人競(jìng)賽、團(tuán)體競(jìng)賽一、個(gè)人競(jìng)賽初賽：（開(kāi)卷）1.試卷：刊登在《科學(xué)大眾》第6期上。2.時(shí)間：每年5月中旬~9月中旬3.題型：第一部分：必答

3、題（知識(shí)題、綜合應(yīng)用題、發(fā)散思維題、奇思妙想題、科技英語(yǔ)題、作文題）第二部分：附加題（計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、動(dòng)手實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)）（暑期內(nèi)完成）4.形式：各學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行多種形式競(jìng)賽，優(yōu)選出前20%的學(xué)生參加區(qū)統(tǒng)一決賽（定閱期刊的30%）。決賽：（閉卷）1.試卷：由區(qū)組織按各校參賽人數(shù)的20%下發(fā)試卷。（定閱期刊的30%）2.時(shí)間：9月25日由市組織統(tǒng)一進(jìn)行小學(xué)：9：00~10：00（60分鐘）初中、高中9：00~10：30（90分鐘）3.題型：知識(shí)題、綜合應(yīng)用題、發(fā)散思維題、奇思妙想題、研究性學(xué)習(xí)題、科技英語(yǔ)題2.形式：（1

4、）由各校按市統(tǒng)一時(shí)間組織競(jìng)賽、閱卷。（9月25日）（2）各校將參加決賽學(xué)生名單、成績(jī)（含初賽）、決賽試卷上交區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校。二、團(tuán)體競(jìng)賽時(shí)間：市團(tuán)體賽：2010年10月省團(tuán)體賽：2010年11月題型：科學(xué)素養(yǎng)、信息技術(shù)、演示觀察、探究實(shí)踐、動(dòng)手操作（搭建作品、機(jī)器人和萬(wàn)能機(jī)床）形式：由小學(xué)、初中和高中各一人組建團(tuán)體代表隊(duì)。名額：每區(qū)縣一支代表隊(duì)。初賽人數(shù)列市前四的區(qū)縣再增加一支代表隊(duì)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)：區(qū)級(jí)個(gè)人獲獎(jiǎng)比例為參加總初賽人數(shù)的20%，其中一、二、三等獎(jiǎng)比例為1：3：6。市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)：1.市級(jí)個(gè)人獲獎(jiǎng)比例為參加總初賽人

5、數(shù)的6‰（與省級(jí)同類獎(jiǎng)項(xiàng)不重復(fù)），其中一、二、三等獎(jiǎng)比例為1：3：6。2.市團(tuán)體獎(jiǎng)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，獲一等獎(jiǎng)的代表隊(duì)推薦參加省級(jí)團(tuán)體賽。省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)：省級(jí)個(gè)人獲獎(jiǎng)比例為參加總初賽人數(shù)的6‰，其中特等、一、二等獎(jiǎng)比例為1：3：6。棲霞區(qū)“金鑰匙”決賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)上報(bào)材料上報(bào)統(tǒng)計(jì)表文本一份（電子稿發(fā)至公共郵箱kxzxz@126.com）參加個(gè)人決賽學(xué)生試卷上報(bào)時(shí)間：2010年9月28日前（請(qǐng)用Excel表，文件名注明學(xué)校、組別，請(qǐng)按下表式樣制表。小學(xué)可將中年級(jí)組和高年級(jí)組分為兩張表放入一個(gè)Excel表文件中。）表格說(shuō)明：“學(xué)?！睂?xiě)全

6、稱；“組別”寫(xiě)高中、初中、小中、小高；“是否訂刊”寫(xiě)是或否（訂閱半年或全年期刊的）請(qǐng)注明聯(lián)系人姓名及手機(jī)號(hào)（后續(xù)相關(guān)通知將通過(guò)飛信告知）序號(hào)姓名學(xué)校組別初賽成績(jī)決賽成績(jī)等級(jí)是否訂刊第四屆棲霞區(qū)“探索杯”中小學(xué)師生科學(xué)探究活動(dòng)作品展評(píng)啟動(dòng)主辦單位：棲霞區(qū)教育局棲霞區(qū)科學(xué)技術(shù)局棲霞區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)承辦單位：棲霞區(qū)教師進(jìn)修學(xué)?；顒?dòng)對(duì)象：中小學(xué)教師中小學(xué)學(xué)生第四屆棲霞區(qū)“探索杯”中小學(xué)師生科學(xué)探究活動(dòng)作品展評(píng)啟動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：2010年5月~2010年10月活動(dòng)主題：體驗(yàn)創(chuàng)新發(fā)展活動(dòng)對(duì)象：中小學(xué)教師中小學(xué)學(xué)生第四屆棲霞區(qū)“探索杯”中

7、小學(xué)師生科學(xué)探究活動(dòng)作品展評(píng)啟動(dòng)競(jìng)賽內(nèi)容1、青少年科技創(chuàng)新成果（含發(fā)明創(chuàng)造、機(jī)器人工程設(shè)計(jì)、科學(xué)論文、信息技術(shù)應(yīng)用成果四類項(xiàng)目）：涉及數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、工程學(xué)（包括機(jī)器人工程設(shè)計(jì)）、計(jì)算機(jī)科學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、地球與空間科學(xué)、行為與社會(huì)科學(xué)等2、科學(xué)幻想繪畫(huà)（小學(xué)、初中）3、優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)4、教師科教創(chuàng)新成果（教學(xué)具）5、優(yōu)秀科技教師第四屆棲霞區(qū)“探索杯”中小學(xué)師生科學(xué)探究活動(dòng)作品展評(píng)啟動(dòng)參評(píng)項(xiàng)目：教師：1.科技活動(dòng)案例2.科教發(fā)明與制作3.優(yōu)秀科技教師學(xué)生：1.科學(xué)論文2

8、.小發(fā)明3.小制作4.科學(xué)幻想繪畫(huà)（小學(xué)、初中）5.科技小報(bào)6.技術(shù)創(chuàng)意方案設(shè)計(jì)集體：優(yōu)秀組織獎(jiǎng)著眼學(xué)生發(fā)展，尋求有效策略整合課堂內(nèi)與課堂外整合學(xué)科間整合學(xué)校與社區(qū)整合學(xué)校與家庭整合合作生生合作師師合作師生合作家長(zhǎng)與孩子合作制定計(jì)劃，有序開(kāi)展，提高質(zhì)量例如：科技活動(dòng)案例①對(duì)實(shí)施的某項(xiàng)科技教育活動(dòng)的總體設(shè)