《語文觸摸春天》PPT課件

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時(shí)間:2019-05-10

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1、春天在哪里呀春天在哪里 春天在那青翠的山林里 這里有紅花呀這里有綠草還有那會唱歌的小黃鸝 春天在哪里呀春天在哪里 春天在那湖水的倒影里 迎出紅的花呀映出綠的草還有那會唱歌的小黃鸝 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩 春天在湖水的倒影里還有那會唱歌的小黃鸝 春天在哪里呀春天在哪里 春天在那小朋友眼睛里 看見紅的花呀看見綠的草還有那會唱歌的小黃鸝 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩 春天在小朋友眼睛里還有那會唱歌的小黃鸝雖然春天非常美麗,但是。17觸摸春天觸摸春天濃郁流連小徑流暢悄然靈性瞬間概念弧線飛

2、翔權(quán)利繽紛花繁葉茂磕磕絆絆多姿多彩清香裊裊濃郁流連小徑流暢悄然靈性瞬間概念弧線飛翔權(quán)利繽紛花繁葉茂磕磕絆絆多姿多彩清香裊裊溫馨提示自讀自悟:請用心默讀課文,找一找,安靜創(chuàng)造了哪些奇跡?標(biāo)出相關(guān)語句,讀一讀,并在旁邊寫寫自己的感受??鞓贩窒恚河辛俗约旱氖斋@后,請與身邊的小伙伴交流一下,分享讀書的快樂。安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢,沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢,沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。這個(gè)小女孩,整天在花香中流連。安靜在一株月季花前停下來。她慢慢地伸出雙手,在花香的引導(dǎo)下,極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花

3、。安靜在一株月季花前停下來。她伸出雙手,在花香的引導(dǎo)下,伸向一朵沾著露珠的月季花。這個(gè)小女孩,整天在花香中流連。早晨,天剛蒙蒙亮,安靜已經(jīng)置身于花叢中了,她觸摸到了,感覺了;中午,當(dāng)人們都躺在舒服的床上午休的時(shí)候,安靜還在花叢中穿梭,她聽到了,聞到了;黃昏來臨,安靜仍舍不得回家,還在。第二天……一天又一天……這個(gè)小女孩,整天在花香中流連。安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個(gè)奇跡。睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。許久,她張開手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來張望。她仿佛看到了,她仿佛看到了,她仿

4、佛看到了。誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人

5、的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。課外拓展不屈服于命運(yùn)的張海迪在05年的央視春節(jié)聯(lián)歡晚會上,21個(gè)聾啞演員將舞蹈《千手觀音》演繹得天衣無縫、美輪美奐。無論是現(xiàn)場觀眾還是廣大網(wǎng)友,都對這支近乎完美的舞蹈作出了“震撼、激動、流淚”的評價(jià)。千手觀音誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。拓展作業(yè)學(xué)了這篇課文,你的心中一定涌起了一種對生命的感動,拿起手中的筆,把你的感受記錄在日記中。搜集其他熱愛生命的故事,以你喜歡的形式(故事會、手抄報(bào)等)在班內(nèi)展示。閱讀海倫·凱勒的《假如給我三天

6、光明》。安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個(gè)奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。許久,她張開手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來張望。安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個(gè)奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰,安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷,安靜的心靈來到了一個(gè)她完全沒有體驗(yàn)過的地方。安靜在花叢中穿梭,她走得很流暢,沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。

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